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    暑期预习2023高中生物专题07酶和ATP在能量代谢中的作用知识精讲新人教版必修1

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    暑期预习2023高中生物专题07酶和ATP在能量代谢中的作用知识精讲新人教版必修1

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    这是一份暑期预习2023高中生物专题07酶和ATP在能量代谢中的作用知识精讲新人教版必修1,共10页。试卷主要包含了了解酶的本质和作用;,理解酶发挥催化作用的特性;,ATP的合成和利用等内容,欢迎下载使用。
    第三单元 生命系统的代谢基础
    专题07 酶和ATP在能量代谢中的作用
    ☆知识脑图☆

    ☆目标导航☆
    1.了解酶的本质和作用;
    2.理解酶发挥催化作用的特性;
    3.理解ATP在细胞能量代谢中的作用。
    ☆知识点贯通☆
    一、酶的本质与作用
    1.酶的本质与作用
    化学本质
    绝大多数是蛋白质
    少数是RNA
    合成原料
    氨基酸
    核糖核苷酸
    合成场所
    核糖体
    主要是细胞核(真核细胞)
    来源
    一般来说,活细胞(哺乳动物成熟的红细胞除外)都能产生酶
    作用场所
    细胞内、外或生物体外均可
    生理功能
    生物催化作用
    2.酶的作用机理
    酶和其他催化剂均能降低化学反应的活化能。
              
    (1)图中ac和bc段分别表示无催化剂和酶催化时反应进行所需要的活化能。
    (2)若将酶变为无机催化剂,则b在纵轴上向上移动。用加热的方法不能降低活化能,但会提供活化能。
    3.酶的特性
    (1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
    (2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
    (3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。
    二、ATP的结构与功能
    1.元素组成:C、H、O、N、P。
    2.化学组成:1分子腺苷和3分子磷酸基团。
    3.结构式:

    由结构式可看出,ATP的结构特点可用“一、二、三”来总结,即一个腺苷 、二个高能磷酸键。ATP的结构简式可表示为A-P~P~P。
    4.ATP的合成和利用
    (1)合成:
    ①途径:光合作用、细胞呼吸。
    ②场所:细胞质基质、线粒体、叶绿体。
    (2)反应式:
        
    (3)利用:主动运输、生物发光发电、肌肉收缩、物质合成、大脑思考等生命活动。
    ☆重难点突破☆
    (一)变量与对照实验分析
    1. 要点精析
    (1)控制变量:实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称作自变量,上述实验中氯化铁溶液和肝脏研磨液,都属于自变量,随着自变量的变化而变化的变量称作因变量,上述实验中酶的活性(以过氧化氢分解速率来表示)就是因变量。除自变量外,实验过程中可能还存在一些可变因素,会对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。
    (2)对照实验:除一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。上述实验中只有催化剂是改变的,其余因素(如反应物的性质和浓度)都没有变化。对照实验一般要设置对照组和实验组,上述实验中的1号试管就是对照组,2号、3号和4号试管是实验组。在对照实验中,除了要观察的变量外,其他变量都应当始终保持相同。
    2.考场突破
    如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,据图分析正确的是(  )
     
    A.1号与2号对照,说明加热能提高酶的活性
    B.1号与4号对照,可以验证酶具有高效性
    C.3号和4号装置应置于90℃水浴中进行
    D.若只用3号和4号进行实验,则温度为无关变量
    答案:D
    解析:1号和2号试管中没有加酶,只能说明加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态,A错误;1号没有催化剂,4号加过氧化氢酶作为催化剂,因此1号与4号对照,可以验证酶具有催化性,B错误;3号和4号装置应在常温条件下进行,C错误;3号与4号实验的自变量为催化剂的类型,因此温度属于无关变量,D正确。
    笔记:
    ___________________________________
    (二)与酶有关的曲线分析
    1. 要点精析
    (1)表示酶高效性的曲线
           
    ①催化剂可加快化学反应速率,与无机催化剂相比,酶的催化效率更高。
    ②酶只能缩短达到化学平衡所需时间,不改变化学反应的平衡点。
    (2)表示酶专一性的曲线
              
    ①在A反应物中加入酶A,反应速率较未加酶时明显加快,说明酶A催化底物A参加反应。
    ②在A反应物中加入酶B,反应速率和未加酶时相同,说明酶B不催化底物A参加反应。
    (3)影响酶活性的曲线
       
    ①在一定温度(pH)范围内,随温度(pH)的升高,酶的催化作用增强,超过这一范围酶催化作用逐渐减弱。
    ②过酸、过碱、高温都会使酶失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性。
    ③反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。
    (4)底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响
             
    ①在其他条件适宜、酶量一定的条件下,酶促反应速率随底物浓度增加而加快,但当底物达到一定浓度后,受酶数量和酶活性限制,酶促反应速率不再增加。如图甲。
    ②在底物充足,其他条件适宜的情况下,酶促反应速率与酶浓度成正比。如图乙。
    2.考场突破
    解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:

    (1)如果将甲图中酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(填“上移”或“下移”)。
    (2)乙图中160 min时,生成物的量不再增加的原因是___________________________。
    (3)联系所学内容,分析丙图曲线:
    ①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是____________________。
    ②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示___________。曲线bd不再增加的原因是_______________________。
    答案:(1)上移
    (2)底物已被完全消耗掉
    (3)①在最适pH下,酶的催化效率最高  ②酶促反应速率  酶浓度的限制
    解析:(1)酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,甲图中可以用ab段来表示,酶的催化效率比无机催化剂高,将酶换成无机催化剂以后,曲线应该向上移动。
    (2)乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是底物已经消耗完。
    (3)①对于曲线ABC,X轴表示pH,Y轴可以表示酶的催化效率,表示的是酶促反应与pH之间的关系;B点表示该酶的最适pH值条件下,酶促反应速率最高。
    ②对于曲线ABD,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示酶促反应的速率,制约曲线BD增加的原因是可能是酶浓度。
    笔记:
    ___________________________________
    ☆易错辨析☆
    (一)与酶有关实验的易混易误点分析
    1.易混点辨析
    (1)若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性,检测底物是否被分解的试剂宜选用斐林试剂,不宜选用碘液,因为碘液无法检测蔗糖是否被分解。
    (2)若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度,检测底物被分解的试剂宜选用碘液,不宜选用斐林试剂,因为用斐林试剂鉴定时需水浴加热,而该实验中需严格控制温度。
    (3)在探究酶的适宜温度的实验中,不宜选择过氧化氢(H2O2)和过氧化氢酶作实验材料,因为过氧化氢(H2O2)在常温常压时就能分解,加热的条件下分解会加快,从而影响实验结果。
    (4)在探究pH对酶活性影响时,宜保证酶的最适温度(排除温度干扰),且将酶溶液的pH调至实验要求的pH后再让反应物与酶接触,不宜在未达
    2.考场突破
    为了探究温度、pH对酶活性的影响,某同学进行了下列实验设计,其中最合理的是(  )
    A.探究温度对酶活性的影响时,选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液,用气球收集
    B.探究温度对酶活性的影响时,选用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,本尼迪特试剂鉴定
    C.探究pH对酶活性的影响时,选用肝脏研磨液和过氧化氢溶液,观察气泡产生速度
    D.探究pH对酶活性的影响时,选用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液,碘液鉴定
    答案:C
    解析:过氧化氢在高温条件下易分解,因此不能选择过氧化氢为底物探究温度对酶活性的影响,A错误;用本尼迪特试剂检测还原糖的产生,需要进行水浴加热,在加热过程中对酶的活性会有影响,会影响实验结果,因此探究温度对酶活性的影响时,不能选择本尼迪特试剂鉴定,B错误;探究pH对酶活性的影响时,可选用肝脏研磨液和过氧化氢溶液,过氧化氢分解速度的不同可以通过观察气泡产生速度来判断,C正确;酶具有专一性,蔗糖酶只能分解蔗糖而无法分解淀粉,D错误。
    笔记:
    ___________________________________
    (二)ATP与能量代谢关系的辨析
    1.易混点辨析
    (1)ATP在生物体内含量少,但转化十分迅速,从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。
    (2)ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中所需的酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同,但是物质是可循环利用的。
    (3)ATP的形成需要满足4个条件:2种原料(ADP和Pi)、能量和酶。另外合成ATP的过程中有水生成。
    (4)ATP并不都是能用于各项生命活动,光合作用光反应产生的ATP只能用于暗反应,转化成有机物中的能量。
    (5)生物体进行生命活动主要由ATP直接提供能量。但ATP并非新陈代谢所需能量的唯一直接来源,其他核苷的三磷酸酯也可以直接为生命活动提供能量。
    2.考场突破
    下列关于ATP的叙述,不正确的是(  )
    ①ATP是新陈代谢所需能量的直接来源
    ②生物体内各种形式能量的转变,都是以ATP为中心进行的
    ③ATP在生物体细胞中的含量是很多的
    ④ATP是生物体内唯一储存能量的物质
    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    答案:B
    解析:ATP是新陈代谢所需能量的直接来源,可以用于肌肉收缩、细胞分裂等生命活动,①正确;生物体内各种形式能量的转变,都是以ATP为中心进行的,如光合作用过程中,光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能,②正确;ATP在细胞中的含量很少,③错误;糖类、脂肪、ATP等均储存有能量,④错误。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。
    笔记:
    ___________________________________

    ☆巩固练习☆
    1.下列关于酶的叙述错误的是(  )
    A.有些酶的化学本质是核酸
    B.酶的数量随反应的进行而减少
    C.酶有高效性和专一性特点
    D.酶活性的高低与温度高低有关
    【答案】B
    【解析】酶是蛋白质或RNA,因此有些酶是核酸,A正确;酶是催化剂,催化剂的数量在反应前后不会发生改变,B错误;酶是生物催化剂,一种酶只能催化一种或一类化学反应,所以酶具有专一性,酶的催化效率比无机催化剂高,所以酶具有高效性,C正确;低温抑制酶的活性,高温使酶空间结构改变而变性,D正确。
    2.将刚采摘的有甜味的糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min,可较好地保持甜味。这是因为加热会(  )
    A.提高淀粉酶的活性而加速水解过程
    B.降低可溶性糖转化为淀粉所需酶的活性
    C.降低淀粉酶的活性增加淀粉的积累
    D.改变可溶性糖分子的结构和功能
    【答案】B
    【解析】将刚采摘的甜玉米立即放入85℃水中热烫处理2min,将可溶性糖转化为淀粉的酶的空间结构会被高温破坏而失活,从而较好地保持甜味。
    3.下图是ATP合成与分解示意图,下列叙述错误的是(  )

    A.“②”表示高能磷酸键
    B.能量2可直接被细胞利用
    C.能量1可由有机物氧化分解提供
    D.能量2来自于①②的断裂
    【答案】D
    【解析】“②”表示高能磷酸键,A正确;能量2为ATP水解释放的能量,可直接被细胞利用,B正确;能量1可来自于呼吸作用,故可由有机物氧化分解提供,C正确;能量2为ATP水解释放的能量,来自于②的断裂,D错误。
    4.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(  )

    A.pH=a时,e点下移,d点左移
    B.pH=c时,e点为0
    C.温度降低时,e点不移,d点右移
    D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移
    【答案】C
    【解析】乙图表示pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。pH=a时酶的活性减弱,酶促反应速减慢,但化学反应的平衡点不变,所以e点不变,d点右移,A错误;pH=c时,酶变性失活,但H2O2在常温下也能缓慢分解,所以e点不变,d点右移,B错误;图乙表示在最适温度下,H2O2分解产生的O2量随时间的变化。温度降低时,酶的活性下降,酶促反应速率减慢,但化学反应的平衡点不变,所以e点不变,d点右移,C正确;底物(H2O2量)增加时,化学反应的平衡点升高,到达化学反应平衡点所需的时间延长,即e点上移,d点右移,D错误。
    5.ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关叙述中不正确的是(  )
    A.ATP水解供能,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
    B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
    C.ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    D.ATP是主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质
    【答案】C
    【解析】ATP中远离A的高能磷酸键更易断裂,也很容易重新合成,ATP水解供能,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解,A正确;ATP是直接能源物质,细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性,B正确;ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成,C错误;ATP是细胞内的直接能源物质,可直接为主动运输、肌肉收缩、大脑思考提供能量,D正确。

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