中小学文明礼仪主题班会课件《礼仪展风采》

这是一份中小学文明礼仪主题班会课件《礼仪展风采》，共34页。PPT课件主要包含了一因礼仪而优雅，礼仪有特定的要求，活动三讨论案例，讲究礼仪的意义，真我风采，情境课堂，我来当家，擂台比武，课后探究，明礼践行等内容，欢迎下载使用。
活动一：天安门广场的升旗仪式
活动一：天安门广场的升旗仪式1、你能说一说天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？2、在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们的风采？
思考：第一种说法:礼仪是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和睦相处。人际交往，离不开礼仪；第二种说法:礼仪是客套，我们只要好心好意待人就行了，不用讲什么礼仪。（小结）礼仪并不是一种客套，它标志着一个人的文明程度。
活动二：小茅经常“扮酷”P841、小茅的行为是否符合礼仪的要求？为什么？
活动三：讨论案例
《女大学生求职》：有一个女大学生去求职，因她条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。①这个女大学生的行为有什么不妥？②你怎么看待主管的选择？③女大学生的行为和求职失败给你什么启示？（小结）在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。如果我们不讲礼仪就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社会。
对我们来说，基本的礼仪应该是怎样的？
⒈参加升国旗仪式应注意什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、声音宏亮。⒉学生穿着打扮应注意什么？学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观，不穿奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领背心，不打赤脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。⒊遇到外宾应怎样做？遇到外宾以礼相待，不卑不亢，不围观，不尾随，不做有损国格人格的事。⒋当你向别人借东西时，需要注意哪些礼节？礼貌语言不能少。不要忘了“请”“麻烦”等词，归还东西时，不要忘了“谢 谢”；要先征得别人的同意；借别人一定要按时归还；对别人东西要特别爱惜，做到完璧归赵。假若不小心搞坏了借来的东西，一定要主动照价赔偿，并说明情况，表示歉意。⒌父母不在家时，有客人来访，你应该怎样做？当家中长辈不在家时，我们应该负起小主人的责任，把熟悉的客人迎进门，倒茶招待；对陌生的客人，可隔着门缝告知家长外出，请改日来访。假如父母一时回不来而客人有急事要走时，可以问客人有什么事需要转告，或请他们留下字条，如方便也可电话询问父母。
⒍试着描述一下送客时有哪些礼仪。当客人要走时，通常要婉言相留，表示希望其再多坐一会儿，或恳请其 下次再来。但不能大喊大叫，硬拉着不让走，那样反而显得粗暴无礼。 客人提出告辞，应等客人起身后，主人再起身相送；送客时要送到门口 并说：“再见，欢迎再来。”并不要急于关门。⒎接通你要拨的电话以后，应该注意什么？先问候一声再报出要找的人；通话时声音要清晰，语气要讲礼貌；还要 注意谈话时间不可过长，以免影响他人通话。⒏做客时，在坐姿上有什么要注意的礼节？入座时，动作要轻稳，不可猛地一下子坐下，发出响声。入座后，手可 平放在沙发或沙发的扶手上，上身稍微向前倾，以示对主人的尊敬。（小结）掌握文明健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。我 们要掌握这些基本要求，并在交往中加以运用。
活动四：比一比、评一评、做一做。请同学自愿上台来表演，每个人表演一种。请同学们评选出最符合礼仪要求的表演。
正确的站姿、坐姿和行走姿态
活动五：见面的礼仪请同学们互相交流古今中外有关见面礼仪的资料。
一、交流： 1、 在家庭中的礼仪
二、表演小品《家中来了客人》
假如你家来了客人，而父母又不在家，你会如何接待客人？
你到别人家做过客吗？
2、了解传统习俗中的礼仪
（1）中华民族的主要传统习俗。
一、这是什么节日？有哪些礼仪习俗？
中华民族有一个特别的习俗，即一定要选择最好吃的美味在春节合家欢聚之时享用。又逢新岁，大连香格里拉大饭店的宴会厅和“香宫”中餐厅为春节合家聚餐和亲朋派对准备了丰盛的节日宴会套餐，包括“富贵迎春宴”、“全家福禄宴”和“如意吉祥宴”等，每桌 1288元至8888元不等，包括特选中式宴会套餐、免费使用多功能厅、赠送红酒和惊喜礼品等。
2003年天价月饼现身京城：“黄金大月饼”，售价是9999.99元。而一块100克的月饼，成本还不足2.5元。
我们应该如何科学的对待传统的礼仪习俗？（小结）我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华、剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
民族礼仪知多少？
“十里不同风，百里不同俗”。民族不同，礼仪也就会不同。请以小组为单位，通过上网、查阅相关书籍等途径，了解不同民族的礼仪，编制一份礼仪小报。
礼仪有特定要求 因礼仪而优雅 讲究礼仪的意义礼仪展风采 掌握基本的交往礼仪 社交礼仪ABC 了解传统习俗中的礼仪
1、本节课你最大的收获是什么？2、反思自己在日常生活中的言行举止，如语言、态度、动作等有什么需要改进的地方，把它写在纸上。3、把自己的不文明言行投进垃圾箱，争做文明学生。