黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）

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2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县八年级（下）期末物理试卷
1. 2022年4月16日，神舟十三号返回舱在海拔1000米左右的东风着陆场成功直立着陆。如图所示是工作人员登上返回舱，为航天员进行检查的情景。下列估测符合实际的是(    )

A. 返回舱的高度约为20m
B. 工作人员的体重约为50N
C. 工作人员登上返回舱顶部，克服自身重力做功约1000J
D. 此时东风着陆场的大气压约为106Pa
2. 如图所示是“天和”核心舱机械臂，机械臂的功能类似于人的手臂，它有7个关节，长度可达10多米，具有抓住、拉回、锁死等功能。下列用具使用时与机械臂属于同一类杠杆的是(    )


A. 筷子 B. 羊角锤
C. 核桃夹 D. 瓶盖起子
3. 如图，以下示例所列举的几个力中，有力对物体做功的是(    )

(1)物体在绳子拉力的作用下升高
(2)提着滑板在水平面上行走
(3)用尽全力搬石头，搬而未起
(4)小车在推力作用下向前运动
A. (1)(2) B. (2)(3) C. (3)(4) D. (1)(4)
4. 小明在实验室内尝试用四种简单机械匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦)，如图所示，其中所用动力最小的是(    )
A. B.
C. D.
5. 如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是(    )

A. ①→② B. ②→③ C. ③→④ D. ④→⑤
6. 生活处处有物理，人站立在地面上时对地面的压力和压强，与人走路时相比较(    )
A. 压力改变，压强变大 B. 压力改变，压强不变
C. 压力不变，压强变小 D. 压力不变，压强不变
7. 以下四个实例，为了减小摩擦的是(    )
A. 鞋底的花纹
B. 浴室脚垫做得凹凸不平
C. 自行车链条上加润滑油
D. 矿泉水瓶盖上的条纹
8. 厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是(    )
A. 饮料通过吸管被“吸”进嘴里 B. 客车行驶时窗帘被“吸”出窗外
C. 削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D. 拔罐时，火罐能“吸”在人体上
9. 如图甲所示，是小英“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，开始实验时她控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块速度随时间变化的图象如图丙所示，则下列说法正确的是(    )


A. 0∼2s时，木块保持静止 B. 2∼6s时，木块受的摩擦力为0N
C. 第1s时木块受到的摩擦力为4N D. 第7s时木块受到的摩擦力为3N
10. 甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示。则(    )


A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D. 图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
11. 如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小龙将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时用F=20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，经过3s移动了60cm。则(    )
A. A所受支持力等于A的重力
B. 弹簧测力计的示数小于20N
C. 长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力
D. 实验时必须匀速拉动长木板
12. 如图所示，斜面长L为1m，高h为0.5m，现将重为12N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端。若拉力F为8N，拉力的功率为2W。不计空气阻力，则下列说法正确的是(    )

A. 物体一共受到三个力的作用，且合力为零 B. 拉力做的有用功为6J
C. 物体受到的摩擦力大小为2N D. 物体运动的速度为0.25m/s
13. 如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述正确的是(    )



A. 为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B. 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C. 调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小
D. 将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置
14. 生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，______减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有______。
15. 路面上发生一起交通事故如图所示，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B对汽车A的作用力______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力；此时对汽车A中的司机起保护作用的是______ (选填“安全气囊”或“头枕”)。
16. 如图所示，轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了______原理；三峡大坝的正常蓄水位为175m，则距离坝底为20m的某处受到水的压强为______ Pa。(取g=10N/kg)
17. 如图所示，甲地面粗糙，乙地面光滑。质量为20kg的A物体在100N的水平拉力F作用下向右匀速运动了1m，质量为40kg的B物体在相同拉力作用下向右加速运动了0.5m，则甲图中F做的功______ 乙图中F做的功(选填“>”“”、“=”或“100 
【解析】解：(1)由题知AB两物体所受的拉力大小相等，A物体运动1m，B物体运动0.5m，
由W=Fs可知，A物体的拉力做的功较多，即甲图中F做的功大于乙图中F做的功；
(2)甲图中F做的功为：W=Fs=100N×1m=100J。
故答案为：>；100。
(1)做功需要满足两个条件：作用在物体上的力和在力的方向上移动的距离；由题可知AB两物体所受拉力的大小以及在拉力方向上通过的距离大小，再根据W=Fs分析即可；
(2)已知甲图中A物体的拉力大小以及通过的距离，根据W=Fs可计算力做功的大小。
本题考查了功的计算以及对力做功条件的理解，属于基础题，难度不大。

18.【答案】不能  b 
【解析】解：(1)牛顿第一定律是在实验加推理的基础上总结概括出来的，一切物体都要受到力的作用，不受力的物体不存在，所以牛顿第一定律不能用实验来直接验证。
(2)在图中，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球将会做匀速直线运动，会沿b路线继续运动。
故答案为：不能；b。
(1)因一切物体都要受到力的作用，不受力的物体不存在，故牛顿第一定律不可以用实验来直接验证。
(2)根据牛顿第一定律，可对图中的实验现象做出科学的推理。
能正确理解牛顿第一定律，并合适运用科学推理法对实验的现象进行分析，并得出相应的结论，是解答此题的关键。

19.【答案】30N；不变 
【解析】解：
(1)如图，设杠杆的中点在C处；杠杆在A位置(水平位置)时，因重物悬挂在杠杆OA中点，则LOA=2LOC，如图所示：
；
由杠杆平衡条件可得：FLOA=GLOC，
则F=G×LOCLOA=12G=12×60N=30N。
(2)杠杆在B位置时，OA'为动力臂，OC'为阻力臂，阻力不变为G，其中D为杠杆的中点；
由△OC'D∽△OA'B得，OC'OA'=ODOB=12，
由杠杆平衡条件得：F'LOA'=GLOC'，
则F'=G×L'OCL'OA=12G=12×60N=30N。
由此可知，当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变。
故答案为：30N；不变。
(1)在水平位置如图，OA、OC为动力F和阻力G的力臂，知道C是OA的中点，也就知道两力臂的大小关系，知道阻力G的大小，利用杠杆的平衡条件求动力F的大小；
(2)在B位置，画出动力和阻力的作用线，找出动力臂、阻力臂，利用三角形的相似关系，确定动力臂和阻力臂的大小关系，再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，能画出杠杆在B位置的力臂并借助三角形相似确定其关系是本题的关键。

20.【答案】改变力的方向  1600 
【解析】解：滑轮B为定滑轮，作用为改变力的方向；
从图中可知n=2，根据η=W有用W总=fs车Fs=fs车F×2s车=f2F=f2×1000N=80%，故汽车受到的摩擦力f=1600N。
故答案为：改变力的方向；1600。
滑轮B为定滑轮，定滑轮的作用为改变力的方向；
从图中可知n=2，根据η=W有用W总=fs车Fs=fs车F×2s车=f2F得出汽车受到的摩擦力。
本题考查定滑轮的作用和机械效率的有关计算，综合性强，难度适中。

21.【答案】不存在  变大 
【解析】解：叠放在一起的a、b两物体在水平力F的作用下，沿水平方向一起向右匀速直线运动，b相对于a没有发生相对运动的趋势，故ab之间没有摩擦力；
若将b换为质量更大的物体C压在a上面，让a、C也以相同的方式运动，a对水平地面的压力变大，接触面的粗糙程度不变，则地面与a之间的摩擦力将变大。
故答案为：不存在；变大。
ab一起做匀速直线运动，合力均为零，根据摩擦力产生的条件分析b是否受到摩擦力；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
本题考查了摩擦力产生的条件、影响滑动摩擦力大小的因素，属于基础知识。

22.【答案】=> 
【解析】解：由图乙知，两次运动，物体的s-t图像都是过原点的直线，说明都是做匀速直线运动。在相同时间内，第1次通过的路程比第2次通过的路程大，据v=st知，第1次运动速度大于第2次的运动速度，即v1>v2。
同一物体两次运动是在同一水平面上，所以压力和接触面的粗糙程度相同，那么两次物体所受的摩擦力相同，物体两次都做匀速直线运动，所以两次的拉力都等于摩擦力，即F1=F2。
据P=Fv知，第1次拉力做功的功率较大，第2次拉力做功的功率较小，即P1>P2。
故答案为：=；>。
(1)比较相同时间内物体两次通过的路程，或者比较物体通过相同路程两次所用时间得出速度的大小；
(2)根据力的平衡和摩擦力大小的影响因素分析两次物体所受的拉力的大小；
(3)知道做功大小，利用P=Fv分析两次拉力对物体做功的功率大小。
根据图象或图表探究规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。

23.【答案】增大  增大 
【解析】解：火箭加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增加，重力势能增加；因为动能与势能的总和等于机械能，所以机械能增大。
故答案为：增大；增大。
(1)物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素有质量和速度；
(2)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度；
(3)动能与势能的总和等于机械能。
本题重点考查了机械能的变化，分析题目中的表示物体速度和高度变化的关键字词是解题的关键。

24.【答案】海绵的凹陷程度  转换  受力面积一定时，压力越大  乙、丙  小  不合理，木板形变不明显，不易观察 
【解析】解：
(1)根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；这是转换法的应用；
(2)通过比较图甲、乙知，受力面积一定，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，这说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
(3)探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，而受力面积不同，故应该比较图乙、丙，且可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，压力大小和受力面积都相同，所以压力的作用效果相同；但由于木板的形变不明显，不易观察，所以小亮的实验方案是不合理的。
故答案为：(1)海绵的凹陷程度；转换；(2)受力面积一定时，压力越大；(3)乙、丙；小；(4)不合理，木板形变不明显，不易观察。
(1)(2)(3)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，据此分析回答；
(4)因图丙中和图丁中受压材料不同，故不能根据受压材料的凹陷程度来反映压力的作用效果。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。

25.【答案】2 排开液体的体积  大  不能  没有控制排开液体的体积相同  2002.4×103  1.2×103 
【解析】解：(1)根据图甲、丙所示的实验操作，可知物体浸没在水中后所受浮力：F浮=G-F=4.8N-2.8N=2N；
(2)分析图乙、丙所示的两次实验可知，浮力大小与排开液体体积的关系，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；
(3)通过图乙和戊可知，液体的密度不同，排开液体的体积不同，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制排开液体的体积相同；
(5)比较图甲、丙两图，根据阿基米德原理得，物体的体积为：
V=V排=F水浮ρ水g=2N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3=200cm3；
物体的密度为：ρ金=mV=GgV=4.8N10N/kg×2×10-4m3=2.4×103kg/m3；
物体完全浸没在盐水中受到的浮力为：
F浮'=G-F''=4.8N-2.4N=2.4N，
根据F浮=ρ盐gV排知，
盐水的密度为：ρ盐=F浮'gV排=2.4N10N/kg×2×10-4m3=1.2×103kg/m3。
故答案为：(1)2；(2)排开液体的体积；大；(3)不能；没有控制排开液体的体积相同；(4)200；2.4×103；1.2×103。
(1)根据称重法计算物体浸没在水中受到的浮力；
(2)利用控制变量法得出结论；
(3)探究浮力与液体密度的关系，液体的密度不同，其它量相同；
(4)根据阿基米德原理求物体排开水的体积，可得物体的体积，再利用密度公式算出物体的密度ρ物；
根据称量法算出物体在盐水中的浮力，物体排开液体的体积等于排开水的体积，再利用阿基米德原理求盐水的密度。
本题考查了称重法求浮力、阿基米德原理的应用以及利用控制变量法分析实验现象得出结论，知道物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等较为关键。

26.【答案】重力势  移动的距离  甲、乙  0 不能  惯性  阻  为了使金属球在斜面底端具有相同的速度 
【解析】解：(1)小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程；其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的；
(2)分析比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，甲图中下滑的高度大，运动到水平时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大；
(3)木块水平移动，在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，重力对木块做功0J；
(4)如果水平面是光滑的，没有阻力作用，木块被撞击后将做匀速直线运动，不能通过被撞击的距离来比较动能大小；
(5)小球在水平面上不能立即停下，是因为小球具有惯性，要保持原来的运动状态；因为小木块受到阻力的作用，故速度慢慢减下来直到最后停止；
(6)金属球由斜面同一高度静止滚下是为了使金属球在斜面底端具有相同的速度。
故答案为：(1)重力势；被撞击后移动的距离；(2)甲、乙；(3)0；(4)不能；(5)惯性；阻；(6)为了使金属球在斜面底端具有相同的速度。
(1)动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小，用到了转换法；
(2)影响物体动能大小的因素有质量和速度，找出相同的量和变化的量，分析得出动能大小与变化量的关系；
(3)做功的两个必要因素：一是力，二是在力的方向上通过的距离；二者缺一不可；
(4)如果水平面绝对光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动；
(5)小球由于具有惯性，保持运动状态不变，在水平面上继续运动；由于受到阻力，慢慢停了下来；
(6)金属球由斜面同一高度静止滚下是为了使金属球在斜面底端具有相同的速度相同。
本题考查了“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，能够运用控制变量法和转换法解决问题，是解答本题的关键。

27.【答案】低密度  7.2×104  小于  变小  排出上层的氮气，下层吸入空气 
【解析】解：(1)艇体材料除了高强度外，还需要耐腐蚀性、低密度、耐高温等特点；
(2)浮空艇在营地升空时所受空气浮力：F浮=ρ空gV=0.80kg/m3×10N/kg×9000m3=7.2×104N；
(3)浮空艇要上升，说明浮空艇受到的浮力大于重力，由于排开空气的体积和浮空艇的体积相等，所以ρ空gV>ρ氦gV；化简得ρ空>ρ氦；
上升过程中，空气变稀薄，空气密度变小，导致浮力变小；
(4)要使浮空艇下降到地面，通过增加自身重力或者减小浮力，当排出上层的氮气，下层吸入空气，此做法增加了浮空艇的重力，使其重力大于浮力，即可使浮空艇下降到地面。
故答案为：(1)密度小：(2)7.2×104；(3)小于；变小；(4)排出上层的氮气，下层吸入空气。
(1)艇体材料除了高强度外，还需要耐腐蚀性、低密度、耐高温等特点；
(2)由F浮=ρ空gV可得浮空艇在营地升空时所受空气浮力；
(3)浮空艇要上升，说明浮空艇受到的浮力大于重力，由于排开空气的体积和浮空艇的体积相等，就可以判断浮空艇内的氦气密和艇外大气压密度；
上升过程中，外界气体密度变稀薄，空气密度减小，所以浮力也减少了；
(4)要使浮空艇下降到地面，可以通过增加自身重力或者减小浮力的方法来实现。
本题考查了阿基米德原理的应用以及浮力的相关计算，题目有一道难度，关键要看清材料。

28.【答案】答：桌面吸尘器工作时内部的电动机带动风轮高速旋转，使尘盒内部空气流速变大，压强变小，小于外界大气压，在外部大气压的作用下将垃圾吸入尘盒内，从而使桌面清洁。 
【解析】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方，压强越小；流体流速越小的地方，压强越大。
本题考查的是流体压强与流速的关系，属于基础题

29.【答案】解：(1)t=5min=300s，
则小明骑车的速度：v=st=1500m300s=5m/s；
(2)小明骑车时车对地面的压力：F=G总=m总g=(m人+m车)g=(55kg+15kg)×10N/kg=700N，
S=0.005m2×2=0.01m2，
则小明骑车时车对地面的压强：p=FS=700N0.01m2=7×104Pa；
(3)因为单车做匀速直线运动，处于于平衡状态，在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，
所以牵引力：F牵=f=0.1G总=0.1×700N=70N，
则小明骑车的功率：P=Wt=F牵st=F牵v=70N×5m/s=350W。
答：(1)小明骑车的速度是5m/s；
(2)小明骑车时车对地面的压强是7×104Pa；
(3)小明骑车的功率是350W。 
【解析】(1)已知路程和时间。利用v=st计算小明骑车的速度；
(2)小明骑车时车对地面的压力等于车和自身的重力之和，根据F=G=mg求出其大小，受力面积为两个轮胎与地面的接触面积之和，根据p=FS求出对地面的压强。
(3)共享单车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据阻力与人和车总重的关系求出阻力，进而可知牵引力大小，然后根据P=Wt=Fst=Fv求出小明骑车的功率。
本题考查了速度公式、功率公式、重力公式、压强公式以及二力平衡条件的应用，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。

30.【答案】解：(1)由图可知n=3，因为不计绳重和摩擦时F=1n(G+G动)，所以动滑轮的重力：G动=nF-G=3×500N-1200N=300N；
由W总=Fs可知，绳子自由端移动的距离：s=W总F=600J500N=1.2m，
物体上升的高度：h=sn=1.2m3=0.4m，
物体匀速上升的速度：v=st=0.4m10s=0.04m/s；
(2)拉力做的有用功：W有=Gh=1200N×0.4m=480J，
滑轮组的机械效率：η=W有W总×100%=480J600J×100%=80%；
(3)因为不计绳重和摩擦时F=1n(F拉+G动)，所以物体受到的拉力：F拉=nF'-G动=3×200N-300N=300N，
由力的平衡条件可知，地面对物体的支持力：F支=G-F拉=1200N-300N=900N，
由力的作用是相互的可知，物体对地面的压力：F压=F支=900N，
物体对地面的压强：p=F压S=900N200×10-4m2=4.5×104Pa。
答：(1)动滑轮所受的重力为300N，物体匀速上升的速度为0.04m/s；
(2)该滑轮组提升重物的机械效率为80%；
(3)若牵引车的拉力为200N时，物体对地面的压强为4.5×104Pa。 
【解析】(1)由图可知n=3，利用不计绳重和摩擦时F=1n(G+G动)求动滑轮的重力；利用W总=Fs求绳子自由端移动的距离，根据绳子自由端移动的距离s=nh求物体上升的高度，根据v=st求出物体匀速上升的速度；
(2)利用W有=Gh求有用功，利用η=W有W总×100%求滑轮组的机械效率；
(3)利用不计绳重和摩擦时F=1n(F拉+G动)求物体受到的拉力，根据力的平衡条件求出地面对物体的支持力，根据力的作用是相互的求出物体对地面的压力，根据p=FS求物体对地面的压强。
本题考查力的平衡条件、压强定义式、使用滑轮组时绳子自由端拉力公式、功和功率公式以及机械效率公式的应用，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。