小学人教版4 三位数乘两位数教学ppt课件

这是一份小学人教版4 三位数乘两位数教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了×2＝，×20＝，6×200＝，×4＝，12×3＝，×3＝，×30＝，48×5＝，48×50＝，48×500＝等内容，欢迎下载使用。

口算：比一比，看谁算得又对又快。
观察下面两组题，说一说你发现了什么?
（1）6×2＝12 6×20＝120 6×200＝1200
（2）20×4＝80 10×4＝40 5×4＝20
（1）6 × 2 ＝ 12 6 × 20 ＝ 120 6 × 200 ＝ 1200　　
第（1）组题中，第2、3题同第1题比，第二个因数分别乘了10、（ ），积也分别乘了（ ）、（ ）。
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。
（2）20 × 4 ＝ 80 10 × 4 ＝ 40 5 × 4 ＝ 20　　
第（2）组题中，第2、3题同第1题比，第一个因数分别除以了2、（ ），积也分别除以了（ ）、（ ）。
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也除以几。
一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。
(教材P51 T1)
1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。
(教材P51 T2)
2. 如果右面这块长方形绿地的长不变，宽增加到24米，那么扩大后的绿地面积是多少？
方法一：长：200÷8＝25（米） 面积：25×24＝600（平方米）
答：扩大后的绿地面积是600平方米。
长 × 8 ＝ 200
24÷8＝3 200×3＝600（平方米）
1.根据每组题中第1题的积，写出下面两题的得数。尝试根据每组算式特点再各写出一道算式。
(教材P54 T1)
2.一块长方形的草地（如下图），它的长不变，宽增加到32米，扩大后的草地面积是多少？
360×4＝1440（平方米）
答：扩大后的草地面积是1440平方米。
编写一道根据积的变化规律解答的数学问题并解答。
提示：要运用到积的变化规律。
6本《新领程》摞起来高25毫米，48本《新领程》摞起来有多高？
48÷6＝825×8＝200（毫米）
答：48本《新领程》摞起来有200毫米高。
通过这节课的学习，你有什么收获?