2023年海南省部分学校中考化学调研试卷(含解析)
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这是一份2023年海南省部分学校中考化学调研试卷(含解析),共17页。
2023年海南省部分学校中考化学调研试卷
1. 空气是一种宝贵的自然资源,在空气中体积分数约占78%的成分是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是( )
A. 楠木制舟 B. 粮食酿酒 C. 粉碎矿石 D. 棉线织布
3. 目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料。下列不属于化石燃料的是( )
A. 乙醇 B. 煤 C. 天然气 D. 石油
4. 规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 振荡试管
C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸
5. 合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一。下列化学肥料属于钾肥的是( )
A. Ca(H2PO4)2 B. K2SO4 C. CO(NH2)2 D. KNO3
6. 神舟十四号航天员的航天服材料含有以下物质,其中属于天然有机高分子材料的是( )
A. 涤纶 B. 聚氯乙烯 C. 棉花 D. 尼龙
7. 水银是唯一的液态金属,具有很强的毒性。装有水银的试剂瓶上应该贴的标签是( )
A. B.
C. D.
8. “化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书,该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xī)”,如今把这种“矽”元素命名为( )
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
9. 我国空间站梦天实验舱使用大面积柔性太阳能电池翼,该柔性太阳能电池翼由砷化镓材料制成。砷元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是( )
A. 砷属于非金属元素
B. 砷原子的中子数为33
C. 砷的元素符号是As
D. 砷的相对原子质量为74.92
10. 在化学反应Cu+2H2SO4(浓)− △ CuSO4+SO2↑+2H2O中没有涉及到的物质类别是( )
A. 单质 B. 酸 C. 碱 D. 盐
11. 维生素C泡腾片成分中含有柠檬酸(C6H8O7)。下列有关柠檬酸的说法正确的是( )
A. 柠檬酸属于无机化合物 B. 柠檬酸由三种元素组成
C. 柠檬酸由21个原子构成 D. 柠檬酸中碳、氧元素的质量比为6:7
12. 下列关于灭火的方法及原理都正确的是( )
A. 吹灭蜡烛,原理是隔绝氧气
B. 用高压水枪灭火,原理是降低可燃物的着火点
C. 为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,原理是清除可燃物
D. 电器着火用水扑灭,原理是降低温度至可燃物的着火点以下
13. 氢氧化钙的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 ( )
A. 氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
B. 30℃时,100g水中最多溶解0.15g氢氧化钙
C. 将60℃时氢氧化钙的饱和溶液降低温度至20℃,有晶体析出
D. 将30℃时氢氧化钙的饱和溶液升高温度至70℃,溶液的溶质质量分数不变
14. 下列实验方案合理的是 ( )
实验目的
实验方案
A
鉴别水和过氧化氢溶液
取样,分别加入二氧化锰
B
探究空气里氧气的含量
用细铁丝代替红磷在空气中燃烧
C
除去FeCl3固体中混有的Fe(OH)3
加足量的水溶解,过滤
D
除去NaCl溶液中少量的MgCl2
加入适量的KOH溶液,过滤
A. A B. B C. C D. D
15. 化学就在我们身边。选择下列物质填空填序号
①小苏打 ②石墨 ③熟石灰 ④维生素C
(1)可用于改良酸性土壤的是 ______ 。
(2)可用于治疗胃酸过多的是 ______ 。
(3)缺乏会引起坏血病的是 ______ 。
(4)可用作干电池电极的是 ______ 。
16. 饺子是一种历史悠久的中国美食,吃饺子也是国人在春节时特有的民俗传统。
(1)包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等,其中牛肉富含的营养素是 ______ 。
(2)可用 ______ 检验煮饺子的水是硬水还是软水。
(3)餐后用洗涤剂清洗碗筷,利用了洗涤剂的 ______ 作用。
17. 国际上为了减少汽车尾气排放,通常在燃油汽车上安装尾气处理转化器,在催化剂的作用下将氮氧化物与一氧化碳转化为无污染物质。其中一种反应的微观反应模型如图所示。
(1)根据微观反应模型写出尾气处理的化学方程式: 。
(2)二氧化氮中氮元素的化合价为 。
18. 我国纪念2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。
(1)如图是电解水的实验示意图。
①玻璃管b中收集到的气体是 ______ 。
②电解水的化学方程式为 ______ 。
(2)小组同学设计了如图所示装置,通过氢气还原氧化铜测定水的组成。
①装置A中发生的反应属于 ______ (写基本反应类型)。
②实验结束后,测得装置A的质量减少ag,装置B的质量增加bg,由实验得出水中氢、氧元素的质量比为 ______ (用a,b表示)。
19. 请从微观角度解释下列问题。
(1)槐花花开时满城飘香。
(2)石墨和C60和都是由碳元素组成的单质,但物理性质却相差很大。
20. 黄铜是由铜和锌组成的合金,常用于制造阀门、水管等。
(1)图中将黄铜和纯铜相互刻画,该实验的目的是什么? ______
(2)用黄铜制造阀门、水管等物品的过程中,会产生大量的黄铜渣(主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO,其他成分不考虑)。兴趣小组的同学利用某黄铜渣获取Cu和ZnSO4溶液的实验流程如下。
①写出一个步骤Ⅰ中发生的反应的化学方程式 ______ ;
②上述流程中,能判断锌的金属活动性顺序比铜强的事实是什么? ______
21. 如图是实验室制取气体的常见装置。
(1)仪器a的名称是 ______ 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是 ______ (填字母)。
(3)制取CO2时,若用装置D检验CO2,气体应从导管口 ______ (选填“m”或“n”)端通入。
22. 实验桌上的一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡胶塞,为探究该瓶氢氧化钠溶液是否变质,化学项目式学习小组展开了如下探究。
【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质?溶质的成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:没有变质,溶质全部是NaOH;
猜想二:部分变质,溶质是NaOH和Na2CO3;
猜想三:全部变质,溶质是Na2CO3。
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性。
【实验探究】小组同学设计了不同的方案进行探究,请你协助并完成相关内容。
小林的实验方案:
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤Ⅰ:取一定量样品于试管中,滴加无色酚酞溶液
溶液变成红色
猜想二成立
步骤Ⅱ:取一定量样品于试管中,滴加过量的稀盐酸
有气泡产生
(1)小华的实验方案:
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤I:取一定量样品于试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置
______ 。
猜想二成立
步骤Ⅱ:取步骤I的上层清液于试管中,滴加 ______ 。
有蓝色沉淀产生
【讨论交流】
(2)小组同学经过讨论,认为小林的实验方案不严谨,理由是 ______ 。
(3)氢氧化钠溶液变质的原因是 ______ (用化学方程式表示)。
23. 为降低温室气体含量,科学家正在研究一种新型的“人造树叶”,该新型“人造树叶”可以将CO2转化为乙醇,反应的化学方程式为2CO2+3X=光照C2H5OH+3O2。
(1)X的化学式是 ______ 。
(2)若1升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是460g,则每升“人造树叶”每天可从空气中吸收二氧化碳的质量为多少?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:空气的成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
故选:B。
根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可.
本题很简单,熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题.
2.【答案】B
【解析】解:A、楠木制舟的过程中形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
B、粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化,故选项正确。
C、粉碎矿石的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
D、棉线织布的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
故选:B。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
3.【答案】A
【解析】解:A、乙醇可用粮食制取,不属于化石燃料,故选项正确。
B、煤属于三大化石燃料之一,故选项错误。
C、天然气属于三大化石燃料之一,故选项错误。
D、石油属于三大化石燃料之一,故选项错误。
故选:A。
化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的,可作燃料和化工原料的沉积矿产,包括煤、石油、天然气等。
本题难度不大,主要考查了化石燃料的知识,了解化石燃料的种类即可正确解答本题。
4.【答案】D
【解析】解:A、倾倒液体试剂时,试管要略倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,图中瓶塞没有倒放,图示操作错误;
B、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动。不能用拇指堵住试管口,上下振荡,图示操作错误;
C、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体,不能伸入到试管内或接触试管内壁,防止污染胶头滴管,图示操作错误;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图示操作正确;
故选:D。
根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5.【答案】B
【解析】解:A、Ca(H2PO4)2只含氮、磷、钾中的磷元素,属于磷肥,选项错误。
B、K2SO4只含氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,选项正确。
C、CO(NH2)2只含氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,选项错误。
D、KNO3含有氮、磷、钾中的氮元素和钾元素,属于复合肥,选项错误。
故选:B。
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
6.【答案】C
【解析】解:A、涤纶是合成纤维的一种,属于合成有机高分子材料,故A错误;
B、聚氯乙烯是塑料,属于合成有机高分子材料,故B错误;
C、棉花属于天然有机高分子材料,故C正确;
D、尼龙为合成高分子化合物,属于合成有机高分子材料,故D错误。
故选:C。
根据天然有机高分子材料,首先是天然,且是高分子,塑料、合成纤维及合成橡胶均属于合成材料,不是天然材料进行分析。
本题主要考查有机高分子材料的辨识,注意理解塑料、合成纤维及合成橡胶均属于合成材料。
7.【答案】C
【解析】解:水银属于重金属,有毒,属于有毒液体,故试剂瓶上应贴有毒品标志。
A、图中所示标志是易燃液物品标志,故选项错误。
B、图中所示标志是爆炸品标志,故选项错误。
C、图中所示标志是有毒品标志,故选项正确。
D、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项错误。
故选:C。
解答本题可根据水银的性质、图中所示标志的含义进行分析判断即可。
本题难度不大,了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键。
8.【答案】B
【解析】解:《化学鉴原》一书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xī)”,地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,则如今把这种“矽”元素命名为硅。
故选:B。
根据题意,《化学鉴原》一书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xī)”,结合地壳中元素含量,进行分析判断。
本题难度不大,熟记地壳里各元素的含量是正确解答本题的关键。
9.【答案】B
【解析】解:A、砷带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为33;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该原子的核内质子数为33;相对原子质量为74.92,不是质子数的两倍,则原子核内中子数不等于33,故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,砷的元素符号是As,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为74.92,故选项说法正确。
故选:B。
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键。
10.【答案】C
【解析】解:A.Cu属于单质,不符合题意;
B.H2SO4属于酸,不符合题意;
C.此反应中没有碱,符合题意;
D.CuSO4属于盐,不合题意。
故选:C。
根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;单质是由同种元素组成的纯净物。选用排除法是正确解答此类题的捷径。
本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住单质与化合物、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键。
11.【答案】B
【解析】解:A、柠檬酸是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故A错误;
B、由化学式可知,柠檬酸是由碳、氢、氮三种元素组成的,故B正确;
C、由化学式可知,1个柠檬酸分子由(6+8+7)个=21个原子构成的,故C错误;
D、柠檬酸中,碳、氧元素质量比为:(12×6):(16×7)=9:14,故D错误。
故选:B。
A、根据柠檬酸是一种含碳元素的化合物,进行分析。
B、根据柠檬酸是由碳、氢、氮三种元素组成的进行分析。
C、根据化学式进行分析。
D、根据元素质量比进行分析。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
12.【答案】C
【解析】解:A、吹灭蜡烛,吹走了蜡烛火焰的热量,从而降低了蜡烛的温度,其灭火原理是使温度降到可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,故A不正确;
B、用高压水枪灭火,原理是水汽化吸热,使温度降到可燃物的着火点以下,而可燃物的着火点是物质的固有属性,一般是不能改变的,故B不正确;
C、为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,原理是清除可燃物,故C正确;
D、电器着火不能用水扑灭,应先切断电源,为了防止触电,不能用水扑灭,故D不正确;
故选:C。
根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,结合灭火方法进行分析解答。
本题难度不大,掌握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)并能灵活运用是正确解答本题的关键。
13.【答案】B
【解析】解:A、由氢氧化钙在不同温度下的溶解度,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,故A错误。
B、30℃时,氢氧化钙的溶解度为0.15g,即100g水中最多溶解0.15g氢氧化钙,故B正确;
C、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,将60℃时的氢氧化钙饱和溶液降温,氢氧化钙的溶解度增大,不会析出晶体,故C错误。
D、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,将30℃时的氢氧化钙饱和溶液升温,氢氧化钙的溶解度减小,会析出晶体,溶液的溶质质量分数减少,故D错误。
故选:B。
A、根据由氢氧化钙在不同温度下的溶解度,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析;
B、根据30℃时,氢氧化钙的溶解度为0.15g进行分析;
C、根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析;
D、根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析。
本题主要考查化学实验方案的设计与评价,充分利用相关的知识,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获。
14.【答案】A
【解析】解:A、取样,分别加入二氧化锰,水中加入二氧化锰,无明显现象,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,产生气泡,现象不同,可以区分,故A正确;
B、细铁丝在空气中不能燃烧,不能用细铁丝代替红磷探究空气中氧气的含量,故B不正确;
C、加入足量的水溶解,氯化铁易溶于水,氢氧化铁难溶于水,过滤,除去氢氧化铁,然后蒸发结晶才能得到氯化铁固体,故C不正确;
D、加入适量的氢氧化钾溶液,氢氧化钾和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钾,过滤,除去氢氧化镁,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质氯化钾,故D不正确。
故选:A。
A、根据过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,进行分析。
B、根据细铁丝在空气中不能燃烧进行分析。
C、根据氯化铁易溶于水,氢氧化铁难溶于水,进行分析。
D、根据氢氧化钾和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钾,进行分析。
本题主要考查化学实验方案的设计与评价,充分利用相关的知识,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获。
15.【答案】③ ① ④ ②
【解析】解:(1)熟石灰具有碱性,能与酸性物质发生中和反应,因此可用于改良酸性土壤。
(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称,胃酸的主要成分为HCl,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此可用于治疗胃酸过多。
(3)缺乏维生素C会引起坏血病。
(4)石墨具有导电性,可用作干电池电极。
故答案为:(1)③;
(2)①;
(3)④;
(4)②。
物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途,进行分析判断。
本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
16.【答案】蛋白质 肥皂水 乳化
【解析】解:(1)牛肉富含的营养素是蛋白质。
(2)肥皂水可以用于检验水是硬水还是软水,软水泡沫较多、浮渣少,硬水泡沫较少、浮渣多。
(3)洗涤剂清洗碗筷利用了洗涤剂把油污分散成细小的液滴,使其形成乳浊液,再随着水漂走,洗涤剂起到乳化作用。
故答案为:(1)蛋白质;
(2)肥皂水;
(3)乳化。
(1)根据牛肉富含的营养素是蛋白质进行分析。
(2)根据肥皂水可以用于检验水是硬水还是软水进行分析。
(3)根据洗涤剂起到乳化作用进行分析。
本题主要考查健康食品中的有机营养素等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
17.【答案】2NO2+4CO=催化剂N2+4CO2 +4
【解析】解:(1)根据微观示意图可知,该反应是二氧化氮和一氧化碳在催化剂的条件下反应生成氮气和二氧化碳,反应的化学方程式为:2NO2+4CO=催化剂N2+4CO2;
(2)二氧化氮中氧元素的化合价为−2价,设氮元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价的代数和为零,则有x+(−2)×2=0,x=+4,二氧化氮中氮元素的化合价为+4。
故答案为:(1)2NO2+4CO=催化剂N2+4CO2;
(2)+4。
(1)根据微观反应模型分析反应物、生成物及反应的条件,写出尾气处理的化学方程式;
(2)根据化合价原则由化学式求出元素的化合价。
本题的难度不大,了解微粒的观点和模型图的意义、化合价原则等知识即可分析解答。
18.【答案】氧气 2H2O=通电2H2↑+O2↑ 置换反应 (b−a):a
【解析】解:(1)①在电解水实验中,“正氧负氢”,试管b与正极相连,产生的是氧气;
②水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O=通电2H2↑+O2↑;
(2)①装置A中发生反应为氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应;
②装置A中减少的质量为氧化铜中氧元素的质量,装置B中增加的质量为反应生成水的质量,氢气和氧化铜反应:H2+CuO=△Cu+H2O,由化学方程式可知,生成的水中氧元素的质量与氧化铜中氧元素的质量相同,则氧元素的质量为ag,氢元素的质量为(b−a)g,则水中氢、氧元素的质量比为:(b−a):a。
故答案为:
(1)氧气;2H2O=通电2H2↑+O2↑;
(2)置换反应;(b−a):a。
电解水时,正极产生的是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,负极产生的是氢气,氢气燃烧生成水,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。据此解答。
本题考查了电解水实验、水的组成以及反应类型的判定,电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中分子可分,原子不可分。
19.【答案】解:(1)槐花花开时满城飘香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到槐花花香。故答案为:分子是在不断运动的;
(2)石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但物理性质却相差很大,是因为碳原子的排列方式不同。故答案为:碳原子的排列方式不同;
【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
20.【答案】比较黄铜和纯铜的硬度大小 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 步骤Ⅰ中锌能够与稀硫酸反应,而铜不能与稀硫酸反应或步骤Ⅱ中锌能够置换出硫酸铜溶液中的铜
【解析】解:(1)图中将黄铜和纯铜相互刻画,该实验的目的是比较黄铜和纯铜的硬度大小;
(2)①黄铜渣(主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO,其他成分不考虑),步骤Ⅰ中加入过量稀硫酸,稀硫酸会与锌反应生成硫酸锌和氢气,稀硫酸会与氧化锌反应生成硫酸锌和水,稀硫酸会与氧化铜反应生成硫酸铜和水,反应方程式分别为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
②加入过量的稀硫酸后过滤,得到的滤渣中只有铜而没有锌,说明锌能够与稀硫酸反应,而铜不能与稀硫酸反应,证明锌的金属活动性比铜强,或过滤后得到的溶液中为过量的稀硫酸和反应生成的硫酸锌和硫酸铜,加入适量的锌,锌能够与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,所以说步骤Ⅱ中锌能够置换出硫酸铜溶液中的铜,也可说明锌的金属活动性顺序比铜强。
故答案为:(1)比较黄铜和纯铜的硬度大小。
(2)①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
②步骤Ⅰ中锌能够与稀硫酸反应,而铜不能与稀硫酸反应或步骤Ⅱ中锌能够置换出硫酸铜溶液中的铜。
金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,并且金属越活泼,越容易和盐反应。
会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
21.【答案】集气瓶 A m
【解析】解:(1)仪器a的名称是集气瓶;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应物是固体,条件是加热,因此选择固体加热型装置;
(3)二氧化碳需要进入溶液中与其接触,因此由长导管导入即m口通入。
故答案为:(1)集气瓶;
(2)A;
(3)m。
(1)根据仪器的名称进行分析;
(2)根据实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应物是固体,条件是加热进行分析;
(3)根据二氧化碳需要进入溶液中与其接触进行分析。
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
22.【答案】有白色沉淀生成 硫酸铜溶液 碳酸钠也呈碱性,也能使无色酚酞变红,所以无色酚酞变红不能说明含有氢氧化钠 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【解析】解:(1)取一定量样品于试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置,当含有碳酸钠时,碳酸钠会与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀;氢氧化钠与硫酸铜反应会产生氢氧化铜蓝色沉淀;
(2)碳酸钠溶液也呈碱性,也能使无色酚酞变红,所以无色酚酞变红不能说明含有氢氧化钠,所以小林的实验方案不严谨;
(3)氢氧化钠接触空气中的二氧化碳会变质生成碳酸钠,反应方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
故答案为:(1)有白色沉淀生成;硫酸铜溶液;
(2)碳酸钠也呈碱性,也能使无色酚酞变红,所以无色酚酞变红不能说明含有氢氧化钠;
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
(1)根据碳酸钠会与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,氢氧化钠与硫酸铜反应会产生氢氧化铜蓝色沉淀进行分析;
(2)根据碳酸钠溶液也呈碱性,也能使无色酚酞变红进行分析;
(3)根据氢氧化钠接触空气中的二氧化碳会变质生成碳酸钠进行分析。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
23.【答案】H2O
【解析】解:(1)由化学方程式可知,反应后碳原子都是2个,氧原子都是7个,氢原子6个,根据化学反应前后原子个数守恒,反应前氢原子是6个,氧原子7个,其中6个氢原子、3个氧原子包含在3X中,则X的化学式为H2O;
(2)设吸收二氧化碳的质量为x。
2CO2+3H2O=光照C2H5OH+3O2
88 46
x 460g
8846=x460g
x=880g
答:每升“人造树叶”每天可从空气中吸收二氧化碳的质量为880g。
故答案为:(1)H2O;
(2)880g。
(1)根据质量守恒定律分析;
(2)根据乙醇的质量结合化学方程式计算吸收二氧化碳的质量。
根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
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