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    高考语文一轮复习--语言连贯之语句复位——保持一致,代入恰当 试卷

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    高考语文一轮复习--语言连贯之语句复位——保持一致,代入恰当

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    这是一份高考语文一轮复习--语言连贯之语句复位——保持一致,代入恰当,共9页。
    金学案42 语言连贯之语句复位——保持一致,代入恰当

    年份
    卷别
    考查内容
    题型设计
    2021
    新高考全国Ⅰ卷
    下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    补空辨选
    新高考全国Ⅱ卷
    下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    全国甲卷
    下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    全国乙卷
    下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    2020
    新高考全国Ⅱ卷
    下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是(  )
    全国Ⅱ卷
    下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    全国Ⅲ卷
    下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )



    语句复位,指的是将某一语段中的某一句(或某几句)抽出,另设几种与之相近的答案,让考生从中选出原句。语句复位题能较好地测试考生的阅读理解能力、思维的条理性、语言表达连贯性。语言的衔接连贯常常涉及两方面的要求:一是语意的连贯(内容),二是结构的连贯(形式)。

    (2021·全国甲卷)阅读下面的文字,完成后面问题。
    新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关注和好评。过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是纸上谈兵,很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生受益匪浅。
    (    )。择菜、洗菜、切菜,准备配料并着手烹饪,通过自己动手,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成勤俭节约的生活作风。期末考核时,学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。
     题目:下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    A.劳动者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜
    B.劳动者在幕后的辛勤付出,都承载于一道道家常菜
    学生用书第333页
    C.一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出
    D.一道家常菜,劳动者在幕后通常有着辛勤的付出
    自主尝试:
    【满分解构】
    1.宏观把握文段信息。第①段,总说“家常菜”这门课程受师生欢迎并让学生受益匪浅。第②段,具体讲解做“家常菜”给学生带来的诸多益处。
    2.找准前后关联语境。题目中衔接的句子在第②段段首。上文说这门课受欢迎,下文是“择菜、洗菜、切菜,准备配料并着手烹饪”,是具体做法。可以看出,所填句子是过渡句,由第①段过渡到第②段。
    3.研究选项语法结构。通观四个备选语句,关键信息有“劳动者”“辛勤付出”“家常菜”,但句子内容的语法结构不同。A项陈述的是“劳动者”,落笔“家常菜”;B项陈述的是“辛勤付出”,落笔“家常菜”; C项陈述的是“家常菜”,落笔“辛勤付出”;D项先提出一道家常菜,然后又转到劳动者,中途易辙,属于病句。
    4.分析上下语境关系。联系上文看,这一句是段与段之间的前后衔接。A、B、C三项主语分别是“劳动者”“辛勤付出”“家常菜”,上一段讲的是家常菜这门课,那么这里与第①段衔接最紧密的当然是“家常菜”。也就是括号内承接第①段“家常菜”这个话题,再来引出其他话题。由此排除A、B两项。联系下文看,“择菜、洗菜、切菜,准备配料并着手烹饪”,这一句强调的是做菜的过程,再看看下一句中“……还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣……”,可以看出这一段虽然写的是做家常菜,但强调的是“辛勤付出”,所以选择C项恰当。
    答案: C
    【类题指津】
    熟知基本要求,掌握解题要领
    一、掌握语句复位的基本要求
    1.话题统一
    无论是句群、复句还是几个单句,如果构成一个段落,就要围绕一定的中心,比如集中表述一件事情、一个场景、一种思想等。具体地说,这个段落讲述的内容(主旨、观点、思想)要统一,同时陈述对象(一般是主语)要统一。
    2.逻辑或事理相承
    语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这种逻辑顺序或生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。
    3.前后呼应
    前后呼应,指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到“承”前“起”后。
    4.意境协调
    文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折,或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一,才能感染读者。
    5.句式恰当
    (1)句式的前后一致性
    “一致”的内容比较多,像句子结构、关联词搭配等,贵在找出照应点。语段中的信息只有前后吻合,彼此照应,才能在表意上形成一个完美的整体。
    (2)句式的最佳表意性
    “句式的最佳表意”是指语段在表情达意时,为强调突出某一方面,要采用最佳的句式,如:陈述句、祈使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。
    学生用书第334页
    6.音节和谐
    要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。
    二、掌握语句复位的答题要领
    读语段
    首先读懂语段,明了大意,明确语段话题是什么,括号前后的内容是什么,有何内在联系。
    析选句
    了解选句表述的内容是什么,是否合常理,明显不合常理的即排除。把握选句的主语(或前一分句)是什么,宾语(或后一分句)是什么,句式有何特点。
    入语境
    把选句放入原文括号内,看看话题是否一致,如选句的表述和语段的话题(强调点)相悖,即排除。然后看选句是否承上启下,选句的主语(或前一分句)是否承接括号前的内容,选句的宾语(或后一分句)是否引起括号后的内容。前后句式是否一致。

    (2021·新高考全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成后面问题。
    最早的太空餐是让人望而却步的“牙膏”:宇航员从管子里面挤出半流体的食物,不需要咀嚼便直接咽下去。没有咀嚼的快感,没有多样的选择,首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而,吃货的生产力不可低估,很快,(    )。如今,宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具,与地面用餐相当接近。与此同时,太空食品的种类也丰富起来。目前国际空间站中有上百种餐品,宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理:小饼干、寿司、花生酱冰棍,甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水,而原料是什么,自然不言而喻。
    下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    A.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具,并且还有咖啡杯和煎锅
    B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具,甚至还有咖啡杯和煎锅
    C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来,而且包括咖啡杯和煎锅
    D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来,还包括咖啡杯和煎锅
    B [语境强调的是人们的创造力,应保持“人们就发明了……”的句子结构,排除C、D两项;“还有咖啡杯和煎锅”与前文形成语意递进,句首应用递进连词,而“并且”表并列,排除A项,故选B项。]
    课时精练(四十二) 
    (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
    1.下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是(  )
    风筝,是中国古人的一项重要发明,放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代,风筝开始出现在文人诗歌中。宋代以后,逐渐演变成一种老少皆宜的玩具,而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后,风筝传播到世界各地,并深受各国人民喜爱。(    ),吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。
    A.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节
    B.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节
    C.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节
    D.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节
    B [原文中的括号出现在“吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技”句前,该句前应当填写一个名词性短语作为主语,才能顺畅。选项A和C都是主谓宾结构完整的句子,不能独立作主语,所以排除。选项D则中心词只剩下“国际风筝节”,位置信息不明确,属表意不清晰。]
    2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(  )
    人类学家坚定地断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。也就是说,只有当来自它外部的压力被来自它内部的首创精神所取代的时候,它才能有所发展。换句话说,只有民族文化才是推动文化发展的动力,非主体文化可以提供有价值的建议,但是,任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法,都会威胁它的独立和发展。
    同样,如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话,那么,教育进步的关键是: 。
    A.每个学校要依靠独立于外来压力的内部首创精神才能有所发展
    B.某些学校只要依靠他们全体员工和学生的创造力就能有所发展
    C.学校管理人员必须随着学校发展的进程而调整自己的首创精神
    D.外来的各种有利或有害的因素必须被阻止参与学校发展的努力
    A [原文以“文化发展的动力”来类推“教育进步的关键”。原文论述:文化只有独立并由内部首创精神取代外部压力时才能发展。文段把单独的学校类比为独立的文化,那么学校的发展应该跟文化的发展类似,即学校只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展,A项表达的正是这个观点。独立是发展的必要条件而不是充分条件,排除B项。具体做法如何题干没有涉及,排除C项。D项从反面来说,不如正面表述的A项贴切。]
    3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(  )
    文艺创作缘何有“高原”缺“高峰”,抄袭模仿、千篇一律的问题怎样扭转,机械化生产、快餐式消费的倾向如何避免, 。针对文艺创作生产和文艺发展中出现的新问题、新现象、新趋势,尤其需要文艺评论工作者发扬批评精神。
    A.文艺评论工作者对这些问题都需要把脉问诊,给出有力分析和有效引导
    B.这些问题都需要文艺评论工作者把脉问诊,给出有力分析和有效引导
    C.这些问题都需要文艺评论工作者把脉问诊,给出有效引导和有力分析
    D.文艺评论工作者对这些问题都需要把脉问诊,给出有效引导和有力分析
    B [前文列举了文艺创作的一些问题,根据承接上文的原则,横线处应承接前文写“这些问题”,所以排除A、D两项。从逻辑顺序的角度考虑,应是先“有力分析”,再“有效引导”,故排除C项。]
    4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(  )
    到2035年,5G将有潜力在全球各行业中创造出12.3万亿美元的销售额和2 200万个工作岗位,并对全球GDP增长产生长期、可持续的影响。 :一方面,5G为人工智能终端提供高性能通信网络;反过来,人工智能技术融入5G技术中,能使5G技术为海量人工智能终端提供定制化的智能连接,从而实现“万物智联”。
    A.5G与人工智能也有着密切的关系
    B.人工智能和5G也将相互融合、共同发展
    C.5G与人工智能之间也将互相推动、互相赋能
    D.人工智能和5G之间也将相互作用、相互影响
    C [由标点符号冒号和横线后面的句子可以看出,句子叙述的主体对象是“5G与人工智能”,且“5G”在前,“人工智能”在后,排除B、D两项。由冒号后面句子的内容可以看出,C项对后文的内容概括最准确,衔接最恰当。]
    5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(  )
    我们的先祖用寒、热、温、凉来诊释中药的特性,是为“四气”。中药的这种特性对于治疗疾病十分重要。对于寒病就要用热性药,对于热病就要用寒性药,这里药性与病性是相逆的,所谓相反相成,这就是药文化的一种具体表现。反之,如果“以热益热,以寒增寒”,就会导致“精气内伤,不见于外”,这是治疗上的助纣为虐。由此可见, 。
    A.用来治病的药的“四气”,是多么重要
    B.多么重要啊,运用药的“四气”来治病
    C.运用药的“四气”来治病,是多么重要
    D.何其重要呀,用来治病的药的“四气”
    C [填写的句子位于语段最后,由“由此可见”可知,此处应是对上文的总结,而上文主要是讲中药的“四气”与治病之间的关系,所以总结的内容应该与此相关,且强调“运用药的‘四气’来治病”是很重要的,应从“用药的‘四气’治病”的这一行为来说,而不是药的“四气”,故排除A、D两项。B项,采用倒装的句式,放在此处不合适,故选C项。]
    6.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,(    )。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大制约了人类对于月球背面的探索。
    A.所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看见
    B.所以无论何时观察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人们看见
    C.所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同一面的半球,即正面的半球
    D.所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同一面的半球,即月球的正面
    C [补写的句子在语境中是因果关系的结果部分。根据语境,补写的句子主语是“人们”,应使用主动句。A、B两项采用了被动句,主语是“月球的正面”,与语境表达不连贯,故排除。D项“观察月球”的立足点应是“在地球上”,“地球上的人们”语言累赘,说法不妥,故排除。]
    7.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
    “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。对不熟悉的人而言,(    )。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室应有尽有,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。
    A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样
    B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
    C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫
    D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向
    C [补写的是“对不熟悉的人而言”后续的句子,这个句子是“人”作主语,紧接着是“人”的行为才能使语句连贯。A项讲的是“实验室”,与“人”的行为无关。B项描述“大洋一号”的情况,与“人”的行为无关。D项“会分辨不出方向”突出的是方位,与下文“各种实验室应有尽有,分布在第三、四层船舱”的句意不连贯。]
    8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
    戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。(   )。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。
    A.当代戏曲的发展,为创新精神的缺失所制约
    B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约
    C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展
    D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
    C [结合上下文语境,以及上下句子的主语、句式、句意,括号前面是“创新在某些人那里几乎成了贬义词”,根据主语一致原则,先排除A、B两项;再看表述方式,C项简洁,突出了“缺失”造成的后果,故排除D项。]
    9.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
    更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(    ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
    A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
    B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
    C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
    D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
    C [A项“被上一代遗传给它们”的表述不合语言规范。B项的主语是“它们”,D项的主语是“上一代”,均同上文的叙述主体“迁徙的方向感”不一致,故选C项。]
    10.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
    世界科技史证明,谁拥有了一流创新人才,拥有了一流科学家,谁就能在科技创新中占据优势。当前,我国科技发展正进入以原始创新、基础研究为主的自立自强阶段,(   )。
    A.而聚天下英才而用之,是决定原始创新与科技自立自强的因素
    B.而聚天下英才而用之,是原始创新与科技自立自强的决定性因素
    C.而天下英才被聚而用之,是决定原始创新与科技自立自强的因素
    D.而天下英才被聚而用之,是原始创新与科技自立自强的决定性因素
    B [前文“谁拥有了一流创新人才,拥有了一流科学家,谁就能在科技创新中占据优势”强调“聚英才”,所以“聚天下英才”应放在句首,排除C、D两项;语境强调人才是科技发展的决定性因素,而不是决定科技发展,排除A项。]
    学生用书第335页

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