高中地理第一单元 宇宙中的地球第三节 地球的演化过程教案及反思

1.3地球的演化过程

【教学目标】

区域认知：了解地球的早期演化各个阶段的特点，对地球的整个地质历史都有一个清晰的认识

人地协调观：了解各个地质年代的特点，并认识到每个地质年代所形成的矿产、植被和生物演化等对现今人类的影响，培养学生的人地协调观素养。

综合思维：利用所学，探究地球的形成过程，思考如何改造其他星球，使其成为另一个地球。

【教学重难点】

1、重点：

（1）了解地层的特点、以及化石的形成过程和作用。

（2）理解地质年代划分依据和各阶段的特点。

2、难点：能结合地质年代表，简要描述地球的演化过程。

【教学过程】

（新课导入）

相信很多同学都看过风靡世界的《侏罗纪公园》这部电影吧？这部电影讲述了一个名叫哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因，将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生，使整个努布拉岛成为恐龙的乐园，即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时，恐龙发威了。那么问题来了，电影里面的恐龙是真的曾经在地球上存在过吗？为什么这部电影叫侏罗纪公园呢？恐龙与侏罗纪有何联系？今天我们学习完这节课之后，同学们就能得到答案。

（明确课标要求）

师：我们先来了解一下本节课我们的主要任务是什么。

生：齐声朗读

（课前思考）

展示地球面貌的前后对比图

师：我们从图片可以看到地球由一颗布满岩浆的红球地球变成了如今的美丽蓝色星球。自诞生至今已有46亿年的历史，在这46亿年里，地球上发生过什么？出现了什么变化？

师：同学们先阅读下我们的课本前半部分

板书：一、原始大气、海洋和陆地

师：1．地球的诞生

ppt展示学生回答：

(1)时间：形成于___46亿___年前。

(2)特点：地球上大部分的岩石处于_熔融___状态。

1)地壳的形成：随着陨石撞击的不断减少，地球逐渐冷却。地球表层冷却形成了原始的地壳。

(2)原始大气的形成：地球内部的气体溢出形成了原始的大气圈。

(3)原始海洋的形成：火山喷发时释放出大量水蒸气、二氧化碳、氮、氢等气体，形成厚厚的云层，云层不断凝结致雨向地表倾泻，地表的雨水汇聚到低洼地带，原始海洋开始形成。

师：流程图展示原始大气、海洋、陆地的形成过程。

板书：二、地质年代表

（知识过渡）

师：人类的历史大概是300万年，我们是如何知道地球的年龄和演化过程的呢？地层好比是记录地球历史的一本书，地层中的岩石和化石就像这本书中的文字。用现代科学的方法通过对古老岩石的测定，人们得知地球已经存在46亿年了。

板书：二.地层和化石

师：地层是地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物。地层是记录地球历史的书页。沉积岩是我们观察地层最为直观的一个岩石类型。

沉积岩：裸露在地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下遭到破坏，破坏的产物被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成。沉积岩具有两个特点：

沉积岩特点

（1）具有明显的层理构造

地层未经变动时呈横向延伸，先沉积的地层在下，后沉积的地层在上。

沉积岩特点

（2）含有化石

化石是岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物遗体或遗迹。记录地球演化历史的“图像”和“文字”

师：化石是如何形成的呢？我们来看一下它的形成过程。

（课堂活动）

珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体。珊瑚一般生长在水温22-30℃且有一定盐度的海水中。

(1)珊瑚礁主要分布在哪些区域？

低纬度海域

(2)我国多次在喜马拉雅山脉发现珊瑚化石，请尝试推测喜马拉雅山脉的古地理环境。

温暖海域环境

师：科学家们根据地层的顺序、生物化石、岩石的年龄按时代的早晚顺序把地质年代进行编年，形成了地质年代表。

板书：三.地质年代表

师：学生阅读课本，回答ppt填空，梳理地球演化历史。

太古代（距今25亿年以前）地球已经形成薄而活动的原始地壳，岩浆喷溢活动相当频繁，构造运动剧烈。由于火山活动强烈，大气中二氧化碳的含量较高，地球表面的原始海洋和大气处于缺氧状态。地表水体分布广泛，陆地面积不大。到太古代晚期，某些地区开始形成小规模的陆地。元古代（距今25亿～5.41亿年）元古代的地壳经过多次构造运动，在太古代小规模陆地的基础上进一步扩大。在元古代末期，已经形成了许多稳定的古陆地。元古代的地层中含有比较丰富的矿产，主要是铁矿。古生代（距今5.41亿～2.5217亿年）由于构造运动，古生代的一些地区发生褶皱隆起，陆地面积进一步扩大。这个时期是中国重要的成煤时代。 中生代（距今2.5217亿~0.66亿年）中生代在环太平洋地带发生了一次规模巨大的构造运动一燕山运动，形成了中国的地质构造轮廓和地貌基础。新生代（距今0.66亿年至现在）新生代时，在古地中海和环太平洋地带又发生了一次规模巨大的构造运动——喜马拉雅运动，形成了阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉等，地球上的海陆分布与现在渐趋一致。

师：动植物进化有何规律呢？

生：畅所欲言

师：总结，从简单到复杂，从低级到高级。PPt概括动植物发展特点。总结各年代特点

【课堂作业】

1.据科学家考证，辽宁北票发掘的“辽宁古果”是被子植物的果枝化石（如图），生存年代为距今1亿4500万年的中生代，是迄今发现的最早的被子植物。据此推测，在“辽宁古果”存在的年代（   ） 

A.被子植物高度繁盛    B.陆地爬行动物盛行    C.喜马拉雅山脉形成    D.海陆格局多次变迁

2.科研人员在南极洲发现了煤矿，可推测地质时期当地的自然环境特征是（   ）           

A.森林广布            B.温暖浅海           C.风沙肆虐             D.冰川广布

地球有悠久的过去，还有漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。据此回答1～3题。

3．原始鱼类出现在(　　)

A．元古代　　　　 B．古生代中期       C．古生代后期 D．中生代中期

4．含三叶虫化石的地层是(　　)

A．古生代地层 B．元古代地层       C．中生代地层  D．新生代地层

【知识拓展】

学生讨论未来植物样子