还剩18页未读，
继续阅读
第五章平面直角坐标系小结与复习-(苏科版)课件PPT
展开
这是一份第五章平面直角坐标系小结与复习-(苏科版)课件PPT，共26页。
平面直角坐标系复习课苏科版八年级上学期第五章xO-4 -3 -2 -1 1 2 3 4-3-2-11432-4y平面直角坐标系①两条数轴 ②互相垂直 ③原点重合 研究对象：点的坐标知识一：读点与描点注意：在x 轴上点的坐标是（x，0），在y 轴上点的坐标是（0，y），原点的坐标是（0，0）.注：坐标是有序的数对，横坐标写在前面例1 写出图中A、B、C、D、E、F、O各点的坐标 .0-1-2123123-1-2-3xy4ABCDEF解：A（2，3）； B（3，2）； C（-2，1）； D（-1，-2）.E（4，0）;F（0，-3）;O（0，0）.例2 在平面直角坐标系中画出点G(1,４)，H(5,2)。4G1.已知平面直角坐标系中有6个点 A(-3,2), B(-1,1), C(-9,4), D(-5,3), E(1,-7), F(2,-3),请你将它 们按下列要求分成两类，并写出同类点具有而另一 类点不具有的一个特征.(1)甲类:点___,___是同一类点,其特征_____(2)乙类:点__,__,__,__是同一类点.其特征______知识二：点的坐标的符号特征(-,-)第三象限(-,+)第二象限(+,+)第一象限(+,-)第四象限x注：坐标轴上的点不属于任何象限。1.已知mn=0,则点(m,n)在__________2.已知点A(a,0)在x轴正半轴上,点B(0,b)在y轴负 半轴上,那么点C(-a, b)在第_____象限.3.如果点M(a+b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在 第_____象限4.若点A的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A在第____ 象限.5.若ab>0,则点p(a,b)位于第＿＿＿＿＿象限．6.若 ，则点p(a,b)位于 ＿＿＿＿ 上．坐标轴上三三巩固练习：四一，三y轴(除（0，0））注：判断点的位置关键抓住象限内或坐标轴上点的坐标的符号特征.知识三：特殊位置点的坐标（1）平行于坐标轴的点的坐标1.平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同；2.平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同。练习1:已知点A(m,-2),点B(3,m-1),(1)若直线AB∥x轴,则m=_____(2)若直线AB∥y轴,则m=_______2.已知AB∥x轴，A点的坐标为（3，2），并且AB＝5，则B的坐标为 。- 13（8，2）或（-2，2）知识三：特殊位置点的坐标（2）关于坐标轴、原点对称的点的坐标(3,2)(3,-2)-2-14321-3-4y123-3-1-2(-3,2)(-3,-2)0P（x,y）关于原点的对称点P（-x,-y）A BCDP（x,y）关于y轴的对称点P（-x, y）P（x,y）关于x轴的对称点P（x,-y）3.若点(a,b)关于y轴的对称点在第二象限，则a＿＿0,b＿＿0.><4.如果点M(1-x,1-y)在第二象限，那么N(1-x,y-1)关于原点的对称点P在第＿＿＿＿＿象限．一练习1.点（4，3）与点（4，- 3）的关系是＿＿＿＿＿2.点（m，- 1）和点（2，n）关于 x轴对称，则 mn等于( ) （A）- 2 （B）2 （C）1 （D）- 1关于 x轴对称Bxy11223344567-10-2-3-4ACBMN 拓展:如图所示,△BCO是△BAO经过某种变换得到的,则图中A与C的坐标之间的关系是什么?如果△AOB中任意一点M的坐标为(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?解:点A与点C的横坐标 相同而纵坐标互为相 反数.N(x,- y)(4,3)(3,1)(1,2)(- 4,- 3)(-3,- 1)(-1,-2)△PQR各顶点的横(纵)坐标是其对应横(纵)坐标的相反数.△ABC中任意一点M(x,y)的对应点是N(- x,- y)知识三：特殊位置点的坐标（3）象限角平分线上的点的坐标xyABx = yx = - y1．已知点A(3a+5,4a-3)在第一三象限角平分线上，则a=＿＿＿2．已知点A(3-m,2m-5)在第二四象限角平分线上，则m=＿＿＿823.已知点A（－3+a，2b+9）在第二象限的角平分线上，且a、 b互为相反数，则a、b的值分别是____________。6，-6知识点四：点到坐标轴的距离过点作x轴的垂线段的长度叫做点到x轴的距离.过点作y轴的垂线段的长度叫做点到y轴的距离.点P（x,y）到x轴的距离等于∣y ∣点P（x,y）到y轴的距离等于∣x ∣直角坐标平面内,点p(x,y)到x轴的距离是_____ ,到y轴的距离是_____ . x轴上两点M1(x1,0), M2(x2,0)的距离M1M2= , Y轴上两点N1(0,y1), N2(0,y2)的距离 N1N2= . 巩固练习：1.点Ａ（２，３）到x轴的距离为 ；点Ｂ（-４，０）到y轴的距离为 ；点C到x轴的距离为1，到y轴的距离为3，且在第三象限，则C点坐标是 。3.点 A 在第一象限，当 m 为何值时,点 A（ m + 1，3m -5）到 x轴的距离是它到 y轴距离的一半 . ３42. 点C到x轴的距离为1，到y轴的距离为3，则C点坐标是 。(3,1) 或(-3,1)或 (-3,-1)或 (3,-1)第三象限?(-3,-1)知识点五:坐标系的应用(1)用坐标表示地理位置建立适当直角坐标系:1.你到无锡的水浒城,三国城去玩过吗?(1)选取某一个景点为坐标原点,建立坐标系;(2)在所建立的平面直角坐标系中,写出其余各景点的坐标.A:火车站 B:动物园C: 码 头 D:唐城E:水浒城 F:三国城ABCDEFxy0(5,4)(2,3)(- 2,2)(0,0)(- 1,- 2)( - 1,- 3)2.如图是某废墟的示意图,由于雨水冲击残缺不全,依稀可见钟楼的坐标A(2,2),街口的坐标为B(2,-2).资料记载学校所处位置的坐标为(-2,1),你能找出学校的位置吗?若能,在图中标出来,并说明理由.AB(2,2)(2,- 2)xy0学校约定：选择水平线为x轴，向右为正方向；选择竖直线为y轴，向上为正方向．3.如图,如果 所在位置的坐标为(-1,-2), 所在的位置的坐标为(2,-2),那么 所在的位置的坐标为______xy(- 3,1)0约定：选择水平线为x轴，向右为正方向；选择竖直线为y轴，向上为正方向．①点的平移1.将点A(-1,5)先向右平移2个单位长度得到点B,则点B的坐标为_____,然后再向下平移3个单位长度得到点C,则点C的坐标为______.2.把点A(2,-3)平移到点B(- 4,-2),按同样的方式,把点C(3,1)平移到点D,则点D的坐标是_____3.根据指令[ s ,A ](s≥0,0°≤A＜360 ° ),机器人在平面上能完成如下动作:先在原地顺时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行s.现机器人在平面直角坐标系的原点,且面对y轴的负方向,若指令是 [ 4,180 ° ],完成指令后机器人所处的位置是_____________(1,5)(1,2)(- 3,2)(0,4)知识点六:用坐标表示图形的平移②图形的平移(图形中每个点的移动规律都是一样的.)1.一张脸谱经过平移,左眼A(1,3)移到A1(-3,-1)的位置,右眼B(3,3)移到B1的位置,那么B1的坐标为_____(- 1,- 1)2.在同一坐标系中,图形A是图形B向上平移3个单位长度得到的,如果在图形A上有点A(7,- 4),则图形B上与它对应的点A’的坐标是_________(7,- 7)已知长方形ABCD上有一点E,将长方形ABCD沿x轴的负方向平移2个单位,沿y轴正方向平移3个单位,得到的新图形上与点E相对应的点的坐标为(-2,1),则点E坐标为_________.ABCD(-2,1)xy0(0,-2)已知平面直角坐标系内点P的坐标为(-1,3),如果将平面直角坐标系向左平移3个单位,再向下平移2个单位,那么平移后点P的坐标为________.(-1,3)(2,5)2.点A,B在坐标系中的位置如图所示(1)写出点A,B的坐标;(2)若将线段AB向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度得到线段CD,试写出点C,D的坐标;(3)求四边形ABDC的面积.OABCDxy解:(1) A( - 3,3),B(- 4,0)(2) C(1,6),D(0,3)如图,四边形ABCD各个顶点的坐标如图,(1)请确定这个四边形的面积.(2)如果把原来ABCD各个顶点 横 坐标都加上2,而 纵 坐标保 持不变所得的四边形面积是多少?(3)如果把原来ABCD各个顶点横坐标保持不变,纵坐标 变为原来的一半,所得的四边形面积又是多少?纵横BA(1) 80(2) 80(3) 40 趣味数学有一天,老师布置的作业是:求如图所示的图形的面积.小明把作业忘在了学校,于是他打电话给小红,小红利用平面直角坐标系的知识把题目告诉了他.你会吗?请把它描述下来.xy0A10.90.8Xy一只青蛙在长3米,宽2米的长方形区域内跳跃.开始起跳时离下沿0.2米,离左沿0.3米.青蛙跳跃的方式是:第一步沿着与下沿平行的方向向右跳1米,在以后各步中,总是先向左转90°后再跳,但跳的距离总比前一步小0.1米.你能建立适当的坐标系,写出青蛙第一步,第二步,第三步跳跃后的坐标吗?第一步跳跃后的坐标为(1,0)第二步跳跃后的坐标为(1,0.9)第三步跳跃后的坐标为(0.2,0.9)综合运用5 用于看电视的时间用于阅读的时间5平共处五项原则 (1,9)(1,6)(2,7)(3,5)(4,2)(5,5)(6,4)(7,3)(7,2)(9,1)如图，在平面直角坐标系中，第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3。（1）观察每次变换前后的三角形的变化规律，若将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标是＿＿＿＿，B4的坐标是＿＿＿＿。（2）若按第（1）题找到的规律将△OAB进行n次变换，得到△OAnBn，比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化，找出规律，推测An的坐标是＿＿＿＿＿，Bn的坐标是＿＿。 0xy在平面直角坐标系中,任意给出三个不在同一直线上的整数点,就构成顶点为整数的三角形,这们的三角形被称为整点三角形.如顶点A(4,3),B(2,0),C(0,0),所构成的△ABC就是一个整点三角形.请在平面直角坐标系内构造面积为6的两个整点三角形,要求其中一个是三角形是两直角边都平行于坐标轴的直角三角形,另一个三角形为任意三角形.A(4,3)B(2,0)C(0,0)
平面直角坐标系复习课苏科版八年级上学期第五章xO-4 -3 -2 -1 1 2 3 4-3-2-11432-4y平面直角坐标系①两条数轴 ②互相垂直 ③原点重合 研究对象：点的坐标知识一：读点与描点注意：在x 轴上点的坐标是（x，0），在y 轴上点的坐标是（0，y），原点的坐标是（0，0）.注：坐标是有序的数对，横坐标写在前面例1 写出图中A、B、C、D、E、F、O各点的坐标 .0-1-2123123-1-2-3xy4ABCDEF解：A（2，3）； B（3，2）； C（-2，1）； D（-1，-2）.E（4，0）;F（0，-3）;O（0，0）.例2 在平面直角坐标系中画出点G(1,４)，H(5,2)。4G1.已知平面直角坐标系中有6个点 A(-3,2), B(-1,1), C(-9,4), D(-5,3), E(1,-7), F(2,-3),请你将它 们按下列要求分成两类，并写出同类点具有而另一 类点不具有的一个特征.(1)甲类:点___,___是同一类点,其特征_____(2)乙类:点__,__,__,__是同一类点.其特征______知识二：点的坐标的符号特征(-,-)第三象限(-,+)第二象限(+,+)第一象限(+,-)第四象限x注：坐标轴上的点不属于任何象限。1.已知mn=0,则点(m,n)在__________2.已知点A(a,0)在x轴正半轴上,点B(0,b)在y轴负 半轴上,那么点C(-a, b)在第_____象限.3.如果点M(a+b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在 第_____象限4.若点A的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A在第____ 象限.5.若ab>0,则点p(a,b)位于第＿＿＿＿＿象限．6.若 ，则点p(a,b)位于 ＿＿＿＿ 上．坐标轴上三三巩固练习：四一，三y轴(除（0，0））注：判断点的位置关键抓住象限内或坐标轴上点的坐标的符号特征.知识三：特殊位置点的坐标（1）平行于坐标轴的点的坐标1.平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同；2.平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同。练习1:已知点A(m,-2),点B(3,m-1),(1)若直线AB∥x轴,则m=_____(2)若直线AB∥y轴,则m=_______2.已知AB∥x轴，A点的坐标为（3，2），并且AB＝5，则B的坐标为 。- 13（8，2）或（-2，2）知识三：特殊位置点的坐标（2）关于坐标轴、原点对称的点的坐标(3,2)(3,-2)-2-14321-3-4y123-3-1-2(-3,2)(-3,-2)0P（x,y）关于原点的对称点P（-x,-y）A BCDP（x,y）关于y轴的对称点P（-x, y）P（x,y）关于x轴的对称点P（x,-y）3.若点(a,b)关于y轴的对称点在第二象限，则a＿＿0,b＿＿0.><4.如果点M(1-x,1-y)在第二象限，那么N(1-x,y-1)关于原点的对称点P在第＿＿＿＿＿象限．一练习1.点（4，3）与点（4，- 3）的关系是＿＿＿＿＿2.点（m，- 1）和点（2，n）关于 x轴对称，则 mn等于( ) （A）- 2 （B）2 （C）1 （D）- 1关于 x轴对称Bxy11223344567-10-2-3-4ACBMN 拓展:如图所示,△BCO是△BAO经过某种变换得到的,则图中A与C的坐标之间的关系是什么?如果△AOB中任意一点M的坐标为(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?解:点A与点C的横坐标 相同而纵坐标互为相 反数.N(x,- y)(4,3)(3,1)(1,2)(- 4,- 3)(-3,- 1)(-1,-2)△PQR各顶点的横(纵)坐标是其对应横(纵)坐标的相反数.△ABC中任意一点M(x,y)的对应点是N(- x,- y)知识三：特殊位置点的坐标（3）象限角平分线上的点的坐标xyABx = yx = - y1．已知点A(3a+5,4a-3)在第一三象限角平分线上，则a=＿＿＿2．已知点A(3-m,2m-5)在第二四象限角平分线上，则m=＿＿＿823.已知点A（－3+a，2b+9）在第二象限的角平分线上，且a、 b互为相反数，则a、b的值分别是____________。6，-6知识点四：点到坐标轴的距离过点作x轴的垂线段的长度叫做点到x轴的距离.过点作y轴的垂线段的长度叫做点到y轴的距离.点P（x,y）到x轴的距离等于∣y ∣点P（x,y）到y轴的距离等于∣x ∣直角坐标平面内,点p(x,y)到x轴的距离是_____ ,到y轴的距离是_____ . x轴上两点M1(x1,0), M2(x2,0)的距离M1M2= , Y轴上两点N1(0,y1), N2(0,y2)的距离 N1N2= . 巩固练习：1.点Ａ（２，３）到x轴的距离为 ；点Ｂ（-４，０）到y轴的距离为 ；点C到x轴的距离为1，到y轴的距离为3，且在第三象限，则C点坐标是 。3.点 A 在第一象限，当 m 为何值时,点 A（ m + 1，3m -5）到 x轴的距离是它到 y轴距离的一半 . ３42. 点C到x轴的距离为1，到y轴的距离为3，则C点坐标是 。(3,1) 或(-3,1)或 (-3,-1)或 (3,-1)第三象限?(-3,-1)知识点五:坐标系的应用(1)用坐标表示地理位置建立适当直角坐标系:1.你到无锡的水浒城,三国城去玩过吗?(1)选取某一个景点为坐标原点,建立坐标系;(2)在所建立的平面直角坐标系中,写出其余各景点的坐标.A:火车站 B:动物园C: 码 头 D:唐城E:水浒城 F:三国城ABCDEFxy0(5,4)(2,3)(- 2,2)(0,0)(- 1,- 2)( - 1,- 3)2.如图是某废墟的示意图,由于雨水冲击残缺不全,依稀可见钟楼的坐标A(2,2),街口的坐标为B(2,-2).资料记载学校所处位置的坐标为(-2,1),你能找出学校的位置吗?若能,在图中标出来,并说明理由.AB(2,2)(2,- 2)xy0学校约定：选择水平线为x轴，向右为正方向；选择竖直线为y轴，向上为正方向．3.如图,如果 所在位置的坐标为(-1,-2), 所在的位置的坐标为(2,-2),那么 所在的位置的坐标为______xy(- 3,1)0约定：选择水平线为x轴，向右为正方向；选择竖直线为y轴，向上为正方向．①点的平移1.将点A(-1,5)先向右平移2个单位长度得到点B,则点B的坐标为_____,然后再向下平移3个单位长度得到点C,则点C的坐标为______.2.把点A(2,-3)平移到点B(- 4,-2),按同样的方式,把点C(3,1)平移到点D,则点D的坐标是_____3.根据指令[ s ,A ](s≥0,0°≤A＜360 ° ),机器人在平面上能完成如下动作:先在原地顺时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行s.现机器人在平面直角坐标系的原点,且面对y轴的负方向,若指令是 [ 4,180 ° ],完成指令后机器人所处的位置是_____________(1,5)(1,2)(- 3,2)(0,4)知识点六:用坐标表示图形的平移②图形的平移(图形中每个点的移动规律都是一样的.)1.一张脸谱经过平移,左眼A(1,3)移到A1(-3,-1)的位置,右眼B(3,3)移到B1的位置,那么B1的坐标为_____(- 1,- 1)2.在同一坐标系中,图形A是图形B向上平移3个单位长度得到的,如果在图形A上有点A(7,- 4),则图形B上与它对应的点A’的坐标是_________(7,- 7)已知长方形ABCD上有一点E,将长方形ABCD沿x轴的负方向平移2个单位,沿y轴正方向平移3个单位,得到的新图形上与点E相对应的点的坐标为(-2,1),则点E坐标为_________.ABCD(-2,1)xy0(0,-2)已知平面直角坐标系内点P的坐标为(-1,3),如果将平面直角坐标系向左平移3个单位,再向下平移2个单位,那么平移后点P的坐标为________.(-1,3)(2,5)2.点A,B在坐标系中的位置如图所示(1)写出点A,B的坐标;(2)若将线段AB向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度得到线段CD,试写出点C,D的坐标;(3)求四边形ABDC的面积.OABCDxy解:(1) A( - 3,3),B(- 4,0)(2) C(1,6),D(0,3)如图,四边形ABCD各个顶点的坐标如图,(1)请确定这个四边形的面积.(2)如果把原来ABCD各个顶点 横 坐标都加上2,而 纵 坐标保 持不变所得的四边形面积是多少?(3)如果把原来ABCD各个顶点横坐标保持不变,纵坐标 变为原来的一半,所得的四边形面积又是多少?纵横BA(1) 80(2) 80(3) 40 趣味数学有一天,老师布置的作业是:求如图所示的图形的面积.小明把作业忘在了学校,于是他打电话给小红,小红利用平面直角坐标系的知识把题目告诉了他.你会吗?请把它描述下来.xy0A10.90.8Xy一只青蛙在长3米,宽2米的长方形区域内跳跃.开始起跳时离下沿0.2米,离左沿0.3米.青蛙跳跃的方式是:第一步沿着与下沿平行的方向向右跳1米,在以后各步中,总是先向左转90°后再跳,但跳的距离总比前一步小0.1米.你能建立适当的坐标系,写出青蛙第一步,第二步,第三步跳跃后的坐标吗?第一步跳跃后的坐标为(1,0)第二步跳跃后的坐标为(1,0.9)第三步跳跃后的坐标为(0.2,0.9)综合运用5 用于看电视的时间用于阅读的时间5平共处五项原则 (1,9)(1,6)(2,7)(3,5)(4,2)(5,5)(6,4)(7,3)(7,2)(9,1)如图，在平面直角坐标系中，第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3。（1）观察每次变换前后的三角形的变化规律，若将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标是＿＿＿＿，B4的坐标是＿＿＿＿。（2）若按第（1）题找到的规律将△OAB进行n次变换，得到△OAnBn，比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化，找出规律，推测An的坐标是＿＿＿＿＿，Bn的坐标是＿＿。 0xy在平面直角坐标系中,任意给出三个不在同一直线上的整数点,就构成顶点为整数的三角形,这们的三角形被称为整点三角形.如顶点A(4,3),B(2,0),C(0,0),所构成的△ABC就是一个整点三角形.请在平面直角坐标系内构造面积为6的两个整点三角形,要求其中一个是三角形是两直角边都平行于坐标轴的直角三角形,另一个三角形为任意三角形.A(4,3)B(2,0)C(0,0)
相关资料
更多
