政治 (道德与法治)人教统编版归纳推理及其方法课文内容ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)人教统编版归纳推理及其方法课文内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了一般性，部分对象，归纳推理的方法，因果联系，被引起，求同法，共变法，共同的，一点不同，剩余原因等内容，欢迎下载使用。
第七课　学会归纳与类比推理
第一框　归纳推理及其方法
一、归纳推理的含义1.含义以个别性或特殊性知识为前提,推出 的结论。这种推理形式叫作归纳推理。2.种类(1)完全归纳推理:如果归纳推理的 遍及认识的全部对象,这样的推理就叫作完全归纳推理。(2)不完全归纳推理:如果归纳推理的前提不涉及认识的全部对象,而只涉及其 ,这样的推理就叫作不完全归纳推理。
【思考小测】归纳推理和演绎推理有何区别与联系?提示:①区别:归纳推理是从个别到一般,而演绎推理则是从一般到个别。②联系:归纳推理得到的一般规律并不一定正确,还需要由演绎推理来验证。所以,科学研究的过程就是归纳、演绎,再归纳、再演绎,螺旋上升,使理论越来越发展。
1. 进行完全归纳推理的条件(1)断定个别对象情况的每个前提都是 的。(2)所涉及的认识对象,一个都不能 。2.提高不完全归纳推理结论的可靠程度的要求需要在认识对象与有关现象之间寻找 。3.因果联系的含义是事物或现象之间引起与 的关系。一种现象的产生或消失,必定有它的 。因果联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的联系。
4.探求因果联系的方法人们常用的探求因果联系的方法有 、求异法、 等。5.求同法如果被考察的现象a出现在多个场合中,而在这些场合中只有一个有关因素A是 ,那么,这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。6.求异法如果被考察的现象a在第一场合出现,在第二场合不出现,而在这两个场合之间只有 ,即第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A,其他有关因素都是相同的,那么,这个因素A与被考察的现象a有因果联系。
7.共变法如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中,只有一个因素A有量的变化,而其他因素都不变,那么,这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。8.求同求异并用法如果在某一现象出现的几个场合中,只有一个 的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况,那么,这种情况可能就是这个现象出现的原因。
9.剩余法我们考察某一复杂现象产生的原因,如果已知它的原因在某个特定范围内,又知道这个原因只是部分原因,那么,其他原因可能就是这一复杂现象产生的 。
【思考小测】在探求事物原因的过程中,只能使用一种方法吗?为什么?提示:不能。不同事物、不同场合探求原因时,往往使用的方法不同,但在多数情况下,往往是多种方法同时使用,才能真正全面地认识事物。
材料一 下面是两则推理示例。例1:三角形的内角和是180°,凸四边形的内角和是360°,凸五边形的内角和是540° ……由此我们猜想:凸n边形的内角和是(n-2) ×180°。例2:甲因一氧化碳中毒致死,其皮肤呈现粉红色;乙因一氧化碳中毒致死,其皮肤呈现粉红色;丙因一氧化碳中毒致死,其皮肤呈现粉红色;丁因一氧化碳中毒致死,其皮肤呈现粉红色;戊因一氧化碳中毒致死,其皮肤呈现粉红色;由此我们猜想:所有因一氧化碳中毒致死者,皮肤都会呈现粉红色。
(1)请结合两个事例与教材内容,说明什么是归纳推理。答案:人们认识事物,总是先通过观察、实验和社会调查等途径搜集有关对象的事实材料,对它们进行整理和加工,得到一些个别性或特殊性知识。然后,以这些个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论。这种推理形式叫作归纳推理。
(2)归纳推理有哪些类型?答案:归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理。
材料二　据史料记载,有一天,苏东坡去看望王安石,在王安石的书桌上看到了一首咏菊诗的草稿,才写了开头两句:西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。苏东坡心想:“黄花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么会被秋风吹落呢?说西风“吹落黄花满地金”是大错特错了。于是他提起笔来,续诗两句:秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。后来,苏东坡被贬为黄州团练副使,在黄州住了将近一年。九月重阳这一天,苏东坡到后园赏菊,只见菊花纷纷落瓣,满地铺金。这时他想起给王安石续诗的往事,才知道原来是自己错了。
(3)材料中苏东坡用的是什么推理方法?答案:苏东坡用的是不完全归纳推理。
(4)这个事例对我们进行推理有什么启示?答案:要提高不完全归纳推理的可靠程度,必须注意三点:第一,前提中考察的对象要尽可能多些;第二,前提中考察的对象要尽可能广些;第三,尽可能分析认识对象与有关现象之间的因果联系。不能犯“轻率概括”的错误。
(5)对于完全归纳推理和不完全归纳推理而言,哪种推理属于必然推理?哪种推理属于或然推理?答案:完全归纳推理属于必然推理,不完全归纳推理属于或然推理。
一、比较演绎推理与归纳推理
二、对比把握完全归纳推理与不完全归纳推理
三、全面理解探求因果联系的方法
(2022·广东汕头)某些地方甲状腺病高发。医疗队去了几个病区,发现不同病区虽然情况大不相同,但有一点是相同的:居民的食物和水中缺碘。他们又去了甲状腺病不流行的地区,发现该地居民的食物和水中不缺碘。根据这些调查,医疗队认为缺碘是甲状腺病的病因,于是推动病区居民补充碘,之后这些地区甲状腺病发病率逐渐降低。材料体现的推理方法是 (　　)①不完全归纳推理　②归纳推理中的剩余法　③归纳推理中的共变法　④归纳推理中的求同求异并用法A.①②B.①④C.②③D.③④
解析:“发现不同病区虽然情况大不相同,但有一点是相同的”,这体现了求同法;“他们又去了甲状腺病不流行的地区,发现该地居民的食物和水中不缺碘”,这体现了求异法。由此可知,材料体现的推理方法是归纳推理中的求同求异并用法,而这一推理属于不完全归纳推理,①④正确;材料没有体现归纳推理中的剩余法和共变法,②③与题意不符。答案:B
把两个相同的电铃放在两个相同的玻璃罩中,把其中的一个玻璃罩抽成真空。接通电源,可以听到非真空罩中的电铃响,而听不到真空罩中的电铃响。这说明,空气是声音传播的原因。这段文字包含的探求因果联系的方法是(　　)A.求同法 B.求异法 C.求同求异并用法 D.共变法
解析:在对两个玻璃罩的研究中,只有一个条件不同,其他条件都相同,可以看出用了求异法,B项符合题意。答案:B