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    21.1 二次根式 华东师大版九年级数学上册课时作业(含答案)

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    数学九年级上册21.1 二次根式同步达标检测题

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    这是一份数学九年级上册21.1 二次根式同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了下列各式中,一定是二次根式的是等内容,欢迎下载使用。
    21.1 第1课时 二次根式的概念
    知识点 1 二次根式的概念
    1.如果-x是二次根式,那么-x    0,则x    0. 
    2.下列各式中,一定是二次根式的是 (  )
    A.35 B.3-π C.-2 D.x
    3.下列各式中,哪些是二次根式?哪些不是?为什么?
    3, 35, 16,-7, x2(x≥0),-8,a-2.



    知识点 2 二次根式有意义的条件
    4.如果二次根式3x-1在实数范围内有意义,那么必须使3x-1    0,所以当x    时,二次根式3x-1在实数范围内有意义. 
    5.[2020·河池] 若y=2x有意义,则x的取值范围是 (  )
    A.x>0 B.x≥0 C.x>2 D.x≥2
    6.x取下列各数中的哪个数时,二次根式1x-3有意义 (  )
    A.-2 B.0 C.3 D.4
    7.求使下列各式有意义的字母x的取值范围.
    (1)5-2x; (2)x2+3;
    (3)1x-1; (4)2x+1.



    8.当a为任意实数时,下列各式中一定是二次根式的是 (  )
    ①a+1; ②5a2; ③|a|; ④-a2-2; ⑤(a-1)2.
    A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
    9.若式子m+2(m-1)2有意义,则实数m的取值范围是 (  )
    A.m>-2 B.m>-2且m≠1 C.m≥-2 D.m≥-2且m≠1
    10.如果代数式-m+1mn有意义,那么在直角坐标系中,点P(m,n)位于第    象限. 
    11.[教材练习第2题变式] 当x取何值时,下列各式有意义?
    (1)3-x+12x-1;    (2)x+3|x|-3.






    12.已知a-17+17-a=b+8.
    (1)求a的值;
    (2)求a2-b2的平方根.





    第2课时 二次根式的性质
    知识点 1 二次根式的非负性
    1.因为|x-y|    0,y-2    0,所以当|x-y|+y-2=0时,可得x-y    0,y-2    0,解得x=    ,y=    . 
    2.若x-1+(y+2)2=0,则(x+y)2021等于 (  )
    A.-1   B.1   C.32021   D.-32021
    知识点 2 二次根式的性质(a)2=a(a≥0)
    3.计算(15)2的结果是 (  )
    A.225 B.15 C.±15 D.-15
    4.把414写成一个正数的平方的形式是 (  )
    A.(212)2 B.(174)2 C.(±212)2 D.(±174)2
    5.计算:(1)(11)2; (2)(-20)2.




    知识点 3 二次根式的性质a2=|a|
    6.计算:(-2)2=|    |=    . 
    7.下列等式正确的是 (  )
    A.(3)2=3 B.(-3)2=-3 C.33=3 D.(-3)2=-3
    8.若(x-3)2=3-x,则x的取值范围是    . 
    9.计算:(1)916; (2)(-7)2.


    10.已知实数x,y满足|x-4|+y-8=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长为 (  )
    A.20或16 B.20 C.16 D.以上均不对
    11.[教材习题21.1第3题变式] 如图,数轴上点A表

    示的数为a,化简:a+a2-4a+4=    . 
    12.[教材习题21.1第2题变式] 计算:
    (1)32+-232;



    (2)(a+3)2-a2(a>0).



    13.阅读材料,解答问题.
    例:若代数式(2-a)2+(a-4)2的值是常数2,求a的取值范围.
    分析:原式=|a-2|+|a-4|.因为|a-2|表示数a在数轴上对应的点到数2在数轴上对应的点的距离,|a-4|表示数a在数轴上对应的点到数4在数轴上对应的点的距离,所以我们可以借助数轴进行分析.

    解:原式=|a-2|+|a-4|.
    从数轴上看,应分三种情况讨论:
    ①当a4时,原式=a-2+a-4=2a-6.
    通过分析可得a的取值范围是2≤a≤4.
    (1)此例题的解答过程中用到了哪些数学思想?
    (2)化简:(3-a)2+(a-7)2.






    教师详解详析
    1.≥ ≤ 2.A
    3.[解析] 根据二次根式的概念解答,注意二次根式的被开方数是非负数,根指数是2.
    解:3,16,x2(x≥0),|-8|是二次根式;35,-7,a-2不是二次根式.理由:3,16,x2(x≥0),|-8|符合二次根式的概念,故是二次根式.35的根指数是3,故不是二次根式;-7的被开方数小于0,无意义,故不是二次根式;a-2的被开方数a-2的正负不能确定,故不一定是二次根式.
    4.≥ ≥13 5.B 6.D
    7.(1)x≤52 (2)x为任意实数
    (3)x>1 (4)x>-1
    8.D
    9.D [解析] 由题意可知m+2≥0,m-1≠0,
    所以m≥-2且m≠1.故选D.
    10.三 [解析] ∵代数式-m+1mn有意义,
    ∴-m≥0且mn>0,
    ∴m8,∴能围成三角形,∴等腰三角形的周长为8+8+4=20.
    故选B.
    11.2 [解析] 由数轴可得0

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