初中语文人教部编版七年级下册伟大的悲剧同步达标检测题

部编版初中语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》同步练习题

一、单选题(共4小题)

1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(   )

A.拽出来(zhuài)  毋宁(wú)  坚持不懈(xiè)  毛骨悚然(sǒng)

B.威尔逊(xùn)  贮藏(zhù)  怏怏不乐(yàng)  广阔无垠(yín)

C.战栗(lì)  胆怯(què)  风餐露宿(lòu)  寒风凛冽(liè)

D.厄运(è)  吞噬(shì)  羸弱(léi)  告罄(qìng)

2.下列句子中，没有语病的一项是(    )

A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B.曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C.随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D.在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

3.填入下列句子中横线处的句子排序最恰当的一项是(   )

  失败的下一站是“痛苦”，但不是终点站，而是岔道口。                 因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。

①一条是心灰意冷、一蹶不振的路。

②另一条是汲取教训、奋起拼搏的路。

③这条路通向失败或失败的反面——成功。

④这时的失败才是真正的失败。

⑤这岔道分岔出两条路。

⑥但只有踏上这条路，才有成功的希望。

⑦这条路通向彻底的失败。

A.⑤①②③⑦④⑥  B.①⑦④②③⑥⑤

C.⑤①⑦④②③⑥  D.①②③⑦④⑥⑤

4.下列表述错误的一项是(    )

A.“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”这句话运用了拟人的修辞手法，烘托出斯科特等人知道已被人抢占先机时的沮丧、懊恼心情。

B.“它的占领者还在这里留下一封信”中的“它”是代词。

C.“接受任务”“履行职责”“热烈追求”都是动宾短语。

D.“在世界面前为另一个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”是议论性文字。

二、填空题(共2小题)

5.解释词语或根据释义写出相应的词语。

(1)羸弱：                 

(2)毛骨悚然：                 

(3)怏怏不乐：                 

(4)海市蜃楼：                 

(5)     ：形容旅途或野外生活的艰苦。

(6)     ：炫耀武力，显示威风。

(7)     ：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(8)     ：（在使用人力物力上）仔细地计算。

(9)     ：形容来得很晚。

6.请写出下列句子所使用的表达方式，并按要求填空。

(1)对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。     

作者要传达的意思是：                 

(2)现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。     

这两句话表明四个人面临着     的威胁。

(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来……     

这句话运用了     的修辞手法。

三、综合题(共1小题)

7.学习了《伟大的悲剧》后，某校七年级（1）班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1)【发布新闻】请用一句话向同学们发布下面这则新闻。

天山网讯     2019年7月，新疆布尔津县进入夏季旅游高峰期，新发掘的石林景区成为探险旅游者的好去处。石林位于布尔津县冲乎尔乡伊列克高山夏牧场，海拔2 000多米，是近期才被发现的一处新景点，由于地处深山，只有极少数牧民在这里放牧。石林由巨型的花岗岩石组成，姿态万千、造型各异、惟妙惟肖。美丽奇险的风景吸引了新疆内外许多旅游者。

(2)【激烈辩论】班级组织了“探险的利与弊”辩论赛，下面是反方的观点，假如你是正方辩手，请进行反驳。

我们反对探险。因为探险浪费了许多时间，浪费了许多钱财，有生命危险，人类探险的脚步所到之时，也就是那里的灾难发生之日：人类飞向太空，太空的垃圾已环绕地球；人类登上“地球之巅”——珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染，如同哥伦布发现“新大陆”带来了殖民主义的扩张。当今人类无所自律无所限制的“探险”，也反映了人类中心主义的扩张。科学是一把双刃剑，探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印，也就在哪里留下了灰尘。

(3)【写颁奖词】斯科特一行人的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运，面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。说说文中最令你感动的是哪个人物，说说感动你的理由，并为他写一段颁奖词。

人物：                 

理由：                 

颁奖词：                 

四、现代文阅读(共1小题)

8.最后的跋涉（节选）  

——R·F·斯科特海军上校日记片段

    失败的英雄也会令人肃然起敬……

    1911年11月，英国南极探险家斯科特上校率领探险队，乘雪橇开始了向南极的进军。他们面前是往返大约1600英里的冰天雪地。斯科特和四个最顽强的伙伴——奥茨上尉、鲍尔斯中尉、威尔逊博士和士官埃文斯于1912年1月18日到达极点，却发现挪威阿蒙森探险队已经抢先到达了。他们极度沮丧，踏上了危险重重的归途，由于冻伤和疾病，全队罹难。他们悲壮的最后跋涉让人钦佩。

1月27日，星期六

    上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行。该死的雪拱起一道道的波浪，看上去就像一片起伏汹涌的大海。威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路，其余的人步行。寻找路径是件异常艰巨的工作……我们的睡袋湿了，尽管湿得不算太快，但的的确确是在越来越湿。我们渐渐感到越来越饿，如果再吃些东西，尤其是午饭再多吃一点，那将会很有好处。要想尽快赶到下一个补给站，我们就得再稍微走快一些。下一个补给站离我们不到60英里，我们还有整整一星期的粮食。但是不到补给站，就别指望真正地饱餐一顿。要走很长的路，然而，这段路程又无比艰辛……

2月17日，星期六

    今天情形很坏。埃文斯睡足一觉以后显得好些了。他像往常一样说自己一切正常。他还是走在原来的位置上，但半小时后他弄掉了滑雪板，不得不离开雪橇。路面情况极为恶劣。后来我们停了大约1小时，埃文斯跟了上来，但走得很慢。半个小时后他的鞋又丢了，我们站在纪念碑岩半腰眺望埃文斯，后来又扎下帐篷吃午饭。饭后埃文斯还是没露面，我们四处张望，看见他在离我们很远的地方。这下我们警觉起来，四个人一齐往回滑去。我第一个来到这个可怜的人身边，被他的样子惊呆了。他跪在雪地上，衣装不整，手套没了，手上结满了冰凌。他眼里射出疯狂的目光。我问他出了什么事，他慢慢地说他也不知道，只说他觉得自己一定是昏过去了。我们扶他站了起来，走了两三步他又倒了下去。他完全被冻僵了。威尔逊、鲍尔斯和我回去拖雪橇，奥茨留在原地照顾他。我们回来的时候，埃文斯失去了知觉。我们把他抬进帐篷后，他依旧不省人事。午夜12点30分，他平静地死去了。

3月16日或17日，星期五

    弄不清是哪一天了。一路上惨象重重。前天吃午饭时，可怜的奥茨说他再也挺不住了。他让我们丢下他，让他留在睡袋里。我们不能那么做，说服他跟我们一起走，继续走完下午的路程。他的情况尽管很坏，还是挣扎着前进。我们一起走了2—3英里。晚上，他的情况更坏了。我们知道，他要完了。如果人们能发现这个本子，我希望这本子上能记载下真实情况。奥茨最后想的是他的母亲。直到最后他一直没有(也不愿意)放弃希望。他是个勇敢的人。事情就是这样结束的：临死前他睡了个通宵，巴望自己再也醒不过来，但他早晨还是醒了——那是昨天。帐篷外面一片暴风雪。他说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。”他出了帐篷，消失在暴风雪中，从此我们就再也没见到他…… 

3月29日，星期二

    从21日起我们就受到了狂风的袭击。我们的燃料只够烧热两杯茶的了。我们只是在20日才勉强吃了点东西。我们每天都在准备朝11英里以外的补给站出发，但帐篷外边一直狂风大作。我想，现在我们不能指望情形有什么转机了。我们的终结为期不远了。这似乎是件憾事，但我觉得再也写不下去了。R·F·斯科特——看在上帝的分上，请爱护我们的人民吧。

    人们找到威尔逊和鲍尔斯时，他们的样子像在睡眠。斯科特死得稍晚些，他拉开了睡袋口盖，解开了衣服。装着三本笔记的小背包压在他的肩膀下边。他的胳膊横搭在威尔逊的身上。8个月以后人们找到他们时，他们就是这个样子。

(1)根据文章内容，简要概括斯科特等人在返回的途中遇到了哪些困难。

(2)题目《最后的跋涉》有什么含义？

(3)简要分析下面的句子反映了人物怎样的心理。

   他跪在雪地上，衣装不整，手套没了，手上结满了冰凌。他眼里射出疯狂的目光。

(4)有人说斯科特等人虽然失败了，但他们依然是英雄；也有人说他们是寻求刺激的疯子。你怎么看斯科特等人的南极探险？请简要写出你的看法。

参考答案

1.【答案】C

【解析】“怯”应读“qiè”，“露”应读“lù”。

2.【答案】B

【解析】A项，成分残缺，应该在句末加上“的效率”。故A项错误。B项，正确。C项，成分残缺，应该把“随着”或“使”去掉。故C项错误。D项，语序不当，应该是“发现并解决”。故D项错误。故选B项。

3.【答案】C

4.【答案】C

【解析】“热烈追求”是偏正短语。

5.【答案】(1)瘦弱。

(2)形容十分恐惧的样子。

(3)形容不满意或不高兴的神情。

(4)比喻虚幻的事物。

(5)风餐露宿

(6)耀武扬威

(7)精疲力竭

(8)精打细算

(9)姗姗来迟

6.【答案】(1)议论；在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的极度沮丧、悲哀的心情。

(2)记叙；死亡

(3)描写；拟人、比喻

7.【答案】(1)示例：新疆布尔津石林美景受到探险旅游者的青睐。

(2)示例：我们支持探险。探险是一种超越自我、探索自然、拼搏进取的体现。我们去探险是为了研究大自然，是为了更好地保护环境，因此现代意义上的探险是为了更好地与大自然和谐相处。

(3)（示例）人物：斯科特。

理由：在令人心痛的结局面前，他毅然接受了对手给他的任务。他坚持到了最后一刻，即使死亡与恐惧把他包围，他也没有放弃希望。

颁奖词：集伟大与悲剧于一身，虽然失败让他跌倒后再也爬不起来，但他始终坚持着，与命运做着殊死抗争。

8.【答案】(1)在暴风雪肆虐的雪沟里穿行，寻找路径难；天气恶劣；冻伤；粮食不够用；燃料短缺。

(2)一是说斯科特等人结束对南极的考察艰难地返回，二是说他们为此献出了宝贵的生命。

(3)运用动作描写、外貌描写、神态描写，表现出埃文斯临去世前极度恐惧绝望的心理。

(4)示例：我认为斯科特等人是英雄。他们赴南极探险是英雄的行为。南极是地球上一块神秘的大陆，到南极探险对人类意义重大。斯科特等人是第二批进入南极的人，他们为这次探险献出了宝贵的生命，但他们所进行的探险活动不只是为了他们自己，更是为了全人类。

【解析】(1)本题考查内容的筛选与概括。如从“上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行。该死的雪拱起一道道的波浪，看上去就像一片起伏汹涌的大海”中可以得出道路难行。

(2)本题考查题目的含义。结合文章内容，把握“最后”这个词语的含义。

(3)分析人物心理要依据人物的言行、神态，从“他眼里射出疯狂的目光”可看出埃文斯极度恐惧绝望的心理。

(4)本题考查对“英雄”的理解，旨在引导同学们树立正确的人生观。为社会做出贡献的行为应该被视为英雄行为。