美术人教版第9课 彩墨家园精品教案设计

这是一份美术人教版第9课 彩墨家园精品教案设计，共4页。教案主要包含了导入新课，作品欣赏，分析作品，演示绘制步骤，小试牛刀，课后拓展等内容，欢迎下载使用。
人教版美术六年级上册《彩墨家园》教学设计课题：彩墨家园课时2课时教学内容造型•表现教材分析《彩墨家园》是人教版六年级上册第九课的内容。本课属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程。在知识点上，本课同上一课《山山水水》均属于中国山水画的范畴，《山山水水》侧重学习中国山水画中山和水的表现方法，而本课侧重学习树和点景的表现方法，这也是本课的重点。本课采用“欣赏—演示—体验”的教学策略，引导学生分析作品，学习名家作品中树和点景、景物的远近是如何表现的，由教师演示绘画技法，讲解重点。引导学生体验用墨彩结合的方法，表现家乡的美景，突破难点。学情分析高年级学生有一定基础教学目标艺术表现：通过对经典作品的赏析，感受并了解中国画树和点景的表现方法，通过实践练习活初步掌握中国山水画的表现方法，体验国画的乐趣。
创意实践：通过欣赏实践，掌握画树、叶、点景的基本方法，能尝试运用 墨彩结合的方法，表现家乡的美景。 审美感知：游览欣赏同学画作，感受家园的大好河山和日新月异的发展变 化，提升使命感、幸福感。文化理解： 激发学生学习中国画的兴趣，体会中国山水画与自然的联系，培养学生对中国传统绘画的喜爱之情。重点难点教学重点：中国画树和叶的画法，点景的画法。教学难点：用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。教具准备教师：课件、示范用宣纸、笔墨等。学生：国画颜料、生宣纸、调色盘、墨汁、画毡或报纸等。教   学   过   程教学备注第一课时一、导入新课：复习上节课内容，了解写意画中墨色的重要性。通过PPT对比欣赏下面两幅国画作品，让学生找找不同。《虾》 齐白石、《村舍》石涛
学生自由考虑回答。这两幅作品都是中国山水画，它们一幅是墨色的，另一幅是彩墨的。师：同学说的非常好，那么今天我们做一下彩墨家园，一起感受彩墨画的美丽。板书展示课题《彩墨家园》【设计意图】：创设情境，设疑激发学生兴趣 ，导入新课二、讲授新课：中国传统绘画的绘画技法分为工笔和写意，出示PPT，对应讲解（图文并茂）中国画的创作题材分为花鸟、山水、鱼虫等，其中山水画占很大部分创作题材，山水画主要分为两大类：水墨山水和彩墨山水。彩墨画：在中国画里，以“水墨画”为基底，在其上敷色、点彩，使画面较之水墨画在色彩上较为丰富、明快、鲜亮。彩墨画的艺术特点通过视频资料了解色破墨，墨破色的特殊艺术效果。【设计意图】：认识中国彩墨画。欣赏彩墨画，感受彩墨画的艺术特点三、作品欣赏，分析作品师：请欣赏下列作品，思考画家们是如何表现树和点景的，是如何表现景物远近的？构图简单，层次分明，画面分成三部分，远处由山和桥组成，中间用大量的留白推远了空间，表现空间感，近景由农夫、耕牛和农具组成，整幅图采用了工写结合的技法，描绘出一幅清新、悠闲的农耕画面。《村舍》这幅画中，近景是大树、人物和房子，笔法精细。通过树木变小和“之”字形路的变化，笔墨的简化，将空间拉开形成中景。远处的山丘和点缀的树木，笔法粗旷将空间推向深远。在这幅画中，画家通过景物的近大远小和笔墨的繁简表现了景物的远近。层次分明，近处的景物用重彩描绘，越到远处，色彩越淡。有实有虚，疏密结合。【设计意图】：进行中国美术家作品鉴赏练习。开阔学生视野，在学习活动中，引导学生分析画面。引导学生感受近景画得具体，远景简略；近景墨色浓，远景墨色淡些。四、演示绘制步骤：微课形式展现树的画法（1）鹿角法画树，其树枝是向上出枝的，形状是鹿角状的，所以称为鹿角法。（2）爪法画树，其树枝是向下出枝的，形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所以称为蟹爪法。树叶的画法
图片中共有9种叶子的画法。我们把这些统称为点叶法，点叶法就是用粗细和干湿浓淡的笔画而成。有介子点、个字点、垂叶点等等。点景的画法我们在山水画中常常看到一些画工精细的小景物。比如，小桥、房屋、渔船这些小景物的运用，让画面更有生趣。我们称它为点景。点景在画的时候，要特别注意位置、大小、藏露等关系的变化，用笔要简练、果断，有韵味。寥寥数笔传神为妙。【设计意图】学习鹿角法、蟹爪法画树，学习树叶的画法，了解点景及其画法，教师现场演示，讲解技法重点，引导学生掌握画树、叶、点景的基本方法五、小试牛刀：【设计意图】尝试运用 墨彩结合的方法，表现家乡的美景。引导学生展开想象，大胆创作                     第二课时一、导入复习：师：在创作中，要注意近中、远、景的表现，画出远近层次。其次，注意用笔的疏密及墨的浓淡来表现景物的远近。引导说出《山山水水》这一课，墨色的调和，浓淡的表现形式。【设计意图】：墨色浓淡的空间表现，也是一种虚实的表现手法，结合这节课树枝的绘画技法，能表现出一幅生动的画面。二、相互交流：彩墨画与我们的生活通过PPT图片欣赏，了解彩墨画设计元素的围巾、书签、抱枕等等美化了我们的生活，也展示了我们中国文化艺术的博大精深。【设计意图】：游览欣赏同学画作，感受家园的大好河山和日新月异的发展变 化，提升使命感、幸福感。欣赏更多作品，拓展创造思维。三、布置作业：请同学们课后，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。要大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。下节课和大家一起欣赏。四、巡视辅导：注意墨、色的调配，不要随意甩笔，学会舔笔，注意环境卫生。五、课堂小结：点评优秀学生作品，鼓励效果欠佳的学生加强练习，提高创作技法。六、课后拓展：多欣赏名师名画，提高自身的审美水平！ 板书设计《彩墨家园》中国画树和叶的画法点景的画法用笔的疏密及墨的浓淡来表现景物的远近教学反思