高考语文一轮复习-- 教材内文言文复习 课时34　《陈情表》《项脊轩志》（精品课件）

这是一份高考语文一轮复习-- 教材内文言文复习 课时34　《陈情表》《项脊轩志》（精品课件），共31页。PPT课件主要包含了学案34，基础梳理，通假字，古今异义词，多义实词，词类活用，特殊句式，《出师表》，穿一年孝服，品行方正等内容，欢迎下载使用。

《陈情表》《项脊轩志》
同“伶仃”，孤独的样子同“又”，表示整数之外再加零数
成人自立汉代所设选拔人才的一种科目，推举优秀人才申诉(苦衷)
奔走效劳，这里指赴京就职辛酸悲苦一丈见方到处
经、历作为同“形”行为辈遵行、推行将行列、队伍
授官清除，除掉，废除门与屏(今所谓照壁)之间的通道流逝，过去私人的、自己的偏爱私下、偷偷地
过分地到，探望超过、胜过责备过错
既……又，表示两种情况同时存在已经，……以后不久、一会儿既然
伞盖大概同“盍”，何、怎么遮盖、掩盖胜过、超过连接上句或上一段，表示解说原由。相当于“本来”“原来”
名词作动词，任职形容词作名词，微贱，卑微低贱的人；故老，元老，旧臣使动用法，使……结束形容词作动词，远离使动用法，使……知道名词作状语，像犬马一样
名词作动词，垣墙，砌上垣墙；宴，吃饭；乳，喂奶、哺育名词作状语，亲手
被动句，婴：被缠绕判断句，无标志词被动句，许：被允许判断句，无标志词被动句，焚：被焚毁
6.文化常识(1)“表”是古代的一种______，多用于臣子向国君陈请谢贺。“动之以情”是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。典范之作如诸葛亮的___________、李密的《陈情表》。(2)期功：“期”指___________的亲族，“功”指穿大功服(九个月)、小功服(五个月)的亲族。
(3)察孝廉：汉代实行的官员推荐制度。“孝廉”，汉代所设荐举人才的一种科目，推举___________________的人。(4)太守：____的最高行政长官。(5)刺史：____的最高行政长官。(6)闺：一般指宫中小门或内室。“闺”字常和女子有关，没结婚的女子称“闺女”，女子的住室称“闺房”。文中“中闺”指______。
(7)牖：古院落由外而内的次序是________________。进了门是庭，庭后是堂，堂后是室。室门叫“户”，室和堂之间有窗子叫“_____”，室的北面还有一个窗子叫“向”。上古的“窗”专指开在屋顶上的天窗，开在墙壁上的窗叫“牖”。后泛指窗。(8)束发：指男孩____岁。不同的年龄有不同的称谓：儿童时期，头发向上收起，束成小髻，称为“______”；男孩成童束发为髻，称“束发”。(9)象笏：______________。古代品级较高的官员朝见君主时执笏，供指画和记事。
(10)归：旧时指_________。如《诗经·周南·桃夭》：“之子于归，宜其家室。”此外，女子出嫁亦称“适”。归宁：______________________。另外，古时诸侯朝觐毕，天子问其民安否，也叫“归宁”。“归宁”又不同于“归省”，“归省”指回家看望父母，不只限于出嫁的女子。(11)“三五之夜”中的“三五”是指农历每月的______日，也叫“望”日，过了这天的第二天叫“既望”。
(一)名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李密在《陈情表》中以“___________，__________”两句概括了他的坎坷命运，同时为全文奠定了悲凉的感情基调。(2)《陈情表》中，面对皇帝的多次征召，李密深感进退两难：想要遵从皇上的旨意赴京就职，“____________”；想要姑且顺从自己的私情，“____________”。所以他说：“_________，_________。”
臣以险衅　 夙遭闵凶
则告诉不许　 臣之进退　 实为狼狈
(3)《陈情表》中，李密身份微贱，却被授予太子侍从官的职务时，表明他对皇帝的感激之情是无法用生命报答的句子是“_________________”。(4)《陈情表》全文密布着感情的浓云，祖母是如此的可亲可敬，从文中“________________，__________”两句可看出她对李密有着抚养之恩。李密用“_________，__________；_________，____________”四句谈论了两人的关系。
祖母刘愍臣孤弱　 躬亲抚养
臣无祖母　 无以至今日　 祖母无臣　 无以终余年
(5)《项脊轩志》中，描写项脊轩里面书多且有读书之趣的句子是“_________，_________”。(6)《项脊轩志》中，描写作者所在大家庭的叔父辈分家自立门户后，鸡狗横行、人员杂乱的萧条景象的句子是“__________，___________，__________”。
借书满架　 偃仰啸歌
东犬西吠　 客逾庖而宴
(二)语句翻译2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。译文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
像我这样卑微低贱的人，承担侍奉太子的职务，(皇帝的恩遇)不是我用生命所能报答的。我(把自己的苦衷)在奏表中一一呈报，辞谢而不去就职。(得分点：“微贱”，形容词作名词；“当”，承担、担任；“上报”，报答；“闻”，使动用法；“辞”，辞谢)
(2)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我想接受诏命赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天沉重；想要姑且顺从私情，但向上申诉不被许可。[得分点：“奔驰”，奔走效劳，文中指赴京就职；“则”，表转折；“日笃”，一天比一天沉重；“告诉”，申诉(苦衷)；“许”，被许可]
(3)迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
等到伯父、叔父们分了家，室内外设置了许多小门，墙壁到处都是。分家后，东家的狗对着西家叫，客人越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。(得分点：“迨”，等到；“异爨”，分家；“置”，设置；“往往”，到处；“宴”，动词，吃饭；“鸡栖于厅”，介宾短语后置)
(三)基础双练3.阅读下面的文言文，完成文后题目。交州都督遂安公李寿以贪得罪，上以瀛州刺史卢祖尚才兼文武，廉平公直，征入朝，谕以“交趾久不得人，须卿镇抚”。祖尚拜谢而出既而悔之辞以旧疾上遣杜如晦等谕旨曰匹夫犹敦然诺奈何既许朕而复悔之祖尚固辞上复引见谕之祖尚固执不可上大怒曰：“我使人不行，何以为政！”命斩于朝堂，寻悔之。命复其官荫。上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上令封德彝举贤，
久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。(选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》，有删改)
(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.既而悔之/辞以旧疾/上遣杜如晦等谕/旨曰匹夫犹敦然诺/奈何既许朕而 复悔之/祖尚固辞/上复引见/谕之祖尚/固执不可/B.既而悔之/辞以旧疾/上遣杜如晦等谕旨曰/匹夫犹敦然/诺奈何既许朕而 复悔之/祖尚固辞/上复引见/谕之祖尚/固执不可/C.既而悔之/辞以旧疾/上遣杜如晦等谕旨曰/匹夫犹敦然诺/奈何既许朕而 复悔之/祖尚固辞/上复引见/谕之/祖尚固执不可/D.既而悔之/辞以旧疾/上遣杜如晦等谕旨/曰匹夫犹敦然/诺奈何既许朕而 复悔之/祖尚固辞/上复引见/谕之/祖尚固执不可/
(2)下列对文中加颜色的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.“以贪得罪”与“知不可乎骤得”(《赤壁赋》)两句中的“得”字含 义相同。B.“寻悔之”与“寻蒙国恩”(《陈情表》)两句中的“寻”字含义相同。C.“上令封德彝举贤”与“举先王之政”(《答司马谏议书》)两句中的 “举”字含义不同。D.“正患己不能知”与“惠王患之”(《屈原列传》)两句中的“患”字 含义不同。
交州都督、遂安公李寿因贪污获罪，太宗因瀛州刺史卢祖尚文武全才，廉洁平易而公正，便征召他入朝，谕告他“交趾郡很久不得贤人去治理，需要你前去镇守安抚”。卢祖尚拜谢出朝，不久又后悔，以旧病复发推辞。太宗让杜如晦对他传旨道：“一般的人尚且能够重视诺言，你为什么已经答允了我而又后悔呢！”卢祖尚执意辞退。太宗再次召见他，晓以道理，卢祖尚仍固执己见，拒不从命。太宗大怒道：“我派人不行，又如何治理国家呢？”下令将卢祖尚斩于朝堂之上，不久又后悔。