小学语文人教部编版四年级上册语文园地教课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册语文园地教课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了连续观察，调动感官，欣赏图片，看一看想一想，对比朗读，表达准确，日积月累，拓展阅读等内容，欢迎下载使用。

它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
读一读,想一想这句话作者是如何进行观察的？
只有进行细致的观察，才能写得准确。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
拓展阅读,想一想作者是如何进行观察的？
说干就干。我在妈妈的帮助下用小刀把蚯蚓的尾巴部截去了一段，然后把它又放回了窗台上的花盆里。我隔几天就会让妈妈往花盆里浇点水，保持泥土的湿润。起初，蚯蚓并没什么变化，只是被切开的伤口慢慢愈合了。又几天过去了，我惊奇地发现蚯蚓长大了，它新长出来的部分比原本的身体颜色要浅一些，所以一眼就被我看出来了。
一颗颗圆溜溜的杨梅挂在高高的枝头，它们低垂着头，像害羞的小姑娘，在绿叶的衬托下，显得越发娇俏诱人。看着满树的杨梅，让人口水直流。摘一颗成熟的杨梅，塞入口中，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那么的细腻，那么的柔软；轻轻地咬开它，就可以看见那新鲜红润的果肉，顿时汁水四溢，嘴唇上、牙齿上、舌头上全是鲜红的汁水，甜中微带着一缕酸，感受着这份美味，夏日的暑气顿时一扫而光，感觉真是好爽！
厩：也可以说成“棚”。
棚：简陋的房屋；牲口棚。
鸟巢，还可以说鸟窝。马厩，还可以说马棚。猪圈，还可以说猪栏。
接下来我们来挑战，看谁掌握的动物之家的名称多。
龙 虎 狡 三窟 千里之堤毁于 穴 不入 穴，焉得虎子
在写文章的时候，关键的词语能使我们更加准确地把握文意，请看下面的两组句子，注意加点的字，体会每组句子意思的不同。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
“最多”表示程度，在第二句中写出了蟋蟀住宅的深度，表达得更为准确。
“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，使句子更加准确。
立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。
谚语的特点：通俗易懂，朗朗上口。
生活处处皆学问，善于观察、乐于表达，做生活的有心人。
有关秋天的俗语(1 )秋后的蚊子,飞不了几天。(2 )秋后加一伏。(3 )秋前北风马上雨,秋后北风无滴水。(4 )秋前秋后一场雨,白露前后一场风。(5 )秋天宜收不宜散。(6 )秋有旱,冬有冰。(7 )十月三场雾,黄牛水上浮。(下年发大水）(8 )霜降摘柿子,立冬打软枣。(9 ) 头伏芝麻二伏豆,晚粟种到立秋后。(10)夜立秋,热到头。