2023年宁夏银川六中中考物理四模试卷

这是一份2023年宁夏银川六中中考物理四模试卷，共30页。试卷主要包含了单项选择题，选择说明题，填空题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
2023年宁夏银川六中中考物理四模试卷
一、单项选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分）
1．（2分）下列数据最符合实际的是（　　）
A．教室里的大气压强约为2个标准大气压
B．一名初中生体重约50N
C．起重机的效率可以达到100%
D．把1个鸡蛋举高2m，做的功约为1J
2．（2分）如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）
A．甲图：用大小不同的力敲鼓时，可以改变发出声音的音调
B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
C．丙图：医生用听诊器为病人听诊，说明声音可以传递能量
D．丁图：摩托车上的消声器是在传播途径中减弱噪声
3．（2分）下列有关光现象的说法正确的是（　　）
A．树荫下的光斑是光的直线传播形成的虚像
B．用潜望镜看到的物体是光的反射形成的虚像
C．水中倒影是光的反射现象形成的实像
D．池底看起来比实际的浅是光从空气传播到水中发生的折射形成的虚像
4．（2分）下列现象中，物态变化相同的一组是（　　）
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
5．（2分）下列现象分析错误的是（　　）
A．运动员跑步的过程中，脚底受到的摩擦力方向和运动方向一致
B．运动员快速奔跑时，跑道上的树叶飘起，说明空气流速大的位置压强小
C．草坪上滚动的足球慢慢停下来，说明足球具有惯性
D．排球运动员用手臂向上垫球，说明力可以改变物体的运动状态
6．（2分）在九年级复习的过程中，小聪同学对物理知识点做了如下总结，其中正确的是（　　）
A．图甲中表示核裂变的链式反应，地球上的核能是一种不可再生资源
B．图乙中墨水在热水中扩散，我们可以看到分子在做无规则运动
C．图丙中小球c带正电，则b球一定带正电，a球一定带负电
D．图丁中电暖器，若用超导体替代电热丝可以提高该电暖气的效率
7．（2分）在全国中小学安全教育平台上，安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是（　　）
A．将开关接在零线和电灯之间
B．用电器的三脚插头也可以插入两孔插座中使用
C．使用试电笔辨别火线时，用笔尖接触被测的导线，手指须接触笔尖
D．当有人触电时应立即切断电源
二、选择说明题（本题共2小题，每小题5分，共10分）
8．（5分）甲、乙两个完全相同的烧杯盛有不同的液体，放在水平桌面上。如图所示，将同一个实心小球分别放入甲、乙烧杯中　 　。
A.小球在乙液体中受到的浮力比较大
B.小球在甲、乙两液体中排开液体的质量相等
C.小球在甲、乙两液体中排开液体的体积相等
D.甲杯底受到的液体压强大于乙杯底所受液体压强
理由：　 　。

9．（5分）如图甲所示是身高测量仪，体检者站在绝缘平台上，能自动显示身高，R0为定值电阻，下列有关分析中正确的是 　 　。
A.电流表示数显示身高，身高越高电流表示数越大
B.电压表示数显示身高，身高越高电流表示数越小，电压表示数越大
C.身高越高，R0消耗的电功率越小
D.无论身高的大小，电路消耗的总功率不变
理由：　 　。

三、填空题（每空1分，共6分）
10．（2分）周末爸爸开车带小军去奶奶家，途中听到汽车上的导航提示：前方路段拥堵，预计通行时间大约需要2分钟！导航是利用 　 　获取信息；到了奶奶家，爸爸倒车停车时，倒车雷达是利用 　 　传递信息（以上两空均填“超声波”或“电磁波”）。
11．（2分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，经正确组装并调节后，如图所示　 　的实像；若保持蜡烛和凸透镜位置不动，更换一个焦距更小的凸透镜，要使像重新变清晰，可将光屏向　 　（选填“左”或“右”）调节。

12．（2分）小明家二月底电能表读数如图所示，三月份他家共耗电126kW•h，则三月底电能表读数为 　 　kW•h；若小明让微波炉单独正常工作3min，电能表的铝盘转了80转　 　W。

四、实验探究题（共20分）
13．（6分）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板M架在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，进行观察，如图所示
（1）小红选择用玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于 　 　。实验时玻璃板应该 　 　放置在水平桌面上。
（2）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小红在用B蜡烛去与A蜡烛的像完全重合后，在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 　 　（选填“可能”或“不可能”）被点燃：说明 　 　。
（4）做完实验后小红总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是 　 　。
A.想让蜡烛A的像逐渐变大，只需要让蜡烛A靠近玻璃板
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距10cm
D.将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究

14．（9分）下面是小明探究“电流与电阻的关系的实验过程”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）小明根据实验目的连接了如图所示的实物电路，其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”
（2）连接电路时，开关应 　 　，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至 　 　（填“A”或“B”）端。
（3）小明同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，电流表无示数，电压表有示数且几乎等于电源电压　 　。
（4）排除故障后的实验步骤如下：
①先把5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电流表示数。
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，发现电压表示数大于1.5V　 　（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为 　 　V时，记录电流表示数。
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最左端时，电流表和电压表的示数如图甲所示　 　造成的，为了使题中5个定值电阻均能完成上述实验，他应该选择 　 　规格的滑动变阻器（选填“0﹣25Ω”、“0﹣50Ω”或“0﹣100Ω”）。
（5）更换部分实验器材，继续完成实验，用测得的数据绘制了如图乙的图象　 　。
15．（5分）小军利用天平、水和烧杯来测量不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。

（1）用天平测量小石块的质量时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量m＝　 　g。
（2）如图2所示：
A.往烧杯中加入适量的水（水的密度ρ水）
B.把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记后，取出小石块
C.取出石块后测得烧杯和水的总质量m1为154g
D.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量m2为178.8g
依据上面数据计算出小石块的密度ρ石＝　 　kg/m3。这种测量方法，会使测得的小石块密度偏 　 　（填“大”或“小”）。
（3）回到家后，小军又在家利用柱状玻璃杯（粗细均匀、面积为S）、小碗、水盆和足量的水（密度为ρ水）、刻度尺、记号笔等，测量小玻璃珠的密度，如图所示（请将步骤④补充完整）：
①取一定数量的小玻璃珠放入空碗中，再把碗放入盛有水的水盆中，用记号笔在碗外壁上标记水面的位置
②往玻璃杯内倒入适量的水，记下杯中水面的位置，并用刻度尺测量出液面的高度h如图乙。
③取出碗中所有的小玻璃珠并放入玻璃杯中，记下此时水面位置，并用刻度尺测量出液面对应的高度h1如图丙。
④将玻璃杯中的水慢慢倒入水盆中的空碗内，　 　，再记下此时玻璃杯中水面位置，并用刻度尺测量出其高度h2如图丁。
根据以上测量，请推导出玻璃珠的密度表达式ρ＝　 　（用上述步骤中的测量量表示）。
五、综合应用题（共25分）
16．（2分）教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。

（1）请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光。
（2）当打开空调时，空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是 　 　。
17．（4分）小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题：
（1）闭合开关后，标出通电螺线管的N、S极及磁感线的方向。
（2）闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将　 　（选填序号）。
①顺时针旋转90°②逆时针旋转90°③顺时针旋转180°④逆时针旋转180°
（3）要增强此螺线管的磁性，可采用　 　方法（写出一条即可）。

18．（6分）2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，进入预定轨道。
（1）长征二号F遥十四运载火箭，它的发动机工作时将内能转化为 　 　，它是利用向下喷气而使自身向上运动，这是应用了物体间力的作用是 　 　的道理；携带的燃料是液态氢，因为相同条件下液态氢具有较高的 　 　（填“热值”、“密度”或“比热容”）。
（2）神舟十四号载人飞船与火箭成功分离后，以火箭为参照物，飞船是 　 　的（填“运动”或“静止”）；进入预定轨道后，飞船受到 　 　（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
（3）飞船从近地点向远地点运行的过程中，飞船的速度 　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

19．（7分）随着农业机械化水平的提高，收割机已成为收割小麦的主要工具。

（1）如图是某款小型收割机的刹车结构示意图，请在图中画出F2的力臂L。这是 　 　杠杆（填“省力”“费力”或“等臂”）。
（2）收割过程中，空气中弥漫着成熟的麦香味，这是由于分子 　 　。收割庄稼时以 　 　为参照物时，收割机是静止的。
（3）为了防止对耕地过分压实影响秋作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过8×104Pa。已知空载收割机的质量为1000kg，轮胎与耕地的总接触面积始终为2000cm2，则收割机贮粮仓中的小麦不能超过多少千克？
（4）在粮食转运过程中，若车辆中装载过多粮食会有一定的安全隐患，请用学过的物理知识说明原因。
20．（6分）某家用电热水壶有加热和保温两挡，内部电路简化示意图如图甲所示，其中R1和R2均为阻值不变的发热电阻。某次使用该电热水壶烧水过程中，消耗的电功率随时间变化的图象如图乙所示。求：
（1）该电热水壶加热和保温时的电流之比；
（2）电阻R2的阻值；
（3）给1.5kg的水加热，使水温从20℃升至80℃，若热水壶的工作效率为90%


2023年宁夏银川六中中考物理四模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分）
1．（2分）下列数据最符合实际的是（　　）
A．教室里的大气压强约为2个标准大气压
B．一名初中生体重约50N
C．起重机的效率可以达到100%
D．把1个鸡蛋举高2m，做的功约为1J
【答案】D
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：
A、一个标准大气压为1.013×105Pa，教室内的气压接近7个标准大气压；
B、中学生的质量在50kg左右。故B不符合实际；
C、使用任何机械不可避免地做额外功．故C不符合实际；
D、一个鸡蛋的重力约0.5N，做的功约为W＝Gh＝7.5N×2m＝6J。
故选：D。
2．（2分）如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）
A．甲图：用大小不同的力敲鼓时，可以改变发出声音的音调
B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
C．丙图：医生用听诊器为病人听诊，说明声音可以传递能量
D．丁图：摩托车上的消声器是在传播途径中减弱噪声
【答案】B
【分析】（1）音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
（2）一切声音都是由物体振动产生的；
（3）声音可以传递信息和能量；
（4）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。
【解答】解：A、用大小不同的力敲鼓时，响度不同；
B、发声的音叉靠近乒乓球，说明发声体在振动；
C、医生用听诊器为病人听诊，故C错误；
D、摩托车上装有消声器，故D错误。
故选：B。
3．（2分）下列有关光现象的说法正确的是（　　）
A．树荫下的光斑是光的直线传播形成的虚像
B．用潜望镜看到的物体是光的反射形成的虚像
C．水中倒影是光的反射现象形成的实像
D．池底看起来比实际的浅是光从空气传播到水中发生的折射形成的虚像
【答案】B
【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等。
（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生改变，这是光的折射，光的折射形成的现象有：筷子弯折、放大镜、池水变浅等。
（3）光射到介质界面上会发生反射，光的反射形成的现象有：平面镜成像、水中倒影、凹面镜成像等。
【解答】解：A、树荫下的光斑属于小孔成像，故A错误；
B、用潜望镜看到的物体，是由光的反射形成的虚像；
C、水中倒影，是由光的反射现象形成的虚像；
D、池底看起来比实际的浅，故D错误。
故选：B。
4．（2分）下列现象中，物态变化相同的一组是（　　）
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变成气态的过程叫升华，物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
【解答】解：①雾是空气中水蒸气遇冷液化形成的；
②蜡烛滴“泪”是从固态变为液态，是熔化现象；
③固体清香剂变少，是从固态直接变成气态；
④露珠是空气中水蒸气遇冷液化形成的。
物态变化相同的一组是①和④。
故选：D。
5．（2分）下列现象分析错误的是（　　）
A．运动员跑步的过程中，脚底受到的摩擦力方向和运动方向一致
B．运动员快速奔跑时，跑道上的树叶飘起，说明空气流速大的位置压强小
C．草坪上滚动的足球慢慢停下来，说明足球具有惯性
D．排球运动员用手臂向上垫球，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】C
【分析】（1）摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；
（2）流体流速越大的位置，压强越小；
（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，力是改变物体运动状态的原因；
（4）力是改变物体运动状态的原因。
【解答】解：A、运动员跑步的过程中，脚相对于地面有向后运动的趋势，即方向和运动方向一致；
B、运动员快速奔跑时，说明空气流速大的位置压强小；
C、草坪上滚动的足球慢慢停下来，故C错误；
D、排球运动员用手臂向上垫球，故D正确。
故选：C。
6．（2分）在九年级复习的过程中，小聪同学对物理知识点做了如下总结，其中正确的是（　　）
A．图甲中表示核裂变的链式反应，地球上的核能是一种不可再生资源
B．图乙中墨水在热水中扩散，我们可以看到分子在做无规则运动
C．图丙中小球c带正电，则b球一定带正电，a球一定带负电
D．图丁中电暖器，若用超导体替代电热丝可以提高该电暖气的效率
【答案】A
【分析】（1）核能属于不可再生能源，核裂变是通过链式反应实现的。
（2）构成物质的分子总在不停地做无规则运动，分子很小，无法用肉眼看到，我们可以通过扩散现象得知分子的运动。
（3）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电体可以吸引不带电的物体。
（4）电流通过导体产生热量，是电流的热效应，若导体电阻为0，根据Q＝I2Rt，导体不会发热。
【解答】解：A、图甲中表示核裂变的链式反应，故A正确。
B、图乙中墨水在热水中扩散，故B错误。
C、图丙中小球c带正电，a球可能带负电也可能不带电。
D、图丁中电暖器，超导体的电阻为02Rt，导体不会发热，故D错误。
故选：A。
7．（2分）在全国中小学安全教育平台上，安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是（　　）
A．将开关接在零线和电灯之间
B．用电器的三脚插头也可以插入两孔插座中使用
C．使用试电笔辨别火线时，用笔尖接触被测的导线，手指须接触笔尖
D．当有人触电时应立即切断电源
【答案】D
【分析】（1）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；
（2）三孔插座的接法：上面的孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。上孔接地线是为了金属外壳的用电器的金属外壳接地，避免金属外壳的用电器漏电时，发生触电事故；
（3）测电笔是用来辨别火线和零线的，使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线；
（4）发现有人触电，首先切断电源，再实行救援措施。
【解答】解：
A．开关接在灯泡和零线之间，火线和灯泡还处于连接状态，容易发生触电；
B．家用电器金属外壳相连接的是地线，电流会通过地线导入大地，不能用两孔插座替代；
C．使用测电笔时，如果测电笔接触火线，故C不符合题意。
D．发现有人触电时，不能用手直接拉，故D符合题意。
故选：D。
二、选择说明题（本题共2小题，每小题5分，共10分）
8．（5分）甲、乙两个完全相同的烧杯盛有不同的液体，放在水平桌面上。如图所示，将同一个实心小球分别放入甲、乙烧杯中　B　。
A.小球在乙液体中受到的浮力比较大
B.小球在甲、乙两液体中排开液体的质量相等
C.小球在甲、乙两液体中排开液体的体积相等
D.甲杯底受到的液体压强大于乙杯底所受液体压强
理由：　甲图，小球悬浮，浮力等于重力，即F甲＝G；乙图，小球漂浮，浮力等于重力，即F乙＝G；因为是同一物体，所以小球在甲容器受到的浮力等于在乙容器中受到的浮力，根据阿基米德原理知小球在甲、乙两液体中排开液体的重力相等，由G＝mg知小球在甲、乙两液体中排开液体的质量相等　。

【答案】B；甲图，小球悬浮，浮力等于重力，即F甲＝G；乙图，小球漂浮，浮力等于重力，即F乙＝G；因为是同一物体，所以小球在甲容器受到的浮力等于在乙容器中受到的浮力，根据阿基米德原理知小球在甲、乙两液体中排开液体的重力相等，由G＝mg知小球在甲、乙两液体中排开液体的质量相等。
【分析】（1）根据物体的浮沉情况判断出物体所受浮力的关系；
（2）根据阿基米德原理判断出小球在甲、乙两液体中排开液体重力的关系，由G＝mg判断出小球在甲、乙两液体中排开液体质量的关系；
（3）由图知小球在甲、乙两液体中排开液体体积的关系；
（4）根据物体的浮沉情况判断出物体密度与液体密度的关系，根据p＝ρ液gh得出容器底受到压强的关系。
【解答】解：A、甲图，浮力等于重力甲＝G；乙图，浮力等于重力乙＝G；因为是同一物体，故A错误；
B、小球在甲，根据阿基米德原理知小球在甲，由G＝mg知小球在甲，故B正确；
C、由图知小球排开甲液体的体积大于小球排开乙液体的体积；
D、小球在甲中悬浮甲＝ρ物，在乙中漂浮，则ρ乙＞ρ物，可知ρ甲＜ρ乙，两容器中液面恰好相平，根据p＝ρ液gh可知甲杯底受到的液体压强小于乙杯底所受液体的压强，故D错误。
故选：B；甲图，浮力等于重力甲＝G；乙图，浮力等于重力乙＝G；因为是同一物体，根据阿基米德原理知小球在甲，由G＝mg知小球在甲。
9．（5分）如图甲所示是身高测量仪，体检者站在绝缘平台上，能自动显示身高，R0为定值电阻，下列有关分析中正确的是 　D　。
A.电流表示数显示身高，身高越高电流表示数越大
B.电压表示数显示身高，身高越高电流表示数越小，电压表示数越大
C.身高越高，R0消耗的电功率越小
D.无论身高的大小，电路消耗的总功率不变
理由：　因为电路中的电压、电阻和电流不变，因此电路消耗的总功率不变　。

【答案】D；因为电路中的电压、电阻和电流不变，因此电路消耗的总功率不变。
【分析】由电路图可知，R与R0串联在电路中，电压表测R下方电阻丝两端的电压，电流表测电路中的电流；
因电压表在电路中相当于断路，则当滑片移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻不变，电路的总电阻不变；根据欧姆定律判定电流表示数的变化、电压表示数的变化，从而可知用哪种电表的示数显示身高；
知道电流的变化情况，且R的阻值不变，根据P＝I2R可判断R0消耗电功率的变化；利用P＝UI可知总功率的变化。
【解答】解：由电路图可知，R与R0串联在电路中，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压；
A、因电压表在电路中相当于断路，滑动变阻器接入电路中的电阻不变；
身高越高时，滑片会向上移动，电路的总电阻不变，电路中的电流不变，故A错误；
B、电压表测滑片下方电阻丝两端的电压，滑片下方电阻丝的阻值越大，所以应该用电压表示数显示身高，故B错误；
C、身高越高时、R0的阻值不变，则根据P＝I6R可知R0消耗的电功率不变，故C错误；
D、身高越高时，电阻不变，由P＝UI可知，故D正确。
故选：D。
故答案为：D；因为电路中的电压，因此电路消耗的总功率不变。
三、填空题（每空1分，共6分）
10．（2分）周末爸爸开车带小军去奶奶家，途中听到汽车上的导航提示：前方路段拥堵，预计通行时间大约需要2分钟！导航是利用 　电磁波　获取信息；到了奶奶家，爸爸倒车停车时，倒车雷达是利用 　超声波　传递信息（以上两空均填“超声波”或“电磁波”）。
【答案】电磁波；超声波。
【分析】（1）导航利用电磁波来传递信息的。
（2）汽车的倒车雷达发出的声波是超声波；声波可以传递信息。
【解答】解：（1）电磁波可以在真空中传播，故小汽车“GPS导航”是利用电磁波来传递信息的。
（2）汽车的倒车雷达是利用超声波来工作的；这是利用声波可以传递信息；
故答案为：电磁波；超声波。
11．（2分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，经正确组装并调节后，如图所示　放大　的实像；若保持蜡烛和凸透镜位置不动，更换一个焦距更小的凸透镜，要使像重新变清晰，可将光屏向　左　（选填“左”或“右”）调节。

【答案】见试题解答内容
【分析】（1）因为相距大于物距，故成放大的实像；
（2）焦距是焦点到光心的距离，凸透镜焦距越小，对光线的会聚能力越强。
【解答】解：
（1）由图可知，物距u小于像距v、放大的；
（2）焦距更小的凸透镜，其聚光能力更强，所以需将光屏向左调节。
故答案为：放大；左。
12．（2分）小明家二月底电能表读数如图所示，三月份他家共耗电126kW•h，则三月底电能表读数为 　950.5　kW•h；若小明让微波炉单独正常工作3min，电能表的铝盘转了80转　800　W。

【答案】950.5；800。
【分析】（1）电能表的读数：数字方框中最后一位是小数，单位是kW•h；三月底电能表读数等于二月底电能表读数与三月消耗的电能之和；
（2）2000r/kW•h表示电路中用电器每消耗1kW•h电能，电能表的铝盘转过2000转，据此求出电能表的铝盘转80转，微波炉消耗的电能；利用P＝计算出微波炉的额定功率。
【解答】解：（1）电能表的读数：数字方框中最后一位是小数，单位是kW•h，小明家二月底电能表读数为824.5kW•h；
则三底电能表读数为824.5kW•h+126kW•h＝950.2kW•h；
（2）2000r/kW•h表示电路中用电器每消耗1kW•h电能，电能表的铝盘转过2000转，
则电能表的铝盘转80转，微波炉消耗的电能：
W＝＝0.04kW•h；
微波炉的额定功率：
P＝＝＝0.4kW＝800W。
故答案为：950.5；800。
四、实验探究题（共20分）
13．（6分）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板M架在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，进行观察，如图所示
（1）小红选择用玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于 　确定像的位置　。实验时玻璃板应该 　垂直　放置在水平桌面上。
（2）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 　不变　（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小红在用B蜡烛去与A蜡烛的像完全重合后，在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 　不可能　（选填“可能”或“不可能”）被点燃：说明 　蜡烛A的像为虚像　。
（4）做完实验后小红总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是 　B　。
A.想让蜡烛A的像逐渐变大，只需要让蜡烛A靠近玻璃板
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距10cm
D.将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究

【答案】（1）确定像的位置；垂直；（2）不变；（3）不可能；蜡烛A的像为虚像；（4）B。
【分析】（1）平板玻璃既能成像又能确定像的位置；
（2）平面镜成的像与物大小相等；
（3）平面镜成的像为虚像；
（4）A．平面镜成的像与物大小相等；
B．平面镜成的像与物关于镜面对称；
C．平面镜成的像与物到镜面的距离相等；
D．平板玻璃既能成像又能确定像的位置。
【解答】解：（1）平板玻璃既能成像又能确定像的位置，小红选择用平板玻璃代替平面镜，便于确定像的位置；
（2）平面镜成的像与物大小相等，小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时；
（3）小红在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能被点燃；
（4）A．将蜡烛A靠近玻璃板；故A错误；
B．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，故B正确；
C．像与物到镜面的距离相等，像和物相距20cm；
D．将玻璃板换成平面镜，但不易确定像的位置。
故答案为：（1）确定像的位置；垂直；（3）不可能；（4）B。
14．（9分）下面是小明探究“电流与电阻的关系的实验过程”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）小明根据实验目的连接了如图所示的实物电路，其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”
（2）连接电路时，开关应 　断开　，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至 　A　（填“A”或“B”）端。
（3）小明同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，电流表无示数，电压表有示数且几乎等于电源电压　定值电阻断路　。
（4）排除故障后的实验步骤如下：
①先把5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电流表示数。
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，发现电压表示数大于1.5V　左　（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为 　1.5　V时，记录电流表示数。
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最左端时，电流表和电压表的示数如图甲所示　最大阻值太小　造成的，为了使题中5个定值电阻均能完成上述实验，他应该选择 　“0﹣100Ω”　规格的滑动变阻器（选填“0﹣25Ω”、“0﹣50Ω”或“0﹣100Ω”）。
（5）更换部分实验器材，继续完成实验，用测得的数据绘制了如图乙的图象　当电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比　。
【答案】（1）见解答图；（2）断开；A；（3）定值电阻断路；（4）②左；1.5；③最大阻值太小；“0﹣100Ω”；（5）当电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比。
【分析】（1）在探究电流与电阻的关系实验中，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端；
（2）为了保护电路，连接电路时，开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至阻值最大处；
（3）电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数且几乎等于电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；
（4）②根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑动变阻器滑片移动的方向；
③读出电压表的读数，根据串联电路的分压原理分析；
探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入25Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器的规格；
（5）根据图象得出实验结论。
【解答】解：（1）原电路图中，电压表和定值电阻没有接入电路中是错误的，定值电阻，电压表并联在定值电阻两端
；
（2）为了保护电路，连接电路时，闭合开关前，即A端；
（3）电流表无示数，说明电路可能断路，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路断路了；
（4）②实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电阻两端的电压变大，根据串联电路电压的规律，由分压原理，故应将滑动变阻器的滑片向左移动，记录电流表示数；
③由图2甲可知，电流表选用小量程，其示数为2.12A，分度值0.1V；
将10Ω电阻换成15Ω电阻、滑片移动到最左端时电压表的示数大于2.5V，即滑动变阻器的最大阻值太小；
实验中使用的定值电阻阻值最大为25Ω，定值电阻两端的电压始终保持UV＝1.3V，根据串联电路电压的规律滑＝U﹣UV＝6V﹣1.3V＝4.5V，滑动变阻器分得的电压为电压表示数的，根据分压原理，滑动变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝3×25Ω＝75Ω，即所选择的变阻器的最大阻值不能小于75Ω；
（5）由图乙可知，电流与电阻的乘积UV＝IR＝0.4A×5Ω＝……＝0.5A×15Ω＝1.5V，为一定值，通过导体的电流和导体的电阻成反比。
故答案为：（1）见解答图；（2）断开；A；（4）②左；③最大阻值太小；（5）当电压一定时。
15．（5分）小军利用天平、水和烧杯来测量不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。

（1）用天平测量小石块的质量时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量m＝　62　g。
（2）如图2所示：
A.往烧杯中加入适量的水（水的密度ρ水）
B.把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记后，取出小石块
C.取出石块后测得烧杯和水的总质量m1为154g
D.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量m2为178.8g
依据上面数据计算出小石块的密度ρ石＝　2.5×103　kg/m3。这种测量方法，会使测得的小石块密度偏 　小　（填“大”或“小”）。
（3）回到家后，小军又在家利用柱状玻璃杯（粗细均匀、面积为S）、小碗、水盆和足量的水（密度为ρ水）、刻度尺、记号笔等，测量小玻璃珠的密度，如图所示（请将步骤④补充完整）：
①取一定数量的小玻璃珠放入空碗中，再把碗放入盛有水的水盆中，用记号笔在碗外壁上标记水面的位置
②往玻璃杯内倒入适量的水，记下杯中水面的位置，并用刻度尺测量出液面的高度h如图乙。
③取出碗中所有的小玻璃珠并放入玻璃杯中，记下此时水面位置，并用刻度尺测量出液面对应的高度h1如图丙。
④将玻璃杯中的水慢慢倒入水盆中的空碗内，　直到标记处与碗外水面相平　，再记下此时玻璃杯中水面位置，并用刻度尺测量出其高度h2如图丁。
根据以上测量，请推导出玻璃珠的密度表达式ρ＝　　（用上述步骤中的测量量表示）。
【答案】（1）62；（2）2.5×103；小；（3）直到标记处与碗外水面相平；。
【分析】（1）物体质量等于砝码质量与游码对应质量的和；
（2）利用质量差求出补充水的质量，利用密度公式计算出补充水的体积即为小石块的体积；利用密度公式计算小石块的密度；
（3）根据等效替代法分析；如图丁，将玻璃杯中的水慢慢倒入水盆中的空碗内，直到标记处与碗外水面相平，此时表示水的质量与玻璃珠的质量相等；
根据ρ＝求出玻璃珠密度的表达式。
【解答】解：
（1）由图1可知，小石块的质量m＝50g+10g+2g＝62g；
（2）由图2可知，补充水的质量m补＝m2﹣m1＝178.6g﹣154g＝24.8g，
补充水的体积V补＝＝＝24.8cm8，
因为小石块浸没水中，所以小石块的体积V＝V补＝24.8cm3；
小石块的密度ρ＝＝＝2.8g/cm3＝2.8×103kg/m3；
（3）④根据等效替代法分析，如图丁，直到标记处与碗外水面相平；
⑤小玻璃珠的总体积为：
V′＝V7﹣V＝Sh1﹣Sh；
将玻璃杯中的水慢慢倒入水盆中的空碗内，直到标记处与碗外水面相平，玻璃杯中减小的水的质量即玻璃珠的总质量，
减小的水的体积ΔV＝V1﹣V8＝Sh1﹣Sh2，
减小的水的质量为：
m＝ρ水（V7﹣V2）＝ρ水（Sh1﹣Sh2）；
即玻璃珠的总质量为：m′＝ρ水（Sh1﹣Sh2）；
所以玻璃珠密度的表达式为：
ρ＝＝＝。
故答案为：（1）62；（2）3.5×103；小；（3）直到标记处与碗外水面相平；。
五、综合应用题（共25分）
16．（2分）教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。

（1）请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光。
（2）当打开空调时，空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是 　电路用电器总功率过大或发生短路　。
【答案】（1）见解析；（2）电路用电器总功率过大或发生短路。
【分析】（1）家庭电路中灯泡应并联，开关要接在火线和所控制两盏灯之间；
（2）家庭电路中电流过大的原因：电路用电器总功率过大或发生短路。
【解答】解：（1）家庭电路中两盏灯并联，由开关S控制，为了安全，由此连接电路如图所示：

（2）当电路中电流过大时，为了保护电路，造成电流过大的原因可能是电路某处有短路或用电器总功率过大；
所以当打开空调时，空气开关“跳闸”。
故答案为：（1）见解析；（2）电路用电器总功率过大或发生短路。
17．（4分）小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题：
（1）闭合开关后，标出通电螺线管的N、S极及磁感线的方向。
（2）闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将　①　（选填序号）。
①顺时针旋转90°②逆时针旋转90°③顺时针旋转180°④逆时针旋转180°
（3）要增强此螺线管的磁性，可采用　增加线圈的匝数　方法（写出一条即可）。

【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据安培定则判定螺线管的极性，磁感线是从磁体的N极出来，回到S极的；
（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（3）螺线管的极性的大小与线圈的匝数和电流的大小有关。
【解答】解：（1）根据安培定则可知，螺线管的左端为N极，磁感线是从磁体的N极出来，如图：
；
（2）螺线管右端为S极，根据异名磁极相互吸引可知；故选①；
（3）要增强此螺线管的磁性，可采用增加线圈的匝数。
故答案为：（1）如图；（2）①。
18．（6分）2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，进入预定轨道。
（1）长征二号F遥十四运载火箭，它的发动机工作时将内能转化为 　机械能　，它是利用向下喷气而使自身向上运动，这是应用了物体间力的作用是 　相互　的道理；携带的燃料是液态氢，因为相同条件下液态氢具有较高的 　热值　（填“热值”、“密度”或“比热容”）。
（2）神舟十四号载人飞船与火箭成功分离后，以火箭为参照物，飞船是 　运动　的（填“运动”或“静止”）；进入预定轨道后，飞船受到 　非平衡力　（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
（3）飞船从近地点向远地点运行的过程中，飞船的速度 　变小　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】（1）机械能；相互；热值；（2）运动；非平衡力；（3）变小。
【分析】（1）能量之间能相互转换；力的作用是相互的；1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
（2）被研究物体相对于参照物，如果位置发生了变化，就是物体是运动的；反之，就是静止的；物体受平衡力时，物体总是保持静止或者匀速直线运动状态。
（3）飞船从近地点向远地点运行的过程中，动能减小，而动能与物体的质量和速度有关。
【解答】解：（1）长征二号F遥十四运载火箭，它的发动机工作时将内能转化为机械能，因为力的作用是相互的，故它能向上运动，因为相同条件下液态氢具有较高的热值；
（2）神舟十四号载人飞船与火箭成功分离后，火箭与飞船的位置发生了变化，飞船是运动的，飞船做圆周运动；
（3）飞船从近地点向远地点运行的过程中，动能减小，因为飞船的质量不变。
故答案为：（1）机械能；相互；（2）运动；（3）变小。
19．（7分）随着农业机械化水平的提高，收割机已成为收割小麦的主要工具。

（1）如图是某款小型收割机的刹车结构示意图，请在图中画出F2的力臂L。这是 　省力　杠杆（填“省力”“费力”或“等臂”）。
（2）收割过程中，空气中弥漫着成熟的麦香味，这是由于分子 　在不停地做无规则运动　。收割庄稼时以 　驾驶员　为参照物时，收割机是静止的。
（3）为了防止对耕地过分压实影响秋作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过8×104Pa。已知空载收割机的质量为1000kg，轮胎与耕地的总接触面积始终为2000cm2，则收割机贮粮仓中的小麦不能超过多少千克？
（4）在粮食转运过程中，若车辆中装载过多粮食会有一定的安全隐患，请用学过的物理知识说明原因。
【答案】（1）见解析；省力；（2）在不停地做无规则运动；驾驶员；（3）收割机贮粮仓中的小麦不能超过600kg；（4）见解析。
【分析】（1）从支点到力的作用线的距离叫做力臂；根据动力臂和阻力臂的大小关系分析杠杆的类型；
（2）分子在不停地做无规则运动；被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；
（3）根据题意可知收割机对耕地的最大压强和轮胎与耕地的总接触面积，根据F＝pS求出收割机对耕地的最大压力；收割机和贮粮仓中小麦的最大总重力等于收割机对耕地的最大压力，根据G＝mg求出收割机和贮粮仓中小麦的最大总质量，然后求出收割机粗粮仓中小麦的最大质量
（4）根据惯性（动能）的影响因素分析。
【解答】解：（1）过支点O做力F2的垂线，该垂线段为F2的力臂；如图所示：
；
刹车结构在使用时，动力臂大于阻力臂；
（2）空气中弥漫着成熟的麦香味，这是由于分子在不停地做无规则运动，收割机与驾驶员之间没有位置的变化；
（3）由题意可知，收割机对耕地的最大压强：p大＝3×104Pa，
由p＝可得大＝p大S＝8×106Pa×2000×10﹣4m2＝5.6×104N；
因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以大＝F大＝8.6×104N；
由G＝mg可得，收割机和粗粮仓中小麦的最大总质量：m总大＝＝＝1600kg，
则收割机贮粮仓中小麦的最大质量：m小麦＝m总大﹣m车＝1600kg﹣1000kg＝600kg；
（4）装载过多的粮食，会使得车辆的质量过大，其惯性越大，运动状态越难以改变，车辆难以停下来。（或速度一定，动能越大，破坏力越大
故答案为：（1）见解析；省力；驾驶员；（4）见解析。
20．（6分）某家用电热水壶有加热和保温两挡，内部电路简化示意图如图甲所示，其中R1和R2均为阻值不变的发热电阻。某次使用该电热水壶烧水过程中，消耗的电功率随时间变化的图象如图乙所示。求：
（1）该电热水壶加热和保温时的电流之比；
（2）电阻R2的阻值；
（3）给1.5kg的水加热，使水温从20℃升至80℃，若热水壶的工作效率为90%

【答案】（1）该电热水壶加热和保温时的电流之比为4：1；
（2）电阻R2的阻值为90.75Ω；
（3）给1.5kg的水加热，使水温从20℃升至80℃，热水壶的工作效率为90%，需要262.5s。
【分析】（1）由图乙知，加热功率及保温功率，根据P＝UI求出该电热水壶加热和保温时的电流之比；
（2）分析开关转换时电路的连接，由串联电阻的规律及P＝得出不同挡位电路的结构，根据P＝求出R1和串联电阻的规律，由串联电阻的规律得出R2的阻值；
（3）根据Q＝cmΔt求出水温从20℃升至80℃需要吸收的热量，根据η＝＝得出需要的加热时间。
【解答】解：（1）由图乙知，加热功率为P1＝1600W，保温功率为P2＝400W，
根据P＝UI可知，在电压不变时，
所以该电热水壶加热和保温时的电流之比为：I加：I保＝P4：P2＝1600W：400W＝4：4；
（2）当开关S接1时，为R1的简单电路；当开关S接2时，由串联电路总电阻大于其中任一分电阻可知，此时为保温挡，
加热状态时电路中的电阻：R1＝＝＝30.25Ω；
保温时电路的总电阻为：R串联＝＝＝121Ω；
由串联电阻的规律可得R8的阻值：R2＝R串联﹣R1＝121Ω﹣30.25Ω＝90.75Ω；
（3）水温从20℃升至80℃需要吸收的热量：
Q＝cmΔt＝5.2×103J/（kg•℃）×2.5kg×（80℃﹣20℃）＝3.78×104J；
加热时热水壶的工作效率为90%，即η＝＝，
需要的加热时间：
t＝＝＝262.5s。
答：（1）该电热水壶加热和保温时的电流之比为4：7；
（2）电阻R2的阻值为90.75Ω；
（3）给1.3kg的水加热，使水温从20℃升至80℃，需要262.5s。