人教部编版道德与法治九年级上册第三单元 《文明与家园》（知识清单）

这是一份人教部编版道德与法治九年级上册第三单元 《文明与家园》（知识清单），共8页。
九年级上册第三单元  文明与家园 知识清单第五课  守望精神家园1．中华文化的形成、内容和特点？（P59）（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。（3）★特点：源远流长、博大精深，中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。2．中华文化的重要性？（P60-P61）①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。3．为什么要坚定中华民族的文化自信?（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。4．★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。5．为什么要弘扬中华传统美德？（P62-P65）①中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。6．中华传统美德的特点和内容？（P63）①特点：内涵丰富，博大精深。②内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。7．青少年如何弘扬中华传统美德？（P65）①美德的力量在于践行。②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。8．中华民族精神的内涵及特点是什么?①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。本质：就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。中国人民具有的精神：伟大创造、奋斗、团结、梦想精神。 ②特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。9．为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67．P69）①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③有利于实现国家富强、民族振兴、实现中华民族伟大复兴、增强民族自信心。10．中华民族精神在不同历史时期的表现？（P68探究与分享）（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神（2）社会主义革命和建设时期：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神（3）改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等11．如何传承和弘扬民族精神？（P69）①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。12．为什么要弘扬社会主义核心价值观？（P70-P71）①价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。13．★社会主义核心价值观的内容是什么？ （P71）（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐（2）社会层面：自由、平等、公正、法治（3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善14．青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（P72）①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 第六课  建设美丽中国1．为什么要重视发展中的人口问题？（P75-P76）①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。②人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。2．★我国的人口现状及特点？（P75）（1）人口国情：我国是世界上人口最多的国家（2）基本特点：人口基数大，人口素质偏低（3）新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等3．★为什么要坚持计划生育的基本国策？（P76）①人口问题的严峻性（问题1）②在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。（三个不会根本改变）③国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。（推行计划生育的作用）4．我国生育政策调整的原因？（P76）（1）生育政策要随人口和经济社会发展形势的变化不断完善。          （2）为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。※5．我国的资源国情/资源现状/资源形势？（P78）（1）我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。（2）我国资源开发利用不尽合理，不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费，损失，污染和破坏都很严重，我国面临的资源形势非常严峻。6．为什么要合理利用、保护和开发资源？（P78）①地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国面临的资源形势非常严峻。②对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。（我国资源问题的危害）③中国不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。7．★我国的环境现状、原因及危害？（P79）（1）形势：①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。（2）原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。（3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。※8．针对人口、资源、环境问题的对策：（必然选择）（P80）转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。是我们的必然选择。（基本国策：计划生育、节约资源、保护环境；战略：可持续发展战略；道路：绿色发展道路）9．为什么要坚持人与自然和谐共生？（P81-P82）①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类只是自然的一部分。③人与自然相互依存，共生共荣。④人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。 ※10．怎样促进人与自然和谐发展，建设生态文明？（P83-84）（1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展，人与自然和谐共生为目标。（2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策。使青山常在、绿水长流、空气常新。（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念）※11．怎样坚持绿色发展道路？（P86）（1）坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。（2）坚持绿色富国，坚持绿色惠民。（3）走绿色，循环，低碳发展之路。要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳文明的绿色生产生活方式。（4）必须严守资源消耗上线，环境质量底线，生态保护红线。（5）走绿色发展道路，建设资源节约型，环境友好型社会，实现经济繁荣，生态良好，人民幸福。※12．建设美丽中国的时代图景：（P87）走绿色发展道路，建设资源节约型，环境友好型社会，实现经济繁荣，生态良好，人民幸福。是建设美丽中国的时代图景13．如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系？（P85）①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。②我们既要绿水青山，也要金山银山，绿水青山就是金山银山。※14．青少年怎样建设美丽中国：（言之有理即可）（1）增强节约资源和保护环境意识，树立绿色、低碳生活理念（2）落实环保行动：拒绝购买过度包装产品，少用或不用一次性产品，节约粮食减少浪费，绿色出行，尽量搭乘公交交通工具等等（3）同破坏资源环境的行为做斗争