小学人教版4 认识图形(一)备课课件ppt
展开3. 要想拼成 ,需要几个 ?试一试。
用长方体或正方体可以拼组出不同形状的立体图形;用圆面相同的圆柱可以拼成更高的圆柱。
(教材P35 做一做)
哪些是用4个 拼成的?在( )里画“√”。
所有的积木都要用上,看谁搭得又稳又高。
要用所有的积木搭,看谁搭得又稳又高。
(教材P37 第4题)
(教材P38 第6题)
用不同形状的图形进行拼搭时,长方体和正方体摆放时较稳定,尽量放在下面;横放的圆柱易滚动,应竖放;球易滚动,尽量放在上面。
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