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宁夏中卫市中宁县大战场中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）
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这是一份宁夏中卫市中宁县大战场中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案），共23页。试卷主要包含了 关于力的说法正确的是， 第24届冬奥会已经圆满落幕， 下列实例中属于增大压强的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年宁夏中卫市中宁县大战场中学八年级（下）期末物理试卷
1. 关于透镜及其应用，下列说法正确的是( )
A. 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用
B. 凸透镜只能成实像，凹透镜只能成虚像
C. 近视眼镜的镜片是凸透镜
D. 放大镜是凹透镜
2. 关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正 B. 乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正
C. 甲为远视眼，可佩戴凸透镜矫正 D. 乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正
3. 关于力的说法正确的是( )
A. “孤掌难鸣”说明一个物体不一定会产生力的作用
B. “以卵投石，尽天下之卵不可毁也”说明只有鸡蛋受到力的作用
C. “踏石留印，抓铁有痕”说明力可以改变物体的形状
D. “风吹草地见牛羊”说明风对草的力只改变了草的运动状态
4. 如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上，同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则下列说法不正确的是( )
A. A物体对B物体的摩擦力为10N，向左 B. 地面对A物体的摩擦力为10N，向右
C. B物体对C物体的摩擦力为零 D. C物体受到两个力的作用
5. 第24届冬奥会已经圆满落幕。关于冬奥会的部分比赛项目，下列描述正确的是( )
A. 甲图中，运动员正在匀速通过弯道，此过程中他的运动状态保持不变
B. 乙图中，运动员以抛物线轨迹腾飞在最高点时，运动员所受的合力为零
C. 丙图中，滑冰运动员向后用力蹬水平冰面能向前滑行，说明力的作用是相互的
D. 丁图中，不停地在冰壶前刷冰，是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力的
6. 在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像(图中未画出)，下列说法正确的是( )
A. 凸透镜焦距是15cm
B. 照相机利用了此成像规律
C. 蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动
D. 保持蜡烛不动把凸透镜移动到35cm处，光屏向右移动，光屏上出现清晰的像
7. 如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 镊子
C. 开瓶起子 D. 钳子
8. 下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率( )
A. 增加物体移动的距离 B. 改变绳子的绕法
C. 增加物体的质量 D. 增加动滑轮的个数
9. 下列实例中属于增大压强的是( )
A. 图钉尖很尖锐
B. 书包背带较宽
C. 铁轨下铺设枕木
D. 穿滑雪板滑雪
10. 如图所示，关于托里拆利实脸，下列说法正确的是( )
A. 实验时，等竖直玻璃管中的水银稳定后，再向水银槽中倒入一部分水银，则玻璃管内外水银面高度差会变小
B. 将玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长
C. 实验时，若玻璃管中进入一个小气泡，管内外水银面高度差会变大
D. 将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升
11. 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是______ 。
A.由甲图可知该透镜焦距为40cm
B.乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理
C.在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪的原理
D.如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，则将光屏适当左移可得一个清晰的像
理由：______ 。
12. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是______ 。
①液体的密度：ρ甲=ρ乙
②液体对容器底部的压强：p甲>p乙
③液体对容器底部的压力：F甲=F乙
④容器对桌面的压强：p甲'=p乙'
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
理由：______ 。
13. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心在______。已知凸透镜的焦距为15cm，若烛焰与透镜距离为25cm，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛焰清晰的实像，这个像是______(选填“放大”，“等大”或“缩小”)的；若烛焰与透镜距离调整为10cm，像是______(选填“正立”或“倒立”)的______(选填“实
像”或“虚像”)。
14. 坐在行驶中有人吸烟的汽车里，只要打开天窗，车内的烟气就能“嗖嗖”地被“吸”到窗外，这时窗外气压______ 车内气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
15. 我国某舰队某型号潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造，某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中(如图)。要使潜水艇下潜，应对水舱______ (选填“注水”或“排水”)。
16. 如图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)；支架下面垫有面积较大的石块，是为了______对地面的压强(选填“增大”或“减小”)。
17. 某人用如图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W甲______W乙，两种装置的机械效率η甲______η乙.(选填“>”“=”或“<”)
18. 某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的重20N的小车，小车不动，则小车受到的摩擦力大小是______ N；若仅把水平推力由2N增大为3N后，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是______ N；若仅把水平推力由3N增大为5N后，则小车受到的摩擦力大小将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
19. 汽车在水平地面上静止时，地面对车的支持力和______是一对平衡力，有一种汽车“漂移”方法如下：当汽车疾驶过程中突然刹车，由于汽车具有______，仍要向前运动，此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程中摩擦力改变了汽车的______。
20. 重30N的物体在10N水平推力作用下，匀速前进了5m，在此过程中，推力对物体做的功为______ J，重力对物体做的功为______ J。
21. 如图所示，物体重为20N，某人在5s内用4N的拉力匀速地将该物体在水平方向移动了1m，则绳子自由端移动的速度为______ m/s，拉力做功的功率为______ W。(不计滑轮重、绳重、滑轮与轴及滑轮与绳之间的摩擦)
22. 如图所示，用滑轮组将货物竖直向上匀速提升上楼，忽略绳重和摩擦的影响。若所用拉力F的大小为100N时，该滑轮组的机械效率为50%，则动滑轮的重为______ N。
23. 在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
(1)如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为______cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、______的实像，生活中的______就是利用这个原理制成的，当烛焰向左(远离透镜)移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______(选填“左”或“右”)移，此时所成像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向______(选填“上”或“下”)调整。
(3)在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当______(选填“左”或“右”)移。
24. 在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车等，如图所示。
(1)实验中每次均让小车从斜面______ (填“同一”或“不同”)位置由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______ (填“相等”或“不相等”)。
(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______ 来实现的。
(3)根据实验现象可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越______ (填“远”或“近”)，速度减小得越______ (填“快”或“慢”)。
(4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______ 。
(5)上述探究实验中用到的科学研究方法是______ (写出一种即可)。
25. 在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与______有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与______有关。
(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是______的。
(3)根据______，实验中应该______、______的拉滑块，滑动摩擦力的大小才______拉力的大小。
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同“，他对这个环节的设计是______的，原因是______。
26. 小飞用图1装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，l1和l2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是改变F2、l1和l2，测得杠杆平衡时所需的拉力F1，来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为0∼5N，杠杆上每一格长10cm。
实验次数
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
动力臂l1/cm
动力F1/N
1
4
33
30
______
2
4
18
30
2.4
3
4
7.5
30
1.0
(1)为便于测量力臂，弹簧测力计应沿______方向拉杠杆，并使之在______位置平衡；
(2)小飞首先保持F2和l1不变而改变l2，所获得的实验数据如表格所示，第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图2所示，则F1=______N，此时杠杆的类型与______(选填“筷子”或“老虎钳”)相同；
(3)为获得更多组数据，小飞继续进行(2)中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂l2时，l2应不超过______cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有①保持______不变而改变F2；②保持F2和l2不变而改变l1。
27. 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；
①图所示压强计是通过U形管中液面的______ 来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______ (选填“漏气”或“不漏气”)。
②如图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景。容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出。比较图______ 可知液体压强大小与深度有关；比较图______ 可知液体压强大小还与液体的密度有关。
28. 一艘满载时轮船的排水量是50000t，当它满载在长江内河航行时，求：
(1)轮船受到的浮力；
(2)排开水的体积；
(3)轮船底部深约15m，求底部受到的压强．
29. 用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，动滑轮的重为50N，5s内可使物体匀速上升2m，不计绳重和摩擦。求：
(1)拉力所做的功；
(2)拉力的功率；
(3)滑轮组的机械效率。
30. 如图甲所示，在2022年北京冬奥会冰壶项目中，若比赛用的冰壶质量为18kg，底面积为240cm2，某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图乙所示，(g=10N/kg)求：
(1)投掷过程中运动员对冰壶做的功；
(2)静止在C点的冰壶对水平冰道的压强。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：
A、根据课本知识可知，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用，故A正确；
B、凸透镜既能成放大、缩小、等大的实像也能成放大的虚像，凹透镜成像时是光的反向延长线的交点，是虚像，故B错误；
C、近视眼是由于晶状体的折光能力太强，需要佩戴凹透镜发散光线，从而使成的像在视网膜上，故C错误；
D、放大镜利用的是凸透镜的物距小于焦距时，成正立、放大的实像，故D错误。
故选：A。
(1)凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用；
(2)凸透镜可以成实像，也可以成虚像；
(3)近视镜是凹透镜，对光线有发散作用；
(4)放大镜是凸透镜。
本题考查了凸透镜和凹透镜的作用、成像规律，都是基础知识，平时要熟记。
2.【答案】A
【解析】解：图甲光线在视网膜前会聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼，近视眼用凹透镜矫正；
图乙光线在视网膜后方会聚，表示成像落在视网膜的后方，因此表示的是远视眼，远视眼用凸透镜进行矫正；
所以关于近视和远视的成因说法正确的是A。
故选：A。
(1)近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。
。
(2)远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，戴凸透镜进行矫正。
解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施。
3.【答案】C
【解析】解：
A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故A错误；
B、这句话的意思是用鸡蛋来碰石头，把这世界上的鸡蛋都碰完，石头也不会被摧毁；虽然石头不会被损坏，但物体间力的作用是相互的，则以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；
C、踏石留印，抓铁有痕，其意思是对石头、铁施加力时，石头、铁的形状也会发生变化，说明力可以改变物体的形状，故C正确；
D、“风吹草低见牛羊”，主要说明了风给草的力使草的形状发生变化，故D错误。
故选：C。
(1)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；
(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
(3)(4)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
本题通过我们比较熟悉的成语、谚语等考查了力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，比较简单。
4.【答案】B
【解析】解：
A、将B与C看成一个整体，此时受到水平向右大小为10N的拉力，因此A对B有个向左的静摩擦力，其大小为10N，故A正确；
B、以ABC整体为研究对象，由平衡条件得水平面对A的摩擦力为零，故B错误；
C、以C为研究对象，由平衡条件得知：B对C的摩擦力等于0，故C正确；
D、C物体处于静止状态，没有与B发生相对运动的趋势，只受到重力和支持力的作用，故D正确。
故选：B。
三个物体均处于静止状态，合力都为零。先以C为研究对象，由平衡条件研究B对C的摩擦力，即可知道C对B的摩擦力。再以CB组成的整体为研究对象，研究A对B的摩擦力。最后以三个物体整体为研究对象，研究水平面对A的摩擦力。
本题的解题关键是如何选择研究对象，采用隔离法和整体法结合比较简便。
5.【答案】C
【解析】解：A、甲图中，运动员正在匀速通过弯道时，其运动方向发生改变，所以运动状态改变，故A错误；
B、乙图中，运动员以抛物线轨迹腾飞在最高点时，受重力的作用，合力不为0，故B错误；
C、因为物体间力的作用是相互的，丙图中，滑冰运动员向后用力蹬水平冰面，冰面也给运动员一个向前的力使运动员向前滑行，故C正确；
D、丁图中，不停地在冰壶前刷冰，冰熔化形成水膜，使接触面脱离而减小摩擦，故D错误。
故选：C。
(1)处于平衡状态的物体，保持静止或做匀速直线运动，受到平衡力的作用；
(2)运动员以抛物线轨迹腾飞在最高点时，受重力的作用；
(3)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
(4)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
本题考查减小摩擦的方法、力与运动的关系、惯性、相互作用力的掌握与应用，是一道力学综合题，难度不大。
6.【答案】B
【解析】解：
AB、由图可知，u>v时，由凸透镜成像规律可知，此时在光屏上成倒立、缩小的实像，是照相机的工作原理，故B正确；
由图可知，物距u=50cm-20cm=30cm，像距v=65cm-50cm=15cm，则30cm>2f，f<15cm<2f，解得7.5cm
D、若将蜡烛放置在光具座35cm刻度线处，则u=50cm-35cm=15cm，因折射时光路是可逆的，所以此时的像距是30cm，则不需要移动光屏，光屏上就会出现清晰的像，故D错误。
故选：B。
(1)u>v时，成的是倒立、缩小的实像；
(2)根据凸透镜特点可求焦距范围；
(3)根据通过光心的光线的传播方向不变分析；
(4)当2f>u>f，v>2f时，成倒立，放大的实像；
本题考查了凸透镜成像规律及特点的应用，理解凸透镜成像的规律是关键。
7.【答案】B
【解析】解：
A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、开瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
故选：B。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
8.【答案】C
【解析】解：A.增加物体移动的距离，绳端被拉升的距离也变长了，根据η=W有W总×100%=GhFs×100%=GhFnh×100%=GnF×100%，可知机械效率并不受影响，故A不正确；
B.改变绕绳方式，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响，对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响，即不影响额外功，所以改变绕绳方式不影响机械效率，故B不正确；
C.增加物体的质量即增加物体的重力，在动滑轮、摩擦不变的情况下，即额外功不变的情况下，有用功增加了，所以机械效率就提高了，故C正确；
D.增加动滑轮个数，可以增大额外功，所以在有用功一定的情况下不能提高滑轮组的机械效率，故D不正确．
故选C.
对于提高滑轮组机械效率的方法，有两种情况：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率，据此分析进行解答．
9.【答案】A
【解析】
【分析】
平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
【解答】
A.图钉尖很尖锐，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
B.书包背带较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题；
C.铁轨下铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题；
D.穿滑雪板滑雪，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题。
故选A。
10.【答案】B
【解析】解：A.向水银槽中倒入一部分水银，外界大气压不变，水银柱的高度不变，故A错误；
B.将玻璃管倾斜放置时，水银柱的高度不变，但玻璃管内的水银柱会变长，故B正确；
C.实验时玻璃管中进入一个小气泡，管内水银柱上方不再是真空，上方气体对水银柱有向下的压强，所以，管内水银柱高度将变低，故C错误；
D.将此装置从地面移至山顶，外界大气压强降低，则能托起的水银柱高度降低，即玻璃管内的水银面会下降，故D错误。
故选：B。
托里拆利实验的结果已经证明，在一标准大气压下，大气压能支持约760mm高的水银柱，与管的长短(当然不能短于760mm)、粗细、倾斜与否都没有关系。但如果管上方混入空气就不同了，因为空气也会产生一定的压强，从而抵消了一部分外界气压，从而使水银柱变短。
本题考查大气压强的测量方法，难度不大。
11.【答案】C 在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能成清晰的像；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的
【解析】解：A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f=40.0cm-30.0cm=10.0cm，故A错误；
B、由乙图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的，故B错误；
C、在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能成清晰的像；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的，故C正确；
D、如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，将光屏适当右移可得一个清晰的像，故D错误；
故选：C；
理由：在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能成清晰的像；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的。
故答案为：C；在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能成清晰的像；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的。
(1)平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距，读数时估读到分度值的下一位；
(2)根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；
(3)在光的折射中，光路是可逆的；根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的；
(4)近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
12.【答案】D 见解析
【解析】解：①②③从图中可知乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质量相同，根据ρ=mV可知ρ甲>ρ乙，因两容器中液体的深度相同，根据p=ρ液gh知，液体对杯底的压强p甲>p乙，器底面积相同，根据F=pS可知，两液体对容器底部的压力F甲>F乙：强对桌面的压强相等，即p甲'=p乙'，故①③错误、②正确；
④水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，容器的质量相等，根据G=mg可知二者的总重力相等，因为容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，故容器对桌面的压力F甲'=F乙'，容器底面积相同，根据p=FS可知，容器对桌面的压强相等，即p甲'=p乙'，故④正确，即D正确。
故答案为：D；见解析。
(1)液体质量相同，根据图判断出两液体的体积，根据密度公式判断出两液体的密度大小关系，根据p=ρgh判断液体对杯底压强的关系，根据p=FS可知两液体对容器底的压力大小关系；
(2)容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和；根据p=FS分析两容器对桌面的压强大小关系。
本题主要考查了固体压强、液体压强、密度公式的应用，知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力是解题的关键。
13.【答案】同一高度 放大 正立 虚像
【解析】解：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，为了使像成在光屏的中央，调整烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度；
已知凸透镜的焦距为15cm，若烛焰与透镜距离为25cm，物距处于f和2f之间，凸透镜成倒立放大的实像，像距大于2f，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛焰清晰的实像，这个像是放大的；
若烛焰与透镜距离调整为10cm，物距小于f，凸透镜成正立放大的虚像，像是正立的虚像。
故答案为：同一高度；放大；正立；虚像。
(1)要知道在实验中，为使烛焰的像能成在光屏的中心，需要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在同一高度；
(2)凸透镜成像的特点：物距大于2f，凸透镜成倒立缩小的实像，相距处于f和2f之间；
(3)物距处于f和2f之间，凸透镜成倒立放大的实像，像距大于2f，根据折射时光路是可逆的分析；
(4)物距小于f，凸透镜成正立放大的虚像，虚像不能在光屏上承接；
本题是探究凸透镜成像规律的应用，主要考查了学生对实验规律的掌握和应用，要能够根据所学知识，对实验中遇到的问题进行正确的排除和操作。
14.【答案】小于
【解析】解：流体流速越大，流体压强越小，车窗外空气的流动速度比车内的空气流动速度大，因此车窗外的气压比车内的气压小，产生了向外的压强差，所以烟就“嗖嗖”被“吸”到窗外了。
故答案为：小于。
窗外的空气流速大、压强小，车内的空气流速小、压强大，烟气受到向外的压强大于向内的压强，把烟气压向窗外。
该题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大、压强越小；流速越小、压强越大。
15.【答案】注水
【解析】解：潜水艇是靠改变自身的重量来实现上浮和下潜的，所以要使潜水艇下潜，应对水舱注水来增大它自身的重量。
故答案为：注水。
潜水艇是靠改变自身的重量来实现上浮和下潜的。
本题考查了浮沉条件的应用，难度不大，属于常考题。
16.【答案】省力 减小
【解析】解：由图可知，架在支架上的横杆的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
支架对地面的压力一定，在支架下面垫有面积较大的石块，其实质是增大接触面积，由p=FS可知，支架对地面的压强减小。
故答案为：省力；减小。
根据动力臂大于阻力臂判断杠杆是省力杠杆；由p=FS可知，在压力一定的条件下，S越大，压强越小。
本题考查杠杆的分类、减小压强的方法及其应用，掌握动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆、压强的定义式是解答本题的关键。
17.【答案】=>
【解析】解：由题知，将同一物体匀速提升相同的高度，
∵W有用=Gh，
∴他所做的有用功W甲=W乙；
∵不计摩擦和绳重，在提起的过程中，乙用的是动滑轮，
∴乙方法需要克服动滑轮的重力做功，乙比甲多做额外功，方法乙和甲做的总功：
W甲总
∴η甲>η乙。
故答案为：=，>。
两种方法提起物体，所做的有用功都等于克服物体的重力所做的功，即W有用=Gh，由于提起的是同一个物体，且提起的高度相同，所以所做的有用功相等；在提起的过程中，不计摩擦和绳重，乙用的是动滑轮，需要克服动滑轮的重力做功，乙比甲多做额外功，乙比甲做的总功多，根据机械效率的公式判断。
本题考查了学生对有用功、额外功、总功、机械效率的了解与掌握，能比较两种方法中额外功的大小关系是本题的关键。
18.【答案】2 3 不变
【解析】解：某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的重20N的小车，小车不动，处于静止状态，水平方向上的推力和静摩擦力是一对平衡力，则小车受到的摩擦力大小是2N；
因为小车在水平方向上做匀速直线运动，所以小车处于平衡状态，则在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小f=F=3N；
当水平推力由2N增大为3N后，由于接触面的粗糙程度以及小车对地面的压力大小都不变，所以车受到的摩擦力大小将不变，仍为3N。
故答案为：2；3；不变。
(1)通过小车的运动状态确定小车的受力情况；再根据二力平衡的条件即可确定摩擦力的大小。
(2)根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小以及接触面的粗糙程度即可解答。
此题考查了二力平衡的条件、影响滑动摩擦力大小的因素，属于基础题。
19.【答案】汽车的重力 惯性 运动状态
【解析】解：汽车在水平地面上静止时，地面对车的支持力和和汽车的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力。
当汽车疾驶过程中突然刹车时，由于汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以仍要向前运动。
转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程中摩擦力改变了汽车的运动状态。
故答案为：汽车的重力；惯性；运动状态。
(1)一对平衡力必须同时符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上。
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。
(3)力的作用效果有：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。
以汽车表演为背景，考查了平衡力的辨别、惯性、力的作用效果等知识点，综合题，难度不大。
20.【答案】50 0
【解析】解：推力F=10N，物体在水平方向上移动距离s=5m，
W推=Fs=10N×5m=50J；
重力的方向是竖直向下的，物体在竖直方向上没有移动距离，重力不做功，即：W重=0J，
故答案为：50；0。
推力做的功为推力与在推力的方向上移动的距离的乘积，即：W=Fs；
在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功。
解此类题的关键是理解做功的必要因素，在水平方向上移动距离重力不做功。
21.【答案】0.41.6
【解析】解：
由图可知，与动滑轮相连的绳子的段数为：n=2，
则绳子自由端移动的距离：s=2s物=2×1m=2m，
绳子自由端移动的速度：v=st=2m5s=0.4m/s，
拉力做功的功率为：P=Wt=Fst=Fv=4N×0.4m/s=1.6W。
故答案为：0.4；1.6。
(1)已知与动滑轮相连的绳子段数和物体移动的距离，可求绳子自由端通过的距离；已知移动的距离和所用的时间，根据公式v=st可求绳子自由端移动的速度；
(2)由P=Wt=Fst=Fv求出拉力做功的功率。
本题考查速度、拉力、功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对与动滑轮相连的绳子段数的判断。
22.【答案】100
【解析】解：由图知，承担货物绳子的段数n=2，
由η=W有W总=GhFs=GnF可得，货物的重力：
G=ηnF=50%×2×100N=100N，
忽略绳重和摩擦的影响，由F=1n(G+G动)可得，动滑轮的重力：
G动=nF-G=2×100N-100N=100N。
故答案为：100。
根据η=W有W总=GhFs=GnF计算出物体重力，忽略绳重和摩擦的影响，再根据F=1n(G+G动)计算动滑轮的重力。
本题考查滑轮组绳端拉力和机械效率计算公式的应用，本题还可以根据1-η=G动nF直接计算出动滑轮重力。
23.【答案】(1)11.0；放大；投影仪；左；变小(2)下；(3)左
【解析】
【分析】
此题是探究凸透镜成像的实验，考查了凸透镜成像的规律、焦距的测量及对实验的操作能力，要熟练掌握规律的内容，做到灵活应用。
(1)①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点和光心的距离是凸透镜的焦距；
②根据凸透镜成像的三种情况和应用。u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。u
(2)凸透镜成的实像是倒立的，像与物体的变化方向恰好相反；
(3)近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使会聚的光线推迟会聚。
【解答】
(1)将凸透镜正对着太阳光，并移动光屏，直到白纸上的光斑最小，这个光斑是凸透镜的焦点，凸透镜到焦点的距离为11.0cm，则凸透镜的焦距为11.0cm。
把蜡烛放在距凸透镜15cm处，2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
把蜡烛从远处向凸透镜远离时，物距在不断增大，由凸透镜成像规律可知：物距增大，像距减小，像变小。所以当蜡烛逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将变小。
(2)蜡烛在燃放中不断缩短，向下移动，光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏中央，可向上移动光屏；或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜。
(3)近视眼是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚的光线推迟会聚，蜡烛向左远离凸透镜，才能在光屏上得到清晰的像。
故答案为：(1)11.0；放大；投影仪；左；变小(2)下；(3)左。
24.【答案】同一 相等 接触面的粗糙程度 远 慢 匀速直线运动 科学推理法
【解析】解：(1)实验中每次均让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等；
(2)该实验中，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布表面再到木板表面，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；
(3)接触面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
(4)一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；
(5)由以上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的，牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，运用了科学推理法。
故答案为：(1)同一；相等；(2)接触面的粗糙程度；(3)远；慢；(4)匀速直线运动；(5)科学推理法。
(1)该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放；
(2)改变接触面的粗糙程度，可以改变摩擦力阻力的大小；
(3)(4)小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远；
(5)结合(4)可知用到的研究方法。
本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。
25.【答案】接触面的粗糙程度 压力 错误 二力平衡条件 水平 匀速 等于 错误 没有控制压力相等
【解析】解：(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，说明摩擦力不同，由此猜想滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；先后用不同的力在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍不同，说明摩擦力的大小还可能与压力有关。
(2)(3)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，目的是利用二力平衡条件，使弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力。故图中所示的方式错误，
(4)要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，接触面的大小不同，故“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”没有控制压力相等，故他对这个环节的设计是错误的。
故答案为：(1)接触面的粗糙程度；压力；(2)错误；(3)二力平衡条件；水平；匀速；等于；(4)错误；没有控制压力相等。
(1)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关；
(2)(3)水平匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力。
(4)用控制变量的思路分析解答。
本题考查了测量滑动摩擦力的实验注意事项。
26.【答案】(1)竖直；水平；
(2)4.4；筷子；
(3)37.5；l1和l2。
【解析】解：(1)力臂是支点到力的作用线的垂直距离。当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时，拉力作用点到支点的距离就是其力臂，这样便于从杠杆上直接读出力臂，由图杠杆水平平衡时拉力方向应为竖直方向；
(2)图中弹簧测力计的分度值是0.1N，指针指在4N下面第4个小格上，因此弹簧测力计读数为4N+0.1N×4=4.4N；
筷子是费力杠杆，动力臂小于阻力臂，目的是省距离，应用了实验中的第1次实验原理。
(3)当F2=4N，动力臂l1=30cm，不变时，弹簧测力计的最大拉力为5N，根据杠杆平衡条件可得在改变阻力臂l2时，l2应不超过的数值：
l2=F1×l1F2=5N×30cm4N=37.5cm；
根据控制变量法可知，探究F1与F2的关系必须保持l1和l2不变。
故答案为：(1)竖直；水平；(2)4.4；筷子；(3)37.5；l1和l2。
(1)力臂是支点到力的作用线的垂直距离。由此分析为便于测量力臂，弹簧测力计拉力的方向；
(2)弹簧测力计读数时要看清分度值，根据指针的位置读数；
杠杆按动力臂和阻力臂大小的关系分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
(3)当F2=4N，动力臂l1=30cm，不变时，弹簧测力计的最大拉力为5N，根据杠杆平衡条件可求在改变阻力臂l2时，l2应不超过的数值；
根据控制变量法可知，探究F1与F2的关系必须保持l1和l2不变。
本题考查杠杆的平衡条件、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算。
27.【答案】高度差 不漏气 乙和丙 甲和乙
【解析】解：压强计测量液体的压强时，就是靠U形管的液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大就表示液体压强大；若液体压强计漏气，橡胶管中的气体和外界大气就是相通的，手压橡皮膜时，U形管中的液面就不会变化；如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
要得出液体压强和深度的关系，就要控制液体的密度一定而深度不同，乙和丙符合条件；
要得出液体压强和液体密度的关系，就要控制深度一定而液体密度不同，甲和乙符合条件。
故答案为：①高度差；不漏气；②乙和丙；甲和乙。
液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；
压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；
影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。
此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等
28.【答案】解：(1)排水量m排=50000t=5×107kg，
根据阿基米德原理可得，轮船所受浮力：
F浮=G排=m排g=5×107kg×10N/kg=5×108N；
(2)由F浮=ρ液gV排可知，排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=5×108N1.0×103kg/m3×10N/kg=5×104m3；
(3)底部受到的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa.
答：(1)轮船受到的浮力为5×108N；
(2)排开水的体积为5×104m3；
(3)底部受到的压强为1.5×105Pa.
【解析】(1)轮船排水量是指满载时排开水的质量，求出排开水重，根据阿基米德原理求轮船满载时所受浮力；
(2)根据公式F浮=ρgV排可知排开水的体积；
已知船吃水的深度和水的密度，利用液体压强公式p=ρgh计算船底部所受水的压强．.
本题考查了学生对重力公式、液体压强公式、物体漂浮条件的了解与掌握．要求学生要灵活的运用公式计算解决问题．
29.【答案】解：
(1)由图可知n=2，则绳子自由端移动的距离：s=2h=2×2m=4m；
不计绳重和摩擦，则绳端的拉力：
F=12(G物+G动)=12×(200N+50N)=125N；
拉力所做的功：
W总=Fs=125N×4m=500J；
(2)拉力的功率：
P=W总t=500J5s=100W；
(3)有用功：W有用=Gh=200N×2m=400J；
则滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=400J500J×100%=80%。
答：(1)拉力所做的功为500J；
(2)拉力的功率为100W；
(3)滑轮组的机械效率为80%。
【解析】(1)由图可知n=2，根据s=nh求出绳子自由端移动的距离；不计绳重和摩擦时，根据F=1n(G物+G动)求出绳端的拉力；利用W总=Fs求出拉力所做的功；
(2)知道做功时间，利用功率公式求拉力的功率；
(3)根据W有用=Gh求出有用功，再利用η=W有W总×100%求出滑轮组的机械效率。
本题主要考查了有用功、总功、功率、机械效率的计算，关键要知道：不计绳重和摩擦时，绳端的拉力F=1n(G物+G动)。
30.【答案】解：(1)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功：W=Fs=20N×2.4m=48J；
(2)冰壶的重力：G=mg=18kg×10N/kg=180N；
静止在C点的冰壶对水平冰道的压力等于冰壶的重力，即：
F'=G=180N；
冰壶底面积S=240cm2=2.4×10-2m2，
对冰面的压强：p=F'S=180N2.4×10-2m2=7.5×103Pa。
答：(1)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功为48J；
(2)静止在C点的冰壶对水平冰道的压强为7.5×103Pa。
【解析】(1)根据做功公式W=Fs计算这次投掷过程中运动员对冰壶做的功；
(2)根据重力公式G=mg计算冰壶的重力，静止在C点的冰壶对水平冰道的压力等于冰壶的重力，根据压强公式p=FS计算其对冰面的压强。
本题考查重力公式、压强公式、做功公式的灵活运用，知道静止在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力。
2022-2023学年宁夏中卫市中宁县大战场中学八年级（下）期末物理试卷
1. 关于透镜及其应用，下列说法正确的是( )
A. 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用
B. 凸透镜只能成实像，凹透镜只能成虚像
C. 近视眼镜的镜片是凸透镜
D. 放大镜是凹透镜
2. 关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正 B. 乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正
C. 甲为远视眼，可佩戴凸透镜矫正 D. 乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正
3. 关于力的说法正确的是( )
A. “孤掌难鸣”说明一个物体不一定会产生力的作用
B. “以卵投石，尽天下之卵不可毁也”说明只有鸡蛋受到力的作用
C. “踏石留印，抓铁有痕”说明力可以改变物体的形状
D. “风吹草地见牛羊”说明风对草的力只改变了草的运动状态
4. 如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上，同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则下列说法不正确的是( )
A. A物体对B物体的摩擦力为10N，向左 B. 地面对A物体的摩擦力为10N，向右
C. B物体对C物体的摩擦力为零 D. C物体受到两个力的作用
5. 第24届冬奥会已经圆满落幕。关于冬奥会的部分比赛项目，下列描述正确的是( )
A. 甲图中，运动员正在匀速通过弯道，此过程中他的运动状态保持不变
B. 乙图中，运动员以抛物线轨迹腾飞在最高点时，运动员所受的合力为零
C. 丙图中，滑冰运动员向后用力蹬水平冰面能向前滑行，说明力的作用是相互的
D. 丁图中，不停地在冰壶前刷冰，是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力的
6. 在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像(图中未画出)，下列说法正确的是( )
A. 凸透镜焦距是15cm
B. 照相机利用了此成像规律
C. 蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动
D. 保持蜡烛不动把凸透镜移动到35cm处，光屏向右移动，光屏上出现清晰的像
7. 如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 镊子
C. 开瓶起子 D. 钳子
8. 下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率( )
A. 增加物体移动的距离 B. 改变绳子的绕法
C. 增加物体的质量 D. 增加动滑轮的个数
9. 下列实例中属于增大压强的是( )
A. 图钉尖很尖锐
B. 书包背带较宽
C. 铁轨下铺设枕木
D. 穿滑雪板滑雪
10. 如图所示，关于托里拆利实脸，下列说法正确的是( )
A. 实验时，等竖直玻璃管中的水银稳定后，再向水银槽中倒入一部分水银，则玻璃管内外水银面高度差会变小
B. 将玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长
C. 实验时，若玻璃管中进入一个小气泡，管内外水银面高度差会变大
D. 将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升
11. 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是______ 。
A.由甲图可知该透镜焦距为40cm
B.乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理
C.在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪的原理
D.如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，则将光屏适当左移可得一个清晰的像
理由：______ 。
12. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是______ 。
①液体的密度：ρ甲=ρ乙
②液体对容器底部的压强：p甲>p乙
③液体对容器底部的压力：F甲=F乙
④容器对桌面的压强：p甲'=p乙'
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
理由：______ 。
13. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心在______。已知凸透镜的焦距为15cm，若烛焰与透镜距离为25cm，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛焰清晰的实像，这个像是______(选填“放大”，“等大”或“缩小”)的；若烛焰与透镜距离调整为10cm，像是______(选填“正立”或“倒立”)的______(选填“实
像”或“虚像”)。
14. 坐在行驶中有人吸烟的汽车里，只要打开天窗，车内的烟气就能“嗖嗖”地被“吸”到窗外，这时窗外气压______ 车内气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
15. 我国某舰队某型号潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造，某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中(如图)。要使潜水艇下潜，应对水舱______ (选填“注水”或“排水”)。
16. 如图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)；支架下面垫有面积较大的石块，是为了______对地面的压强(选填“增大”或“减小”)。
17. 某人用如图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W甲______W乙，两种装置的机械效率η甲______η乙.(选填“>”“=”或“<”)
18. 某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的重20N的小车，小车不动，则小车受到的摩擦力大小是______ N；若仅把水平推力由2N增大为3N后，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是______ N；若仅把水平推力由3N增大为5N后，则小车受到的摩擦力大小将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
19. 汽车在水平地面上静止时，地面对车的支持力和______是一对平衡力，有一种汽车“漂移”方法如下：当汽车疾驶过程中突然刹车，由于汽车具有______，仍要向前运动，此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程中摩擦力改变了汽车的______。
20. 重30N的物体在10N水平推力作用下，匀速前进了5m，在此过程中，推力对物体做的功为______ J，重力对物体做的功为______ J。
21. 如图所示，物体重为20N，某人在5s内用4N的拉力匀速地将该物体在水平方向移动了1m，则绳子自由端移动的速度为______ m/s，拉力做功的功率为______ W。(不计滑轮重、绳重、滑轮与轴及滑轮与绳之间的摩擦)
22. 如图所示，用滑轮组将货物竖直向上匀速提升上楼，忽略绳重和摩擦的影响。若所用拉力F的大小为100N时，该滑轮组的机械效率为50%，则动滑轮的重为______ N。
23. 在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
(1)如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为______cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、______的实像，生活中的______就是利用这个原理制成的，当烛焰向左(远离透镜)移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______(选填“左”或“右”)移，此时所成像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向______(选填“上”或“下”)调整。
(3)在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当______(选填“左”或“右”)移。
24. 在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车等，如图所示。
(1)实验中每次均让小车从斜面______ (填“同一”或“不同”)位置由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______ (填“相等”或“不相等”)。
(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______ 来实现的。
(3)根据实验现象可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越______ (填“远”或“近”)，速度减小得越______ (填“快”或“慢”)。
(4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______ 。
(5)上述探究实验中用到的科学研究方法是______ (写出一种即可)。
25. 在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与______有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与______有关。
(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是______的。
(3)根据______，实验中应该______、______的拉滑块，滑动摩擦力的大小才______拉力的大小。
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同“，他对这个环节的设计是______的，原因是______。
26. 小飞用图1装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，l1和l2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是改变F2、l1和l2，测得杠杆平衡时所需的拉力F1，来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为0∼5N，杠杆上每一格长10cm。
实验次数
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
动力臂l1/cm
动力F1/N
1
4
33
30
______
2
4
18
30
2.4
3
4
7.5
30
1.0
(1)为便于测量力臂，弹簧测力计应沿______方向拉杠杆，并使之在______位置平衡；
(2)小飞首先保持F2和l1不变而改变l2，所获得的实验数据如表格所示，第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图2所示，则F1=______N，此时杠杆的类型与______(选填“筷子”或“老虎钳”)相同；
(3)为获得更多组数据，小飞继续进行(2)中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂l2时，l2应不超过______cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有①保持______不变而改变F2；②保持F2和l2不变而改变l1。
27. 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；
①图所示压强计是通过U形管中液面的______ 来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______ (选填“漏气”或“不漏气”)。
②如图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景。容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出。比较图______ 可知液体压强大小与深度有关；比较图______ 可知液体压强大小还与液体的密度有关。
28. 一艘满载时轮船的排水量是50000t，当它满载在长江内河航行时，求：
(1)轮船受到的浮力；
(2)排开水的体积；
(3)轮船底部深约15m，求底部受到的压强．
29. 用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，动滑轮的重为50N，5s内可使物体匀速上升2m，不计绳重和摩擦。求：
(1)拉力所做的功；
(2)拉力的功率；
(3)滑轮组的机械效率。
30. 如图甲所示，在2022年北京冬奥会冰壶项目中，若比赛用的冰壶质量为18kg，底面积为240cm2，某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图乙所示，(g=10N/kg)求：
(1)投掷过程中运动员对冰壶做的功；
(2)静止在C点的冰壶对水平冰道的压强。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：
A、根据课本知识可知，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用，故A正确；
B、凸透镜既能成放大、缩小、等大的实像也能成放大的虚像，凹透镜成像时是光的反向延长线的交点，是虚像，故B错误；
C、近视眼是由于晶状体的折光能力太强，需要佩戴凹透镜发散光线，从而使成的像在视网膜上，故C错误；
D、放大镜利用的是凸透镜的物距小于焦距时，成正立、放大的实像，故D错误。
故选：A。
(1)凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用；
(2)凸透镜可以成实像，也可以成虚像；
(3)近视镜是凹透镜，对光线有发散作用；
(4)放大镜是凸透镜。
本题考查了凸透镜和凹透镜的作用、成像规律，都是基础知识，平时要熟记。
2.【答案】A
【解析】解：图甲光线在视网膜前会聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼，近视眼用凹透镜矫正；
图乙光线在视网膜后方会聚，表示成像落在视网膜的后方，因此表示的是远视眼，远视眼用凸透镜进行矫正；
所以关于近视和远视的成因说法正确的是A。
故选：A。
(1)近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。
。
(2)远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，戴凸透镜进行矫正。
解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施。
3.【答案】C
【解析】解：
A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故A错误；
B、这句话的意思是用鸡蛋来碰石头，把这世界上的鸡蛋都碰完，石头也不会被摧毁；虽然石头不会被损坏，但物体间力的作用是相互的，则以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；
C、踏石留印，抓铁有痕，其意思是对石头、铁施加力时，石头、铁的形状也会发生变化，说明力可以改变物体的形状，故C正确；
D、“风吹草低见牛羊”，主要说明了风给草的力使草的形状发生变化，故D错误。
故选：C。
(1)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；
(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
(3)(4)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
本题通过我们比较熟悉的成语、谚语等考查了力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，比较简单。
4.【答案】B
【解析】解：
A、将B与C看成一个整体，此时受到水平向右大小为10N的拉力，因此A对B有个向左的静摩擦力，其大小为10N，故A正确；
B、以ABC整体为研究对象，由平衡条件得水平面对A的摩擦力为零，故B错误；
C、以C为研究对象，由平衡条件得知：B对C的摩擦力等于0，故C正确；
D、C物体处于静止状态，没有与B发生相对运动的趋势，只受到重力和支持力的作用，故D正确。
故选：B。
三个物体均处于静止状态，合力都为零。先以C为研究对象，由平衡条件研究B对C的摩擦力，即可知道C对B的摩擦力。再以CB组成的整体为研究对象，研究A对B的摩擦力。最后以三个物体整体为研究对象，研究水平面对A的摩擦力。
本题的解题关键是如何选择研究对象，采用隔离法和整体法结合比较简便。
5.【答案】C
【解析】解：A、甲图中，运动员正在匀速通过弯道时，其运动方向发生改变，所以运动状态改变，故A错误；
B、乙图中，运动员以抛物线轨迹腾飞在最高点时，受重力的作用，合力不为0，故B错误；
C、因为物体间力的作用是相互的，丙图中，滑冰运动员向后用力蹬水平冰面，冰面也给运动员一个向前的力使运动员向前滑行，故C正确；
D、丁图中，不停地在冰壶前刷冰，冰熔化形成水膜，使接触面脱离而减小摩擦，故D错误。
故选：C。
(1)处于平衡状态的物体，保持静止或做匀速直线运动，受到平衡力的作用；
(2)运动员以抛物线轨迹腾飞在最高点时，受重力的作用；
(3)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
(4)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
本题考查减小摩擦的方法、力与运动的关系、惯性、相互作用力的掌握与应用，是一道力学综合题，难度不大。
6.【答案】B
【解析】解：
AB、由图可知，u>v时，由凸透镜成像规律可知，此时在光屏上成倒立、缩小的实像，是照相机的工作原理，故B正确；
由图可知，物距u=50cm-20cm=30cm，像距v=65cm-50cm=15cm，则30cm>2f，f<15cm<2f，解得7.5cm
D、若将蜡烛放置在光具座35cm刻度线处，则u=50cm-35cm=15cm，因折射时光路是可逆的，所以此时的像距是30cm，则不需要移动光屏，光屏上就会出现清晰的像，故D错误。
故选：B。
(1)u>v时，成的是倒立、缩小的实像；
(2)根据凸透镜特点可求焦距范围；
(3)根据通过光心的光线的传播方向不变分析；
(4)当2f>u>f，v>2f时，成倒立，放大的实像；
本题考查了凸透镜成像规律及特点的应用，理解凸透镜成像的规律是关键。
7.【答案】B
【解析】解：
A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、开瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
故选：B。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
8.【答案】C
【解析】解：A.增加物体移动的距离，绳端被拉升的距离也变长了，根据η=W有W总×100%=GhFs×100%=GhFnh×100%=GnF×100%，可知机械效率并不受影响，故A不正确；
B.改变绕绳方式，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响，对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响，即不影响额外功，所以改变绕绳方式不影响机械效率，故B不正确；
C.增加物体的质量即增加物体的重力，在动滑轮、摩擦不变的情况下，即额外功不变的情况下，有用功增加了，所以机械效率就提高了，故C正确；
D.增加动滑轮个数，可以增大额外功，所以在有用功一定的情况下不能提高滑轮组的机械效率，故D不正确．
故选C.
对于提高滑轮组机械效率的方法，有两种情况：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率，据此分析进行解答．
9.【答案】A
【解析】
【分析】
平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
【解答】
A.图钉尖很尖锐，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
B.书包背带较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题；
C.铁轨下铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题；
D.穿滑雪板滑雪，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题。
故选A。
10.【答案】B
【解析】解：A.向水银槽中倒入一部分水银，外界大气压不变，水银柱的高度不变，故A错误；
B.将玻璃管倾斜放置时，水银柱的高度不变，但玻璃管内的水银柱会变长，故B正确；
C.实验时玻璃管中进入一个小气泡，管内水银柱上方不再是真空，上方气体对水银柱有向下的压强，所以，管内水银柱高度将变低，故C错误；
D.将此装置从地面移至山顶，外界大气压强降低，则能托起的水银柱高度降低，即玻璃管内的水银面会下降，故D错误。
故选：B。
托里拆利实验的结果已经证明，在一标准大气压下，大气压能支持约760mm高的水银柱，与管的长短(当然不能短于760mm)、粗细、倾斜与否都没有关系。但如果管上方混入空气就不同了，因为空气也会产生一定的压强，从而抵消了一部分外界气压，从而使水银柱变短。
本题考查大气压强的测量方法，难度不大。
11.【答案】C 在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能成清晰的像；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的
【解析】解：A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f=40.0cm-30.0cm=10.0cm，故A错误；
B、由乙图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的，故B错误；
C、在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能成清晰的像；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的，故C正确；
D、如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，将光屏适当右移可得一个清晰的像，故D错误；
故选：C；
理由：在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能成清晰的像；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的。
故答案为：C；在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能成清晰的像；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的。
(1)平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距，读数时估读到分度值的下一位；
(2)根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；
(3)在光的折射中，光路是可逆的；根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的；
(4)近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
12.【答案】D 见解析
【解析】解：①②③从图中可知乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质量相同，根据ρ=mV可知ρ甲>ρ乙，因两容器中液体的深度相同，根据p=ρ液gh知，液体对杯底的压强p甲>p乙，器底面积相同，根据F=pS可知，两液体对容器底部的压力F甲>F乙：强对桌面的压强相等，即p甲'=p乙'，故①③错误、②正确；
④水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，容器的质量相等，根据G=mg可知二者的总重力相等，因为容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，故容器对桌面的压力F甲'=F乙'，容器底面积相同，根据p=FS可知，容器对桌面的压强相等，即p甲'=p乙'，故④正确，即D正确。
故答案为：D；见解析。
(1)液体质量相同，根据图判断出两液体的体积，根据密度公式判断出两液体的密度大小关系，根据p=ρgh判断液体对杯底压强的关系，根据p=FS可知两液体对容器底的压力大小关系；
(2)容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和；根据p=FS分析两容器对桌面的压强大小关系。
本题主要考查了固体压强、液体压强、密度公式的应用，知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力是解题的关键。
13.【答案】同一高度 放大 正立 虚像
【解析】解：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，为了使像成在光屏的中央，调整烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度；
已知凸透镜的焦距为15cm，若烛焰与透镜距离为25cm，物距处于f和2f之间，凸透镜成倒立放大的实像，像距大于2f，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛焰清晰的实像，这个像是放大的；
若烛焰与透镜距离调整为10cm，物距小于f，凸透镜成正立放大的虚像，像是正立的虚像。
故答案为：同一高度；放大；正立；虚像。
(1)要知道在实验中，为使烛焰的像能成在光屏的中心，需要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在同一高度；
(2)凸透镜成像的特点：物距大于2f，凸透镜成倒立缩小的实像，相距处于f和2f之间；
(3)物距处于f和2f之间，凸透镜成倒立放大的实像，像距大于2f，根据折射时光路是可逆的分析；
(4)物距小于f，凸透镜成正立放大的虚像，虚像不能在光屏上承接；
本题是探究凸透镜成像规律的应用，主要考查了学生对实验规律的掌握和应用，要能够根据所学知识，对实验中遇到的问题进行正确的排除和操作。
14.【答案】小于
【解析】解：流体流速越大，流体压强越小，车窗外空气的流动速度比车内的空气流动速度大，因此车窗外的气压比车内的气压小，产生了向外的压强差，所以烟就“嗖嗖”被“吸”到窗外了。
故答案为：小于。
窗外的空气流速大、压强小，车内的空气流速小、压强大，烟气受到向外的压强大于向内的压强，把烟气压向窗外。
该题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大、压强越小；流速越小、压强越大。
15.【答案】注水
【解析】解：潜水艇是靠改变自身的重量来实现上浮和下潜的，所以要使潜水艇下潜，应对水舱注水来增大它自身的重量。
故答案为：注水。
潜水艇是靠改变自身的重量来实现上浮和下潜的。
本题考查了浮沉条件的应用，难度不大，属于常考题。
16.【答案】省力 减小
【解析】解：由图可知，架在支架上的横杆的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
支架对地面的压力一定，在支架下面垫有面积较大的石块，其实质是增大接触面积，由p=FS可知，支架对地面的压强减小。
故答案为：省力；减小。
根据动力臂大于阻力臂判断杠杆是省力杠杆；由p=FS可知，在压力一定的条件下，S越大，压强越小。
本题考查杠杆的分类、减小压强的方法及其应用，掌握动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆、压强的定义式是解答本题的关键。
17.【答案】=>
【解析】解：由题知，将同一物体匀速提升相同的高度，
∵W有用=Gh，
∴他所做的有用功W甲=W乙；
∵不计摩擦和绳重，在提起的过程中，乙用的是动滑轮，
∴乙方法需要克服动滑轮的重力做功，乙比甲多做额外功，方法乙和甲做的总功：
W甲总
∴η甲>η乙。
故答案为：=，>。
两种方法提起物体，所做的有用功都等于克服物体的重力所做的功，即W有用=Gh，由于提起的是同一个物体，且提起的高度相同，所以所做的有用功相等；在提起的过程中，不计摩擦和绳重，乙用的是动滑轮，需要克服动滑轮的重力做功，乙比甲多做额外功，乙比甲做的总功多，根据机械效率的公式判断。
本题考查了学生对有用功、额外功、总功、机械效率的了解与掌握，能比较两种方法中额外功的大小关系是本题的关键。
18.【答案】2 3 不变
【解析】解：某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的重20N的小车，小车不动，处于静止状态，水平方向上的推力和静摩擦力是一对平衡力，则小车受到的摩擦力大小是2N；
因为小车在水平方向上做匀速直线运动，所以小车处于平衡状态，则在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小f=F=3N；
当水平推力由2N增大为3N后，由于接触面的粗糙程度以及小车对地面的压力大小都不变，所以车受到的摩擦力大小将不变，仍为3N。
故答案为：2；3；不变。
(1)通过小车的运动状态确定小车的受力情况；再根据二力平衡的条件即可确定摩擦力的大小。
(2)根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小以及接触面的粗糙程度即可解答。
此题考查了二力平衡的条件、影响滑动摩擦力大小的因素，属于基础题。
19.【答案】汽车的重力 惯性 运动状态
【解析】解：汽车在水平地面上静止时，地面对车的支持力和和汽车的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力。
当汽车疾驶过程中突然刹车时，由于汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以仍要向前运动。
转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程中摩擦力改变了汽车的运动状态。
故答案为：汽车的重力；惯性；运动状态。
(1)一对平衡力必须同时符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上。
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。
(3)力的作用效果有：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。
以汽车表演为背景，考查了平衡力的辨别、惯性、力的作用效果等知识点，综合题，难度不大。
20.【答案】50 0
【解析】解：推力F=10N，物体在水平方向上移动距离s=5m，
W推=Fs=10N×5m=50J；
重力的方向是竖直向下的，物体在竖直方向上没有移动距离，重力不做功，即：W重=0J，
故答案为：50；0。
推力做的功为推力与在推力的方向上移动的距离的乘积，即：W=Fs；
在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功。
解此类题的关键是理解做功的必要因素，在水平方向上移动距离重力不做功。
21.【答案】0.41.6
【解析】解：
由图可知，与动滑轮相连的绳子的段数为：n=2，
则绳子自由端移动的距离：s=2s物=2×1m=2m，
绳子自由端移动的速度：v=st=2m5s=0.4m/s，
拉力做功的功率为：P=Wt=Fst=Fv=4N×0.4m/s=1.6W。
故答案为：0.4；1.6。
(1)已知与动滑轮相连的绳子段数和物体移动的距离，可求绳子自由端通过的距离；已知移动的距离和所用的时间，根据公式v=st可求绳子自由端移动的速度；
(2)由P=Wt=Fst=Fv求出拉力做功的功率。
本题考查速度、拉力、功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对与动滑轮相连的绳子段数的判断。
22.【答案】100
【解析】解：由图知，承担货物绳子的段数n=2，
由η=W有W总=GhFs=GnF可得，货物的重力：
G=ηnF=50%×2×100N=100N，
忽略绳重和摩擦的影响，由F=1n(G+G动)可得，动滑轮的重力：
G动=nF-G=2×100N-100N=100N。
故答案为：100。
根据η=W有W总=GhFs=GnF计算出物体重力，忽略绳重和摩擦的影响，再根据F=1n(G+G动)计算动滑轮的重力。
本题考查滑轮组绳端拉力和机械效率计算公式的应用，本题还可以根据1-η=G动nF直接计算出动滑轮重力。
23.【答案】(1)11.0；放大；投影仪；左；变小(2)下；(3)左
【解析】
【分析】
此题是探究凸透镜成像的实验，考查了凸透镜成像的规律、焦距的测量及对实验的操作能力，要熟练掌握规律的内容，做到灵活应用。
(1)①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点和光心的距离是凸透镜的焦距；
②根据凸透镜成像的三种情况和应用。u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。u
(2)凸透镜成的实像是倒立的，像与物体的变化方向恰好相反；
(3)近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使会聚的光线推迟会聚。
【解答】
(1)将凸透镜正对着太阳光，并移动光屏，直到白纸上的光斑最小，这个光斑是凸透镜的焦点，凸透镜到焦点的距离为11.0cm，则凸透镜的焦距为11.0cm。
把蜡烛放在距凸透镜15cm处，2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
把蜡烛从远处向凸透镜远离时，物距在不断增大，由凸透镜成像规律可知：物距增大，像距减小，像变小。所以当蜡烛逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将变小。
(2)蜡烛在燃放中不断缩短，向下移动，光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏中央，可向上移动光屏；或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜。
(3)近视眼是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚的光线推迟会聚，蜡烛向左远离凸透镜，才能在光屏上得到清晰的像。
故答案为：(1)11.0；放大；投影仪；左；变小(2)下；(3)左。
24.【答案】同一 相等 接触面的粗糙程度 远 慢 匀速直线运动 科学推理法
【解析】解：(1)实验中每次均让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等；
(2)该实验中，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布表面再到木板表面，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；
(3)接触面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
(4)一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；
(5)由以上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的，牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，运用了科学推理法。
故答案为：(1)同一；相等；(2)接触面的粗糙程度；(3)远；慢；(4)匀速直线运动；(5)科学推理法。
(1)该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放；
(2)改变接触面的粗糙程度，可以改变摩擦力阻力的大小；
(3)(4)小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远；
(5)结合(4)可知用到的研究方法。
本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。
25.【答案】接触面的粗糙程度 压力 错误 二力平衡条件 水平 匀速 等于 错误 没有控制压力相等
【解析】解：(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，说明摩擦力不同，由此猜想滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；先后用不同的力在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍不同，说明摩擦力的大小还可能与压力有关。
(2)(3)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，目的是利用二力平衡条件，使弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力。故图中所示的方式错误，
(4)要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，接触面的大小不同，故“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”没有控制压力相等，故他对这个环节的设计是错误的。
故答案为：(1)接触面的粗糙程度；压力；(2)错误；(3)二力平衡条件；水平；匀速；等于；(4)错误；没有控制压力相等。
(1)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关；
(2)(3)水平匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力。
(4)用控制变量的思路分析解答。
本题考查了测量滑动摩擦力的实验注意事项。
26.【答案】(1)竖直；水平；
(2)4.4；筷子；
(3)37.5；l1和l2。
【解析】解：(1)力臂是支点到力的作用线的垂直距离。当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时，拉力作用点到支点的距离就是其力臂，这样便于从杠杆上直接读出力臂，由图杠杆水平平衡时拉力方向应为竖直方向；
(2)图中弹簧测力计的分度值是0.1N，指针指在4N下面第4个小格上，因此弹簧测力计读数为4N+0.1N×4=4.4N；
筷子是费力杠杆，动力臂小于阻力臂，目的是省距离，应用了实验中的第1次实验原理。
(3)当F2=4N，动力臂l1=30cm，不变时，弹簧测力计的最大拉力为5N，根据杠杆平衡条件可得在改变阻力臂l2时，l2应不超过的数值：
l2=F1×l1F2=5N×30cm4N=37.5cm；
根据控制变量法可知，探究F1与F2的关系必须保持l1和l2不变。
故答案为：(1)竖直；水平；(2)4.4；筷子；(3)37.5；l1和l2。
(1)力臂是支点到力的作用线的垂直距离。由此分析为便于测量力臂，弹簧测力计拉力的方向；
(2)弹簧测力计读数时要看清分度值，根据指针的位置读数；
杠杆按动力臂和阻力臂大小的关系分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
(3)当F2=4N，动力臂l1=30cm，不变时，弹簧测力计的最大拉力为5N，根据杠杆平衡条件可求在改变阻力臂l2时，l2应不超过的数值；
根据控制变量法可知，探究F1与F2的关系必须保持l1和l2不变。
本题考查杠杆的平衡条件、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算。
27.【答案】高度差 不漏气 乙和丙 甲和乙
【解析】解：压强计测量液体的压强时，就是靠U形管的液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大就表示液体压强大；若液体压强计漏气，橡胶管中的气体和外界大气就是相通的，手压橡皮膜时，U形管中的液面就不会变化；如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
要得出液体压强和深度的关系，就要控制液体的密度一定而深度不同，乙和丙符合条件；
要得出液体压强和液体密度的关系，就要控制深度一定而液体密度不同，甲和乙符合条件。
故答案为：①高度差；不漏气；②乙和丙；甲和乙。
液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；
压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；
影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。
此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等
28.【答案】解：(1)排水量m排=50000t=5×107kg，
根据阿基米德原理可得，轮船所受浮力：
F浮=G排=m排g=5×107kg×10N/kg=5×108N；
(2)由F浮=ρ液gV排可知，排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=5×108N1.0×103kg/m3×10N/kg=5×104m3；
(3)底部受到的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa.
答：(1)轮船受到的浮力为5×108N；
(2)排开水的体积为5×104m3；
(3)底部受到的压强为1.5×105Pa.
【解析】(1)轮船排水量是指满载时排开水的质量，求出排开水重，根据阿基米德原理求轮船满载时所受浮力；
(2)根据公式F浮=ρgV排可知排开水的体积；
已知船吃水的深度和水的密度，利用液体压强公式p=ρgh计算船底部所受水的压强．.
本题考查了学生对重力公式、液体压强公式、物体漂浮条件的了解与掌握．要求学生要灵活的运用公式计算解决问题．
29.【答案】解：
(1)由图可知n=2，则绳子自由端移动的距离：s=2h=2×2m=4m；
不计绳重和摩擦，则绳端的拉力：
F=12(G物+G动)=12×(200N+50N)=125N；
拉力所做的功：
W总=Fs=125N×4m=500J；
(2)拉力的功率：
P=W总t=500J5s=100W；
(3)有用功：W有用=Gh=200N×2m=400J；
则滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=400J500J×100%=80%。
答：(1)拉力所做的功为500J；
(2)拉力的功率为100W；
(3)滑轮组的机械效率为80%。
【解析】(1)由图可知n=2，根据s=nh求出绳子自由端移动的距离；不计绳重和摩擦时，根据F=1n(G物+G动)求出绳端的拉力；利用W总=Fs求出拉力所做的功；
(2)知道做功时间，利用功率公式求拉力的功率；
(3)根据W有用=Gh求出有用功，再利用η=W有W总×100%求出滑轮组的机械效率。
本题主要考查了有用功、总功、功率、机械效率的计算，关键要知道：不计绳重和摩擦时，绳端的拉力F=1n(G物+G动)。
30.【答案】解：(1)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功：W=Fs=20N×2.4m=48J；
(2)冰壶的重力：G=mg=18kg×10N/kg=180N；
静止在C点的冰壶对水平冰道的压力等于冰壶的重力，即：
F'=G=180N；
冰壶底面积S=240cm2=2.4×10-2m2，
对冰面的压强：p=F'S=180N2.4×10-2m2=7.5×103Pa。
答：(1)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功为48J；
(2)静止在C点的冰壶对水平冰道的压强为7.5×103Pa。
【解析】(1)根据做功公式W=Fs计算这次投掷过程中运动员对冰壶做的功；
(2)根据重力公式G=mg计算冰壶的重力，静止在C点的冰壶对水平冰道的压力等于冰壶的重力，根据压强公式p=FS计算其对冰面的压强。
本题考查重力公式、压强公式、做功公式的灵活运用，知道静止在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力。
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