广西玉林市三年（2020-2022）九年级上学期期末化学试题汇编-选择题②

这是一份广西玉林市三年（2020-2022）九年级上学期期末化学试题汇编-选择题②，共17页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。

广西玉林市三年（2020-2022）九年级上学期期末化学试题汇编-选择题②

一、单选题
1．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是(　　)
A．伸入燃着的木条 B．闻气体的气味
C．加入澄清石灰水 D．观察气体的颜色
2．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）月球土壤中含有大量氦－3原子，它可能成为未来核能的重要原料。氦－3原子核内有2个质子和一个中子。氦－3原子结构示意图是
A． B．
C． D．
3．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）2020年1月21日，中科院武汉病毒研究所申报了瑞德西韦（ Remdesivir）的中国发明专利，瑞德西韦是治疗新冠病毒肺炎的一种临床试验抗病毒药物，其化学式为 C27H35N6O8P。下列关于瑞德西韦说法错误的是
A．瑞德西韦中C、O元素的原子个数之比为27:8 B．瑞德西韦由5种元素组成
C．瑞德西韦的相对分子质量为602 D．瑞德西韦分子中含有77个原子
4．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）下列有关碳和碳的氧化物说法中，不正确的是
A．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大
B．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定
C．CO和CO2都是无色无味的气体，都有毒
D．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同
5．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）在一密闭容器中放入四种物质，在一定条件下反应后测得数据如下表所示。下列叙述正确的是
四种物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g
13
m
1
23
A．m的值为6
B．丙一定是催化剂
C．该反应是化合反应
D．甲、乙、丙三种物质中的元素种类与丁物质中的元素种类一定相同
6．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是
A．电线开关着火，立即用水浇灭 B．冬天用木炭烤火取暖，关闭门窗，旁边放一盆水
C．高楼着火，迅速使用电梯逃生 D．发现火灾，立即拨打119火警电话并准确报告位置
7．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是

①玻璃管中红色固体变成了黑色
②CO被还原为CO2
③玻璃管中发生的反应为
③该装置既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
8．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是
A．点燃氢气前要检验氢气的纯度，所以点燃任何可燃性气体前一定要检验气体的纯度
B．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
C．燃烧需要同时具备可燃物、氧气、温度达到可燃物着火点三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件
D．化学变化往往伴随发光放热等现象，所以有发光放热现象的一定是发生了化学变化
9．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）下列图像能正确反映其对应关系的是
A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解
B．表示电解水生成氢气与氧气的质量关系
C．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
D．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
10．（2021秋·广西玉林·九年级统考期末）将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是

A．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B．蜡烛燃烧需要氧气
C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
11．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是
A．氧气可供给动植物呼吸 B．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期
C．稀有气体可制造电光源 D．空气污染指数越高，空气质量越好
12．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）铜能与浓硝酸反应，反应的化学方程式为：，则X的化学式是
A．N2O4 B．NO2 C．NO D．N2O
13．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是
A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B．家用电器着火时，应先切断电源
C．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触
D．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
14．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）2021年3月，三星堆遗址出土了黄金面具残片，结合如图，下列说法正确的是

A．金的元素符号是AU B．金原子的质子数是79
C．金原子的核外电子数是118 D．金的相对原子质量是197.0g
15．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。下列说法错误的是
A．高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性
B．使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精有可燃性
C．将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发
D．测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物
16．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如下、有关说法正确的是

A．甲醇的化学式为CH3O B．甲醇中碳元素的质量分数最小
C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1∶4 D．利用该反应可减少二氧化碳的排放
17．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）中国科学家研究表明：“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎死亡风险，麻黄是其重要成分之一，麻黄的有效成分是麻黄碱（C10H15NO），下列说法正确的是
A．麻黄与麻黄碱均属于纯净物
B．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
C．麻黄碱中氢元素的质量分数最大
D．由麻黄碱的组成元素可知，麻黄碱可以燃烧
18．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）下列关于碳及其氧化物的说法正确的是
A．金刚石、石墨和C60的性质相似
B．CO2可以使干石蕊纸花变红
C．CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质
D．CO与CuO反应，利用了CO的氧化性
19．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）下列有关推理正确的是
A．过滤和蒸馏是常用的净水方法，均可以使硬水变为软水
B．O2和CO2的组成中都含有氧元素，构成它们的微粒中都有氧分子
C．混合物是由不同物质组成的，同一种元素不可能组成混合物
D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
20．（2022秋·广西玉林·九年级统考期末）化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法错误的个数有
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
5
12
20
反应后质量/g
8
5
30
x
（1）反应中甲和丙的质量比为1：8
（2）x=4
（3）该反应为化合反应
（4）乙可能是催化剂
（5）若甲与丁的化学计量数之比为2：3；则其相对分子质量之比为3：16。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
21．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）有关金刚石、石墨、C60的下列说法中，错误的是
A．微粒观：金刚石、石墨和C60都由碳原子构成
B．能量观：C60在氧气中燃烧是放热反应
C．变化观：一定条件下可以将石墨转化为金刚石
D．结构观：碳原子排列方式不同，因此三种物质的物理性质存在差异
22．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸(C16H18O9)的说法正确的是
A．绿原酸的相对分子质量是354g
B．绿原酸属于氧化物
C．绿原酸中碳元素和氧元素的质量比为4：3
D．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
23．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）月球岩石中富含钛铁矿，其主要成分是FeTiO3，其中钛（Ti）元素的化合价为+4，则铁元素的化合价为
A．0价 B．+2价 C．+3价 D．+4价
24．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）氢元素（H）与氦元素（He）的本质区别是
A．质子数不同 B．中子数不同
C．核外电子数不同 D．相对原子质量不同
25．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）用嘴吹灭生日蛋糕的蜡烛，利用的主要灭火原理是
A．使可燃物温度降到着火点以下 B．降低可燃物的着火点
C．隔绝空气 D．清除可燃物
26．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
C．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物
D．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子
27．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）下列实验设计能达到目的的是
A．探究空气与呼出的气体中CO2含量的高低
B．验证质量守恒定律
C．测定空气中氧气的含量
D．探究二氧化碳与水发生反应
28．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变)，下列说法正确的是

A．R=-38 B．戊一定是该反应的催化剂
C．反应后容器中一定含有5种物质 D．该反应中参加反应的乙与生成丁的质量比为16：9
29．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）物质的检验、鉴别与除杂是重要的实验技能。下列依据实验目的所设计的实验方案中，试剂或方法不正确的是
选项
实验目的
用试剂或方法
A
除去CO2中混有的少量CO
通过灼热的氧化铜
B
鉴别白醋和白酒
闻气味
C
检验酒精中是否含有氧元素
在空气中点燃，检验生成物
D
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧
A．A B．B C．C D．D
30．（2023秋·广西玉林·九年级统考期末）下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定质量的高锰酸钾固体
B．用等质量氯酸钾制取氧气
C．电解水一段时间
D．高温煅烧石灰石

参考答案：
1．A
【详解】A、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确。
B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均是没有气味的气体，用闻气体的气味的方法无法鉴别，故选项错误。
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别空气、氧气，故选项错误。
D、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均是没有颜色的气体，用观察气体的颜色的方法无法鉴别，故选项错误。
故选：A。
2．D
【分析】质子数决定元素的种类，在原子结构示意图中，圆圈表示原子核，原子核内的数字表示质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数。
【详解】因为氦－3原子核内有2个质子和一个中子，原子中质子数=核外电子数，所以氦－3原子核外有2个电子。故氦－3原子结构示意图中，原子核中的质子数为2，核外只有一个电子层，且该电子层上有2个电子。故选D。
3．D
【详解】A、瑞德西韦中C、O元素的原子个数之比为27:8，正确；
B、由化学式可知，瑞德西韦是由C、H、N、P、O五种元素组成的纯净物，正确；
C、瑞德西韦的相对分子质量为：12×27+1×35+14×6+16×8+31=602，正确；
D、由化学式可知，1个瑞德西韦分子由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8氧原子和1个磷原子构成，共含77个原子构成，错误；
故选D。
4．C
【详解】A、二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，正确；
B、在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，在常温下碳的化学性质不活泼，正确；
C、CO和CO2都是无色无味的气体，CO有毒，CO2无毒，错误；
D、金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同，正确；
故选C。
5．C
【分析】根据质量守恒定律，则有25+15+1+5=13+m+1+23，得m=9，反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量为25g-13g=12g，乙反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量为15g-9g=6g，丁的质量增加，丁是生成物，生成的质量为23g-5g=18g，丙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应；
【详解】A、由上述的分析可知，m的值为9，故选项A不正确；
B、丙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应，故选项B不正确；
C、由上述的分析可知，甲、乙为反应物，丁是生成物，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项C正确；
D、该反应为甲+乙→丁，根据质量守恒定律，甲、乙的元素种类与丁物质中的元素种类一定相同，但丙可能是催化剂，也可能没有参加反应，所以甲、乙、丙三种物质中的元素种类与丁物质中的元素种类不一定相同，故选项D不正确。
故选C。
【点睛】解答此类题的关键是根据反应前后物质质量的变化来进行分析，质量减少的物质是反应物，质量增加的物质是生成物，质量不变的物质可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
6．D
【详解】A、电线开关着火，用水浇灭容易引发触电，错误；
B、碳不充分燃烧生成有毒的一氧化碳，一氧化碳难溶于水，旁边放一盆水不能吸收一氧化碳，错误；
C、高楼着火，可能会断电，不能使用电梯逃生，错误；
D、发现火灾，立即拨打119火警电话并准确报告位置，正确；
故选D。
7．D
【详解】①一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，可以观察到黑色固体变为红色固体，错误；
②一氧化碳夺取了氧化铜的氧，一氧化碳具有还原性，被氧化，错误；
③玻璃管中发生的反应为一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，反应方程式完全正确，故正确；
③该装置尾气用点燃的方法除去，既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源，正确；
故选D。
8．A
【详解】A、点燃氢气前要检验氢气的纯度，为防止发生爆炸，所以点燃任何可燃性气体前一定要检验气体的纯度，故选项推理正确。
B、在同一化合物中，金属元素显正价，但非金属元素不一定显负价，如硫酸钠中硫元素为+6价，故选项推理错误。
C、燃烧需要同时满足三个条件，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故选项推理错误。
D、化学变化往往伴随发光放热等现象，但是有发光、放热现象的不一定发生了化学变化，如灯泡通电后发光、放热，但不是化学变化，故选项推理错误。
故选A。
9．C
【详解】A、氯酸钾在有二氧化锰催化、加热条件下生成氯化钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰是催化剂，质量不变，固体中氧元素的质量不能到0，错误；
B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比约为8：1，错误；
C、一定质量的红磷在密闭容器中燃烧，根据质量守恒定律，反应前后总质量不变，正确；
D、向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，至完全反应氧气不再发生改变，错误；
故选C。
10．D
【详解】A、由图可知，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%，不符合题意；
B、蜡烛燃烧过程中，氧气含量逐渐降低，说明蜡烛燃烧需要氧气，不符合题意；
C、由图可知，氧气体积分数降到16%时，故蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，不符合题意；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后，容器中氧气含量占16%，其它气体占84%，其它气体包括氮气、二氧化碳、水蒸气等，故二氧化碳体积分数不可能为84%，符合题意。
故选D。
11．D
【详解】A、氧气可以供给呼吸，故选项正确；
B、氮气化学性质稳定，可说法以用于食品包装袋内防腐，说法正确；
C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种途径的电光源，说法正确；
D、空气污染指数指空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，表示空气质量越差，说法错误。
故选D。
12．B
【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Cu，1；H，4；N，4；O，12；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Cu，1；H，4；N，2；O，8；比较分析可知2X中含有原子个数分别为N：2和O：4，故X的化学式为NO2。故选B。
13．A
【详解】A、可燃物要与氧气接触还需要温度达到着火点，才能燃烧，A错误。
B、家用电器着火时，应先切断电源，防止触电，B正确。
C、将木柴架空燃烧增大了接触面积，是为了使木柴与空气充分接触，C正确。
D、扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离，D正确。
故选：A。
14．B
【详解】A、金的元素符号是Au，A错误。
B、元素周期表小方格左上方数字表示原子序数，原子序数=质子数，故金原子的质子数是79，B正确。
C、在原子中，核外电子数=质子数，金原子的核外电子数是79，C错误。
D、相对原子质量单位“1”不是“g”，D错误。
故选：B。
15．C
【详解】A、高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性，选项说法正确；
B、酒精有可燃性，用医用酒精消毒要远离火源，选项说法正确；
C、酒精加工成免洗消毒凝胶，防止酒精过度挥发，而不是使酒精分子停止运动，选项说法错误；
D、测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物，选项说法正确。
故选：C。
16．D
【详解】由反应的微观示意图可知，二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的化学方程式为；
A、由反应的微观示意图可知，甲醇的化学式为，说法错误；
B、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16，氢的质量分数最小，说法错误；
C、由反应的化学方程式可知，参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1∶3，说法错误；
D、利用该反应可消耗二氧化碳，可以减少二氧化碳的排放，说法正确；
故选：D。
17．D
【详解】A、麻黄的有效成分是麻黄碱，麻黄是混合物，麻黄碱属于纯净物，A错误；
B、一个麻黄碱分子由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成，B错误；
C、麻黄碱中碳、氢、氮、氧元素质量比为，故碳元素质量分数最大，C错误；
D、麻黄碱由碳、氢、氮、氧元素组成，由麻黄碱的组成元素可知，麻黄碱可以燃烧，D正确。
故选D。
18．C
【详解】A、金刚石、石墨和C60都是碳的单质，化学性质相似，物理性质不同，说法错误；
B、二氧化碳溶于水与水反应生成碳酸，可以使石蕊纸花变红，CO2不可以使干石蕊纸花变红，说法错误；
C、CO2灭火既利用了CO2的物理性质，密度比空气大，化学性质，不支持燃烧，也不能燃烧，说法正确；
D、CO与CuO反应，利用了CO的还原性，一氧化碳在高温条件下能夺走金属氧化物中的氧元素，具有还原性，说法错误；
答案：C。
19．D
【详解】A、过滤只能够除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，不能使硬水变为软水，选项错误；
B、虽然O2和CO2的组成中都含有氧元素，但两种物质都由分子构成，构成它们的微粒中都有氧原子，选项错误；
C、同一种元素也可能组成混合物，如氧元素组成的氧气与臭氧混合后形成混合物，选项错误；
D、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用，选项正确。
故选D。
20．A
【分析】根据质量守恒定律，10+5+12+20=8+5+30+x，x=4；
【详解】（1）反应中甲和丙的质量比为(10-8)：(30-12)=1：9，错误；
（2）x=4，正确；
（3）该反应中甲、丁质量减少为反应物，丙质量增加为生成物，反应符合多变一特点，为化合反应，正确；
（4）乙质量反应前后不变，可能不参与反应、可能是催化剂，正确；
（5）反应的甲与丁质量比为(10-8)：(20-4)=1：8；若甲与丁的化学计量数之比为2：3；设甲、丁相对分子质量分别为a、b，则有=，解得=，正确；
故选A。
21．A
【详解】A、金刚石、石墨是由碳原子构成的，C60是由分子构成的，该选项说法错误；
B、C60在氧气中燃烧是放热反应，该选项说法正确；
C、根据元素守恒，石墨和金刚石均为碳单质，则一定条件下可以将石墨转化为金刚石，该选项说法正确；
D、由于碳原子排列方式不同，它们三种物质的物理性质存在差异，该选项说法正确。
故选A。
22．C
【详解】A、绿原酸的相对分子质量为：12×16+18+16×9=354，相对原子质量的单位是1，不是g，通常省略，故A说法错误；
B、氧化物是指由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，由绿原酸的化学式可知，绿原酸由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，故B说法错误；
C、绿原酸中碳元素和氧元素的质量比为（12×16）∶（16×9）=4:3，故C说法正确；
D、绿原酸由绿原酸分子构成，1个绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成，故D说法错误；
故选C。
23．B
【详解】化合物中正负化合价代数和为零，在化合物中氧元素显-2价，钛（Ti）元素的化合价为+4，若铁元素的化合价为m，则m+（+4）+（-2）×3=0，即m=+2，故选B。
24．A
【详解】不同种元素之间的本质区别是质子数不同，所以氢元素与氦元素的本质区别是质子数不同。
故选A
【点睛】掌握不同种元素之间的本质区别是质子数不同是解答的关键。
25．A
【分析】燃烧三要素为：有可燃物、可燃物与氧气接触、可燃物温度达到着火点，三者必须同时满足才能燃烧；灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①撤离可燃物 ②隔绝氧气（或空气）③降温到着火点以下。
【详解】用嘴吹蜡烛会降低蜡烛火焰周围的温度，当温度低于蜡烛着火点时，蜡烛即可熄灭；则利用的灭火原理为使可燃物温度降到着火点以下，而可燃物的着火点一般不能改变。
故选A。
26．B
【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，该选项推理不正确；
B、根据元素守恒，含碳元素的物质充分燃烧会生成二氧化碳，同理燃烧能生成二氧化碳的物质一定含碳元素，该选项推理正确；
C、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，则含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾，该选项推理不正确；
D、离子为带电的粒子，而质子也为带电的粒子，则带电的粒子不一定是离子，该选项推理不正确。
故选B。
27．D
【详解】A、由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，探究空气与呼出气体中CO2的含量，应使用澄清石灰水，不能使用燃着的木条，故A不能达到实验目的；
B、稀盐酸与碳酸钙粉末反应生成氯化钠、二氧化碳和水，生成的二氧化碳气体逸出，使天平不再平衡，故不能用于验证质量守恒定律，故B不能达到实验目的；
C、木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强几乎不变，即不能形成压强差，导致水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气含量，故C不能达到实验目的；
D、图中实验，干燥的纸花不变色，湿润的纸花变红色，可用于探究CO2能与水发生反应，故D能达到实验目的；
故选D。
28．D
【分析】在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，甲增加了44g，故是生成物；乙质量减少，故是反应物；丙减少了23g，故是反应物；丁增加了27g，故是生成物；戊质量不变化可能是催化剂也可能是不参与反应的杂质。故该反应可以表示为：乙+丙→甲+丁。
【详解】A、根据质量守恒定律，参加反应的物质的总质量等于生成物的总质量，故44+27+R+（-23）=0，R=-48，故A说法错误，不符合题意；
B、化学反应前后，戊的质量不变，戊可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，故B说法错误，不符合题意；
C、在该反应中，甲、丁为生成物，乙、丙为反应物，戊的质量不变，故反应后容器中一定含甲、丁、戊，可能含乙、丙，故C说法错误，不符合题意；
D、该反应中参加反应的乙与生成丁的质量比为：48:27=16:9，故D说法正确，符合题意；
故选D。
29．C
【详解】A、一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳， 则能除去一氧化碳，该选项方法正确；
B、白醋和白酒的气味不同，该选项方法正确；
C、酒精在空气中燃烧时消耗氧气，则无法证明酒精中是否含氧元素，该选项方法不正确；
D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，则能除去碳酸钙，该选项方法正确。
故选C。
30．D
【详解】A、刚开始加热时，高锰酸钾还没有分解，锰元素的质量分数不变；加热一段时间后，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气逸出，固体质量减小，锰元素的质量不变，故锰元素的质量分数增大；反应结束后，固体质量不再改变，锰元素的质量分数也不再改变，故A图像错误；
B、用等质量的氯酸钾制取氧气，有催化剂的反应速率快，无催化剂的反应速率慢，但是最终生成氧气质量相等，故B图像错误；
C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，故C图像错误；
D、高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，随着反应的进行，二氧化碳逸出，固体总质量不断减小，当碳酸钙反应完全，固体质量不再变化，故D图像正确；
故选D。