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    14.1.4第2课时单项式与多项式相乘 课件 人教版数学八年级上册

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    人教版14.1.4 整式的乘法课文内容ppt课件

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    这是一份人教版14.1.4 整式的乘法课文内容ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,单项式与单项式相乘,复习引入,系数相乘,同底数幂相乘,切记不要漏乘,单项式乘单项式示例,练一练,40a5b2等内容,欢迎下载使用。
    1.了解并掌握单项式与多项式相乘的运算法则,能够灵活地进行单项式与多项式相乘的运算.(重点)2.掌握单项式与多项式相乘运算法则的推导.(难点)
    (2)它的运算法则是什么?
    单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
    只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式
    “-”代表的是系数“-1”
    填空:(1) 2x4•x3= ; (-5a4)•(-8ab2)= ; (2) (-2a)3(-3a)2= ; •2a3b=-2a3b2.(3) 已知长方体的长是4×104厘米,宽是1.5×103厘米,高是2×103厘米,那么它的体积是 立方米.
    多项式
    单项式
    单项式与多项式相乘法则
    问题 为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长p m,宽b m的长方形绿地,向两边分别加宽a m和c m,那么扩大后的面积是多大?
    方法一:把扩大后的绿地看成一个大长方形,那么它的两边长分别为 和 ,面积可表示为 .
    方法二:把扩大后的绿地看成三个小长方形,它们的面积可分别表示为 、 、 ,那么扩大后的绿地面积可表示为 .
    不管用哪种方法得到的面积,两者表示的都是同一个量,所以
    我们可以根据乘法分配率得到这个等式.
    符号表示:p(a+b+c)=pa+pb+pc(p,a,b,c都是单项式).
    单项式与多项式相乘的步骤
    (1)单项式分别乘以多项式的每一项,即转化成单项式乘单项式;
    (2) 将单项式与单项式相乘的结果相加.
    例 计算:(1)(-4x2)•(3x+1);
    结果的项数与多项式的项数相同.
    解:(-4x2)•(3x+1)
    =(-4x2)(3x)+(-4x2)×1
    =(-4×3)(x2•x)+(-4x2)
    =-12x3-4x2;
    多项式中的“1”项不要漏乘.
    多项式中的每一项都包括它前面的符号,“-”不要忘记.
    计算:x2(x-1)+2x(x2-2x+3).
    解:原式=x2•x+x2×(-1)+2x•x2+2x•(-2x)+2x×3
    =x3-x2+2x3-4x2+6x
    =3x3-5x2+6x.
    混合运算中,有同类项的必须合并,从而得到最简结果.
    多项式中的“-1”项不要漏乘.
    运用单项式与多项式相乘的法则进行计算时,应注意:(1)符号问题,多项式中的每一项都包括它前面的符号,积的符号由单项式的符号与多项式中每一项的符号共同决定;(2) 单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同;(3)不要出现漏乘现象,尤其是多项式中的“1”和“-1”项;(3)对于混合运算,应注意运算顺序,先算乘方,有同类项的必须合并,从而得到最简结果.
    一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
    ①单项式与多项式中的每一项相乘
    1.下列运算正确的是(  )A.2a(a-1)=2a2-aB.a(a+3b)=a2+3abC.-3(a+b)=-3a+3bD.a(-a+2b)=-a2-2ab
    【解析】A.2a(a-1)=2a2-2a,故本选项不合题意;B.a(a+3b)=a2+3ab,故本选项符合题意;C.-3(a+b)=-3a-3b,故本选项不合题意;D.a(-a+2b)=-a2+2ab,故本选项不合题意.故选B.
    2.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写(  )A.3xy B.-3xy C.-1 D.1
    4.如果2xy2•A=6x2y2-4x3y3,那么A= .
    3.一个长方体的长、宽、高分别是(3x-4)米,2x米和x米,则这个长方体的体积是 立方米.
    【解析】由题意可得,这个长方体的体积是(3x-4)•2x•x=(3x-4)•2x2=(6x3-8x2)立方米.故答案为(6x3-8x2)立方米.
    5.已知x2-4x-1=0,则代数式x(x-4)+1的值为   .
    【解析】∵x2-4x-1=0,∴x2-4x=1.∴x(x-4)+1=x2-4x+1=1+1=2.
    6.计算:(1)4(a-b+1)=___________________;
    (3)(2x-5y+6z)(-3x) =___________________;
    -6x2+15xy-18xz
    (2)(2021江西模拟)ab2(-2a+b)= .
    (1)2(2x2-xy)+x(x-y); (2)ab(2ab2-a2b)-(2ab)2b+a3b2.
    (2)原式=ab•2ab2+ab•(-a2b)-4a2b2•b+a3b2=2a2b3-a3b2-4a2b3+a3b2=-2a2b3.
    解:(1)原式=2•2x2+2•(-xy)+x•x+x•(-y)=4x2-2xy+x2-xy=5x2-3xy.
    8.已知-x3(x2+ax+1)+2x4中不含有x的四次项,求a的值.
    解:原式=-x5-ax4-x3+2x4=-x5+(2-a)x4-x3.
    ∵-x3(x2+ax+1)+2x4中不含有x的四次项,
    【分析】利用多项式乘以单项式法则及合并同类项法则进行化简;不含x的四次项,则x的四次项的系数为0,由此确定a的值.
    解得a=2.故a的值为2.

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