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    2023八年级数学下册第16章二次根式16.1二次根式第2课时二次根式的性质课时训练新版沪科版
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    初中数学沪科版八年级下册16.1 二次根式第2课时达标测试

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    这是一份初中数学沪科版八年级下册16.1 二次根式第2课时达标测试,共4页。试卷主要包含了计算,22;- 2,计算2× 2的结果为,下列等式成立的是,[教材例3变式] 化简等内容,欢迎下载使用。

    第2课时 二次根式的性质
    1.计算:(5)2=    ,20212=    ,(-2)2=    ,02=    . 
    2.[2019·安庆怀宁期末] 下列等式正确的是 (  )
    A.9=±3 B.(-3)2=-3C.(-3)2=3 D.(-3)2=-3
    3.[2019·黄冈] 计算(3)2+1的结果是    . 
    4.[2019·蚌埠期中改编] 若(1-a)2=a-1,则a的取值范围是    . 
    5.计算:(1)(11)2; (2)(-0.3)2;



    (3)0.22; (4)-(-12) 2.



    6.计算(-3)2×(13) 2的结果为 (  )
    A.-1 B.-3 C.1 D.3
    7.下列等式成立的是 (  )
    A.(1-3)2=1-3
    B.(-32)2=6
    C.(-212) 2=414
    D.(-7)2+(-7)2=14
    8.若x<0,则计算x+x2x的结果是 (  )
    A.0 B.-2 C.0或-2 D.2
    9.[教材例3变式] 化简:(π-3)2+(π-4)2=    . 
    10.[教材例2变式] 计算:(1)(10)2-(-4)2;




    (2)(-34) 2×432-(-0.3)2.




    11.计算(2-x)2+(x-3)2的结果是 (  )
    A.1 B.-1 C.2x-5 D.5-2x
    12.[2020·攀枝花] 实数a,b在数轴上的对应点的位置如所示,化简(a+1)2+(b-1)2-(a-b)2的结果是 (  )


    A.-2 B.0 C.-2a D.2b
    13.在实数范围内分解因式:2x2-6=       . 
    14.已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长为c,化简:(|2-c|)2-14c2-4c+16.

    15.[2019·淮南寿县期中改编] 你见过像4-23,48-45…这样的根式吗?这一类根式叫做复合二次根式,有些复合二次根式可以化简,如:
    4-23=3-23+1=(3)2-23+12=(3-1)2=3-1.
    用上述方法化简6-25=    . 

    教师详解详析
    1.5 2021 2 0
    2.C [解析]A选项,原式=3,故错误;
    B选项,原式=3,故错误;
    C选项,原式=3,故正确;
    D选项,-3无意义,故错误.
    故选C.
    3.4 [解析] 原式=3+1=4.
    4.a≥1 [解析]由题意,得1-a≤0,∴a≥1.
    5.解:(1)(11)2=11.
    (2)(-0.3)2=0.3.
    (3)0.22=0.2.
    (4)-(-12) 2=-12.
    6.C [解析](-3)2×(13) 2=3×13=1.故选C.
    7.D [解析](1-3)2=3-1,所以选项A错误;(-32)2=(-3)2×(2)2=9×2=18,所以选项B错误;(-212) 2=212,所以选项C错误;(-7)2+(-7)2=7+7=14,所以选项D正确.故选D.
    8.A [解析]∵x<0,∴x2=-x,
    ∴原式=x-xx=0.故选A.
    9.1
    10.[解析] 根据二次根式的两个性质求解.运用a2=|a|计算时,注意a的符号.
    解:(1)原式=10-4=6.
    (2)原式=34×43-0.3=1-0.3=0.7.
    11.D [解析]由题意可知2-x≥0,∴x≤2,
    ∴x-3<0,∴(x-3)2=3-x,∴(2-x)2+(x-3)2=2-x+3-x=5-2x.故选D.
    12.A [解析] 由数轴可知-2 ∴a+1<0,b-1>0,a-b<0,
    ∴原式=|a+1|+|b-1|-|a-b|
    =-(a+1)+(b-1)+(a-b)
    =-a-1+b-1+a-b
    =-2.
    故选A.
    13.2(x+3)(x-3) [解析]2x2-6=2(x2-3)=2[x2-(3)2]=2(x+3)(x-3).
    14.解:由三角形三边关系可知2 15.5-1 [解析]6-25=5-25+1=(5)2-25+12=(5-1)2=5-1.
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