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    吉林省白山市靖宇三中2022-2023学年八年级下学期期末物理模拟练习试卷(含答案)

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    吉林省白山市靖宇三中2022-2023学年八年级下学期期末物理模拟练习试卷(含答案)

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    这是一份吉林省白山市靖宇三中2022-2023学年八年级下学期期末物理模拟练习试卷(含答案),共23页。试卷主要包含了 以下数据接近真实情况的是,2NB等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年吉林省白山市靖宇三中八年级(下)期末物理模拟练习试卷
    1. 以下数据接近真实情况的是(    )
    A. 一本物理书受到的重力约为0.2N B. 教室里的大气压强约为1000Pa
    C. 中学生上4层楼克服重力做功约4500J D. 起重机的机械效率一般为80%∼90%
    2. 如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是(    )
    A. 球拍对乒乓球的力
    B. 斧头对木柴的力
    C. 手对弹簧的拉力
    D. 瓶对海绵的力
    3. 如图所示,放在水平桌面上的水杯,受到力的作用。下列说法中正确的是(    )
    A. 水杯受到重力的施力物体是地球
    B. 水杯重力的方向总是垂直于地面向下的
    C. 水杯受到的弹力小于水杯的重力
    D. 放在桌面上的水杯受到的支持力是由水杯发生弹性形变产生的

    4. 周末,小明骑自行车去公园玩,下列分析正确的是(    )
    A. 上坡前,用力蹬脚踏板,是为了增大惯性
    B. 自行车匀速转弯时,始终处于平衡状态
    C. 人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
    D. 骑行过程中,若一切外力消失,自行车将做匀速直线运动
    5. 下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是(    )
    A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
    B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
    C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
    D. 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
    6. 在高速公路长下坡路段的外侧,常设有如图所示的避险车道,避险车道相当于一个斜面,供刹车失灵的车辆自救,当失控车辆冲上该车道时,被强制减速停车。下列说法正确的是(    )

    A. 失控车冲上避险车道时,重力势能减少
    B. 下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越小
    C. 失控车冲上避险车道时,动能减少
    D. 大货车冲上避险车道时,动能全部转化为重力势能
    7. 第24届冬季奥林匹克运动会在2022年由北京市和张家口市联合举办。冰球是比赛项目之一,近年来越来越被大众喜爱。如图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间。下列说法中正确的是(    )
    A. 冰球运动员在加速滑行过程中,运动受到的力是平衡力
    B. 运动员手持球杆击球时,球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力
    C. 运动员滑行时不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
    D. 球在水平冰面上静止时,冰面对球的支持力与球受到的重力是一对平衡力
    8. 两个质量相等、底面积相同的容器置于水平桌面上,分别装有质量相等的甲、乙两种液体,有四个体积相等的实心小球A、B、C、D,其中C、D两球完全相同。如图所示,将它们分别放入两容器中,B球悬浮在甲液体中,A球漂浮在乙液体中,C球、D球在两种液体中沉到底部。则下列说法中正确的是(    )

    A. 四个球中A球的密度最小
    B. C、D两球在两种液体中受到的浮力相等
    C. 两容器对桌面的压力相等
    D. 甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强
    9. 一正方体放在倾斜的传送带上,由A位置匀速随传送带运动到B位置,在此过程中(    )

    A. 物体克服重力做了功,且功率一定是不变的
    B. 物体所受的摩擦力是向上的,与重力平衡
    C. 若传送带与地面角度变为零,其他条件不变,则传送带对物体的摩擦力也会变为水平向右
    D. 整个过程物体的机械能是增加的,重力势能也是增大的
    10. 如图所示,拉力下为20N,物体A以0.1m/s的速度在表面足够长的物体B表面做匀速直线运动;物体B静止在地面上,受到地面水平向右8N的摩擦力,弹簧测力计示数为22N,下列说法正确的是(    )

    A. 物体A受到的摩擦力为20N
    B. 拉力F的功率为4.0W
    C. 滑轮组的机械效率为75%
    D. 拉力F增大至40N时,弹簧测力计示数为44N
    11. 辽宁男篮夺得2021∼2022赛季中国男子篮球职业联赛(CBA)总冠军,如图所示的是队员投篮时的精彩瞬间。若手对篮球施力的作用点是确定的,则力的______ 和______ 将影响篮球是否能被投进篮筐。


    12. 利用重锤线可以检查房屋墙壁、门框和窗框安装是否______ 。图中在检测壁画是否安正时,如果重锤线与壁画左边沿距离上宽下窄,说明壁画______ (填“左高右低”或“左低右高”)。


    13. 近年来,电动平衡车深受年轻人喜爱,已悄然成为生活中一种新的交通工具。如果在骑行过程中,突然刹车,人的脚由于摩擦随车减速,而人的上半身由于______ 会向______ (填“前”或“后”)倾倒。
    14. 如图所示,用细绳将重为5N的小球悬挂在无人机上,图中无人机带着小球竖直向上匀速运动,小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则细绳对小球的拉力是______ N;若上升过程中悬挂小球的细绳突然断了,小球的运动情况是______ 。
    15. 如上中图所示是一款常见的车载手机吸盘支架,吸盘能够吸在竖直玻璃表面是利用了______的作用。若取走支架上的手机;则吸盘受到玻璃表面的摩擦力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。


    16. 如图是一款名为“旋转杯”的网红杯,杯子由上端都开口的粗细两部分组成,从结构上来看杯子粗细两部分构成一个______ 。当用左侧管吸了一些饮料,待液面静止后,杯子粗细两部分液面______ (选填“能”或“不能”)相平。


    17. 2021年春节期间,小强带着行李回河南老家,他推着行李箱A和放在行李箱上的物体B一起在水平路面上做匀速直线运动,如图所示行李箱A对物体B ______(选填“有“或“没有”)做功,物体B和行李箱A之间______(选填“有“或“没有“)摩擦力的作用。


    18. 如图甲所示的是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把B点看作支点,此时夹子可近似看作______ (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。如图乙所示,螺纹______ (填“密”或“稀”)一些的螺丝钉拧起来更省力。


    19. 斜面也是一种简单机械。工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上,如图所示,斜面高为1m,长为4m,工人用500N沿斜面方向的力将重为1000N的箱子推到车上.此斜面的机械效率是______ ,重物移动过程中受到的摩擦力是______ N。

    20. 为了改善老旧住宅楼的保温效果,沈阳开展了暖房子工程,图为施工现场使用的提升装置。已知被提升的建筑材料的质量为200kg,动滑轮重力为500N,拉力F在10s内将重物匀速提升了10m,不计绳重及摩擦。(g=10N/kg)求:
    (1)提升装置所做的有用功;
    (2)拉力F的功率;
    (3)该装置的机械效率。


    21. 如图是一辆重为5×104N的消毒车,用来防疫消杀。轮胎与地面接触的总面积为0.3m2。车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶时,发动机的输出功率为40kW。(g取10N/kg)求:
    (1)当装4t的消毒液时,消毒液所受的重力是多少?
    (2)装有4t消毒液的消毒车静止在水平地面上,对地面的压强;
    (3)消毒车以36km/h的速度匀速直线行驶时,受到地面的阻力。
    22. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时,实验装置如图所示。

    (1)实验中每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下的目的是______ ,这是利用小车沿斜面下滑过程中______ 转化为动能来实现的。
    (2)本实验中的“阻力”是指小车受到的______ ,阻力对物体运动的影响是通过______ 体现的。
    (3)英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条物理规律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持______ 状态。
    (4)小明同学通过上面的探究学习,思考了一个问题。当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?他做出了以下猜想,如图所示,你认为其中准确的是______ 。(图中的黑点表示小明同学)


    23. 某中学“生活物理实验室”的成员小红和小丽利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”,她们进行了以下的实验操作。

    (1)小红在使用压强计时发现,U形管两边液面不齐平,如图1甲所示,出现这种情况的原因是U形管左支管液面上方的气压______ (填“大于”“小于”或“等于”)大气压,接下来小红的操作是______ 。
    A.将此时右边支管中高出的液体倒出
    B.取下软管重新安装
    (2)为了探究液体压强与液体密度的关系,应选择______ 两图。
    (3)图1中乙、丙两图可以得出结论是______ 。
    (4)小丽改装了液体压强计,将U形管的两端分别连接了软管和探头,如图2所示。当两探头置于空气中时,U形管的液面是齐平的。将两个探头分别置于装有密度为ρ甲、ρ乙的液体的甲、乙容器中。当探头深度相同时,U形管的液体位置如图2所示,则ρ甲______ ρ乙(填“大于”“等于”或“小于”)。
    24. 小明同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,并产生了如下猜想。
    猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关。
    猜想二:物体的重力势能与物体的下落高度有关。
    猜想三:物体的重力势能与物体的运动路径有关。
    为此小明设计了如图所示的实验。

    用大小、形状相同的A、B、C、D四个金属小球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H处由静止下落,C球从距沙表面高2H处由静止下落,D球从距沙表面高2H处的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下。(球在光滑管道中运动时的能量损失不计)实验中测得A、B两球陷入沙中深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙中深度均为h3,且h1ρ甲,B球悬浮,故ρB=ρ甲;
    D球沉底,故ρD>ρ乙,A球漂浮,故ρAρ乙,根据F浮=ρ液gV排可知C球受到的浮力大于D球受到的浮力,故B错误;
    C、四个小球的体积相等,从图中可知B球排开液体的体积大于A球排开液体的体积,已知ρ甲>ρ乙,根据F浮=ρ液gV排可知B球受到的浮力大于A球受到的浮力,且两球分别处于悬浮和漂浮状态,根据F浮=G可知,GB>GA,C、D两球完全相同,两容器的质量相同,根据F压=G总可知甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力,故C错误;
    D、已知甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力,且容器的重力相等,故甲液体对容器底的压力大于乙液体对容器底的压力,容器的底面积相同,根据p=FS可知甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强,故D正确。
    故选AD。
    A、从图中可知,甲液体的体积小于乙液体的体积,且甲、乙液体的质量相等,根据ρ=mV可知两液体的密度大小关系;C球沉底,故ρC>ρ甲,B球悬浮,故ρB=ρ甲;D球沉底,故ρD>ρ乙,A球漂浮,故ρA 
    【解析】解:(1)杠杆静止在如图甲所示的位置,静止即为平衡状态;
    为使杠杆在水平位置平衡,由于杠杆现在左高右低,所以平衡螺母向左调;
    (2)由表格中数据知,
    第一组数据:1N×10cm=2N×5cm;
    第二组数据:2N×10cm=1N×20cm;
    第三组数据:2N×15cm=3N×10cm;
    可得杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,F1L1=F2L2;
    (3)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2,3×0.5N×10cm=F2×25cm,解得F2=0.6N;
    (4)当拉力F向右倾斜时,拉力F力臂变小,要保持杠杆仍在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件,因阻力和阻力臂不变,则拉力F将变大,则F>F1;
    (5)力臂是支点到力的作用线的距离,图丙中拉力F的力臂L如下图:

    故答案为:(1)平衡;左;(2)F1L1=F2L2;(3)0.6;(4)>;(5)见解答。
    (1)杠杆静止在如图甲所示的位置,静止即为平衡状态;
    为使杠杆在水平位置平衡,由于杠杆现在左高右低,所以平衡螺母向左调;
    (2)分析表格中数据,计算每组F1L1的乘积和F2L2的乘积,并比较大小;
    (3)根据杠杆的平衡条件计算即可;
    (4)当拉力倾斜时,由力臂的定义分析动力臂的变化,根据杠杆平衡条件分析;
    (5)力臂是支点到力的作用线的距离。
    此题为探究杠杆平衡条件的实验,考查器材的调试、杠杆的平衡条件的应用和对力臂的理解。

    26.【答案】2 大  小于  减小  二 
    【解析】解:(1)根据表格中数据分析,当无风时,托盘测力计示数等于模型重力F1=G=18N,当空气低速流过时,托盘测力计示数F2=16N,
    模型所受升力为ΔF=F1-F2=18N-16N=2N,
    当风速变为低速,直到高速,托盘测力计示数变小了,说明模型受到了向上的升力,并且空气流速越快,这个力越大;
    (2)伞的形状是上方凸起的,当气流经过时,上方的流速大,压强小,下方的流速小,压强大,伞下方的气压大于伞上方的气压,这样就会产生一个向上的升力,使伞容易被风吸起来,使电动车对地面的压力变小,摩擦力变小,不能平稳行驶;
    (3)为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题,让过道中空气流动起来,那就要使过道两侧通道空气流速不同,从而使两侧通道压强不同,通过这个压强差促使通道内空气流动产生通风的效果,根据探究实验结论,我们只要在两通道的其中一个加凸起,就可以保证两侧有压强差,为了节能我们也没有必要加装换气扇,综上所述此题应选方案二。
    故答案为:(1)2;大;(2)小于;减小;(3)二。
    (1)根据表格中数据分析,当无风时,托盘测力计示数等于模型重力,读出空气低速流过时,托盘测力计示数,然后可计算模型所受升力,
    (2)减小摩擦力的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度;
    (3)对于流体来说,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。
    本题考查流速压强实验及应用,关键是学生能将已学知识分析应用在实际问题中,重点考查学生知识迁移能力。

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