所属成套资源:【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用)
- 第03讲 导数中八大切线问题题型总结-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用) 试卷 1 次下载
- 第04讲 导数中构造函数比大小问题题型总结-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用) 试卷 0 次下载
- 第06讲 导数的极值与最值题型总结-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用) 试卷 1 次下载
- 第07讲 导数中的5种同构函数问题-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用) 试卷 0 次下载
- 第08讲 抽象函数7种导函数构造-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用) 试卷 0 次下载
第05讲 导数研究函数单调性5种题型总结-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用)
展开
这是一份第05讲 导数研究函数单调性5种题型总结-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用),文件包含第5讲导数研究函数单调性5种题型总结解析版docx、第5讲导数研究函数单调性5种题型总结原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
第5讲 导数研究函数单调性5种题型总结
【考点分析】
考点一:含参数单调性讨论
①先求函数定义域;
②求导,化简,通分,分解因式;
③系数有未知数,先考虑系数的情况;再考虑情况,求出的根,判断根与定义域,及根的大小关系,穿针引线,判断导函数正负,进而判断单调性;
④若不能分解因式,若分子为二次函数则考虑讨论判别式,若不是二次函数可以考虑二次求导
【题型目录】
题型一:导函数为一次函数型
题型二:导函数为准一次函数型
题型三:导函数为二次可分解因式型
题型四:导函数为二次不可因式分解型
题型五:导函数为准二次函数型
【典型例题】
题型一:导函数为一次函数型
【例1】(2023河南·高三开学考试(文))已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
【答案】(1)当时,在上单调递;当时,数在上单调递增;在上单调递减;
【分析】(1)对函数求导,讨论和两种情况,即可得出函数的单调性;
【详解】(1)由题知函数的定义域为,
①当时,,此时函数在上单调递;
②当时,令,得;令,得,
所以函数在上单调递增;在上单调递减;
综上,当时,在上单调递;当时,数在上单调递增;在上单调递减;
【例2】(2022·辽宁营口·高二期末)已知函数(其中a为参数).
(1)求函数的单调区间;
【答案】(1)答案见解析
【分析】(1)求出原函数的导函数,然后对分类求得函数的单调区间;
【详解】(1),,
当时,,在单调递增,
当时,令,得,
时,,单调递减,
时,单调递增;
综上:时,在上递增,无减区间,
当时,的单调递减区间为,单调递增区间为;
【例3】(2022·江西·二模(文))己知函数,讨论的单调性。
【解析】
,
①当时,恒成立,在上单调递增
②当时,令得,
∴在上单调递增,在上单调递减
综上所述:当时,在上单调递增,在上单调递减;
当时,在上单调递增;
【例4】(2022·广东·模拟预测)已知函数,讨论函数的单调性。
【解析】
∵,
(Ⅰ)当时,在上单调递增,
(Ⅱ)当时,令,则,
令,则,
∴在上单调递增, 上单调递减,
综上,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减
【题型专练】
1.已知函数,讨论函数在区间内的单调性;
【答案】见解析
【解析】
【分析】
对进行求导,然后根据的取值范围分类讨论的单调性
,
(Ⅰ)当,即时,
,在单调递减
(Ⅱ)当,即时,
,在单调递增
(Ⅲ)当,即时,当时, ,单调递增;
当时,,单调递减
综上所述,(Ⅰ)当时,在单调递减
(Ⅱ)当时,在单调递增
(Ⅲ)当时,在单调递增,在单调递减
2.已知函数,其中,讨论的单调性;
【答案】当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
【分析】
,讨论或判断的单调性;
【解析】,
当时,当恒成立,在上单调递增;
当时,令,得,令,得,
在上单调递增,在上单调递减,
综上所述:当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
3.(2022·安徽·歙县教研室高二期末)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
【答案】(1)答案见解析
【分析】
(1)求出函数的导函数,分和两种情况讨论,分别求出函数的单调区间;
【解析】
(1)解:由知定义域为,且①时,在上,故在上单调递增;②时,当时,时,故在上单调递增,在上单调递减.
题型二:导函数为准一次函数型
【例1】(2022·江苏·华罗庚中学三模)已知函数(为自然对数的底数).
求函数的单调区间;
【解析】
函数 的定义域为 , ,
①当时,对任意的 , ,
此时函数的减区间为,无增区间;
②当时,由 可得,由 可得,
此时函数的单调递增区间为,递减区间为;
综上所述,当时,函数的减区间为,无增区间;
当时,函数的单调递增区间为,递减区间为;
【例2】(2022·河南安阳·高二期末(文))已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
【答案】(1)见解析
【分析】
(1)对函数求导后,分和两种情况讨论导数的正负,从而可求出函数的单调区间,
(1),.
当时,,单调递增.
当时,令,得,
令,得,
∴在上单调递减,在上单调递增.
【例3】(2022·云南师大附中高三阶段练习(文))已知函数.
讨论的单调性;
【解析】
函数的定义域为,.
令,解得,
则有当时,;当时,;
所以在上单调递减,在上单调递增.
【题型专练】
1.设函数,求的单调区间.
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】
利用导数判断单调性,分成和两种情况讨论.
【详解】
的定义域为,.
若,则,所以在上单调递增.
若,则当时,;当时,.
所以在上单调递减,在上单调递增.
综上所述,当时,函数在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
2.已知函数.讨论的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】
对求导,结合函数定义域,讨论、时的符号,确定的单调区间.
【详解】
函数的定义域为,且.
①当时,,函数在上单调递减;
②当时,令,可得;令,可得,
此时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为;
3.已知函数,讨论的单调性.
【答案】答案见解析﹒
【解析】
【分析】
求f(x)导数,根据a的范围讨论导数正负,从而判断f(x)单调性.
,
当,即时,,在R上单调递增;
当,即时,
由,得,由,得,
∴在上单调递减,在上单调递增.
综上所述,当时,在R上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
题型三:导函数为二次可分解因式型
【例1】(2022·天津·二模)已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)求函数的单调区间;
【解析】
(1)当时,
,
故切线方程为:
(2)
,
① 当时, ,仅有单调递增区间,其为:
② 当时,,当时,;当时,
的单调递增区间为: ,单调递减区间为:
③ 当时,,当时;当时
的单调递增区间为:,单调递减区间为:
综上所述:当时,仅有单调递增区间,单调递增区间为:
当时, 的单调递增区间为: ,单调递减区间为:
当时,的单调递增区间为:,单调递减区间为:
【例2】(2022·安徽师范大学附属中学模拟预测(文))已知函数
讨论f(x)的单调性;
【解析】
(1)由题意得:f(x)定义域为(0,+∞),
当时,,∴在(0,+∞)上恒成立,
∴f(x)在(0,+∞)上单调递增;
当时,令,解得:
∴当时,;当时,
∴f(x)在(0,)上单调递增,在上单调递减;
综上所述:当时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;
当时,f(x)在上单调递增,在上单调递减.
【例3】(2022·浙江省江山中学模拟预测)函数.
讨论函数的单调性;
【解析】
函数,
当时,恒成立,所以在上单调递增;
当时,令,此时单调递减,令,此时单调递增.
综上可得:当时,的增区间为,无减区间;
当时,的增区间为,减区间为.
【例4】(2022·广东·潮州市瓷都中学三模)已知函数.
讨论函数的单调性;
【解析】
若时,,在上单调递增;
若时,,当或时,,为增函数,
当时,,为减函数,
若时,,当或时,,为增函数,
当时,,为减函数.
综上,时,在上单调递增;
当时,在和上单调递增,在上单调递减;
当时,在和上单调递增,在上单调递减.
【例5】(2022·湖南·长沙县第一中学模拟预测)已知函数.
求函数的单调区间;
【解析】
函数的定义域为
则:
当,时,恒成立,所以单调递减;
当时,令,解得或(舍去),
令,,令,
所以在上单调递减;上单调递增.
综上所述:当时,的单调递减区间为,无单调递增区间;
当时,的单调递增区间为,单调递减区间为(0,)
【例6】(2022·陕西·宝鸡中学模拟预测(文))已知函数
(1)当时,求在点处的切线方程;
(2)当时,求函数的单调递增区间.
【解析】
(1)解:当时,,
所以,
所以,,
故在点处的切线方程是,即;
(2)解:因为定义域为,
所以,
因为,
当,即当时,由,解得或,
当时,恒成立,
当,即当时,由,解得或,
综上,当时,的递增区间是,,
当时,的递增区间是,
当时,的递增区间是,;
【题型专练】
1.设函数,其中.讨论的单调性.
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】
求出函数的导函数,分,两种情况讨论,根据导函数的符号,即可得出函数的单调区间.
【详解】
解:
当时,,在内单调递减.
当时,由,有.此时,当时,,单调递减;当时,,单调递增.
综上:当时,在内单调递减,
当时,在内单调递减,在单调递增.
2.已知函数,求函数f(x)的单调区间;
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】
求导数,然后对进行分类讨论,利用导数的正负,可得函数的单调区间;
解:求导可得
①时,令可得,由于知;令,得
∴函数在上单调递减,在上单调递增;
②时,令可得;令,得或,由于知或;
∴函数在上单调递减,在上单调递增;
③时,,函数在上单调递增;
④时,令可得;令,得或,由于知或
∴函数在上单调递减,在上单调递增;
3.设函数,讨论函数的单调性.
【答案】讨论过程见解析.
【解析】
【分析】根据导数的性质,结合的不同取值分类讨论进行求解即可.
由,
,
当时,当时,单调递增,当时,单调递减;
当时,,或,
当时,,函数在时,单调递增,
当时,,
当时,单调递增,
当时,单调递减,
当时,单调递增,
当时,,
当时,单调递增,
当时,单调递减,
当时,单调递增,
综上所述:当时, 在上单调递增,在上单调递减;
当时,在上单调递增;
当时,在单调递增,在单调递减,在上单调递增;
当时,在单调递增,在单调递减,在上单调递增
【点睛】
关键点睛:根据一元二次方程两根之间的大小关系分类讨论是解题的关键.
题型四:导函数为二次不可因式分解型
【例1】(2022·江苏徐州·模拟预测)已知函数,函数的导函数为.
讨论函数的单调性;
【解析】
由得,函数的定义域为,
且,令,即,
①当,即时,恒成立,在单调递增;
②当,即时,令,
当时,,的解或,
故在上单调递增,在上单调递减;
当时,,同理在上单调递减,在上单调递增.
【例2】(2022·天津南开·三模)已知函数,记的导函数为
讨论的单调性;
【解析】
解:由已知可得,故可得.
当时,,故在单调递增;
当时,由,解得,或,
记,,则可知当变化时,的变化情况如下表:
0
0
极大值
极小值
所以,函数在区间单调递增,在区间单调递减,在区间单调递增.
【例3】(2022·青海·大通回族土族自治县教学研究室二模(文))已知函数.
(1)讨论的单调性;
【答案】(1)答案见解析
【分析】(1)利用导数判断单调性,结合,则,同时注意定义域对根进行取舍;(2)根据题意,分和两种情况讨论处理.
【解析】(1),
令,得.
因为,则,即原方程有两根设为
,所以(舍去),.
则当时,,当时,
在上是减函数,在上是增函数.
【题型专练】
1.已知函数,讨论的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】
利用导数判断单调性,结合,则,同时注意定义域对根进行取舍;
,
令,得.
因为,则,即原方程有两根设为
,所以(舍去),.
则当时,,当时,
在上是减函数,在上是增函数.
2.已知函数,讨论函数的单调性;
【解析】,
令,其对称轴为,令,则.
当时,,所以在上单调递增;
当时,对称轴为,
若,即,恒成立,所以,所以在上单调递增;
若时,设的两根,,
当时,,所以,所以在上单调递增,
当时,,所以,所以在上单调递减,
当时,,所以,所以在上单调递增,
综上所述:当时, 在上单调递增;
若时, 在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增;
3.已知函数,讨论的单调性;.
【解析】的定义域为,,
对于函数,
①当时,即时,在恒成立.
在恒成立,在为增函数;
②当,即或时,
当时,由,得或,,
在为增函数,减函数,[来源:学+科+网Z+X+X+K]
为增函数,
当时,由在恒成立,
在为增函数.
综上,当时,在为增函数,减函数,为增函数;
当时,在为增函数.
题型五:导函数为准二次函数型
【例1】(2022·安徽·合肥市第八中学模拟预测(理))设函数,
讨论的单调性。
【解析】
由题,
①当时,,令则,故当时,,单调递增;当时,,单调递减;
②当时,令则,:
当,即时,在当和时,,单调递增;当时,,单调递减;
当,即时,,单调递增;
当,即时,在当和时,,单调递增;当时,,单调递减;
综上所述,当时,在上单调递增,在上单调递减;
当时,在和上单调递增,在上单调递减;
当时,单调递增;
当时,在和上单调递增,在上单调递减
【例2】(2022·全国·二模(理))已知函数.
讨论的单调性;
【解析】
设.
当时,则,在R上单调递增,
当时,令,则,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增.
综上,当时,在R上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增.
【例3】(2022·安徽·合肥一六八中学模拟预测(理))已知函数(e为自然对数的底数),其中.
试讨论函数的单调性;
【解析】
函数定义域为R,求导得,而,
则当时,即在R上为增函数,
当时,由,得,即,解得或,
则有或,由,解得,
所以在上递减,在和上递增.
【例4】(2022·浙江·模拟预测)已知函数.
讨论的单调性;
【解析】
定义域为R,
,
当时,恒成立,在R上单调递减,
当时,当时,,当时,,
则在上单调递减,在上单调递增,
综上:当时,在R上单调递减,
当时,则在上单调递减,在上单调递增.
【题型专练】
1.已知函数,.若,求函数的单调区间.
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】
求出函数f(x)定义域并求出其导数,分,两类确定不等式、的解集即可.
【详解】
解:,
,
当时,令,得:;令,得;
当时,令,得:或,
令,得;
因此,当时,在递增,在递减;
当时,在,递减;在递增.
2.【2021年新高考2卷】已知函数.
(1)讨论的单调性;
【详解】
(1)由函数的解析式可得:,
当时,若,则单调递减,
若,则单调递增;
当时,若,则单调递增,
若,则单调递减,
若,则单调递增;
当时,在上单调递增;
当时,若,则单调递增,
若,则单调递减,
若,则单调递增;
3.(2022·江西·高三阶段练习(理))已知函数(其中为自然对数的底数).
(1)讨论的单调性;
【答案】(1)答案见解析
【分析】(1)先求导数,分类讨论,利用导数的符号判定函数的单调性;
【解析】(1)由可得,
当时,,
当时,,当时,,
从而的单调递增区间为,单调递减区间为;
当时,由得,,,
①若,即时,恒成立,故在R上单调递增:
②若,即时,由可得,或.
令可得,
此时的单调递增区间为和,单调递减区间为;
③若,即时,由可得,或,
令可得,
此时的单调递增区间为和,单调递减区间为;
综上所述,当时,的单调递增区间为,单调递减区间为;
当时,在R上单调递增;
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为;
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为;
相关试卷
这是一份导数解答题7大常考题型总结-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用),文件包含2024年高三解答题导数7大常考题型总结解析版docx、2024年高三解答题导数7大常考题型总结原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共159页, 欢迎下载使用。
这是一份第20讲 双曲线高考6大常考基础题型总结-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用),文件包含第20讲双曲线高考6大常考基础题型总结解析版docx、第20讲双曲线高考6大常考基础题型总结原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共55页, 欢迎下载使用。
这是一份第18讲 直线与圆常考6种题型总结-【高考备考题型讲义】备战2024年高考数学常考题型分类讲义(新高考专用),文件包含第18讲直线与圆常考6种题型总结解析板docx、第18讲直线与圆常考6种题型总结原卷板docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共63页, 欢迎下载使用。