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    【核心素养目标】部编版小学道法二年级上册 第14课 家乡物产养育我 课件
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    人教部编版二年级上册14 家乡物产养育我优秀课件ppt

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    这是一份人教部编版二年级上册14 家乡物产养育我优秀课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了我的家乡产什么,家乡物产博览会,家乡物产惹人爱,环境不同物产不同,小组活动,课程结束等内容,欢迎下载使用。

    政治认同: 初步了解家乡的物产,感受家乡物产的三富性与多样性。道德素养: 知道家乡的物产养育了自己和家乡人,产生对家乡的热爱与感恩之情。责任意识: 初步了解家乡物产与自然环境、人们生活、乡土文化等密不可分,初步感知人与自然的关系。
    活动:我是小导游 今天就让我们再一次坐上时光列车,到你们的家乡去看一看、瞧一瞧,家乡都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物产?你们说好不好?可是我们先到那些同学的家乡呢?谁来做领航员呢?
    小调查:我的家乡产什么?
    天津市秋季学期基础教育精品课程资源
    家乡物产多又多,让我们一起去发现吧!
    其他同学呢?你们家乡的特产是什么?一起来填写“家乡物产调查表”吧!
    同学们的家乡物产真多啊!一起来向大家展示吧!投票评选:你最喜欢哪个地方的特产?为什么
    看一看这张特别的地图,和以前我们认识的地图有什么不同,你从地图中可以看懂些什么?
    讨论:我们的家乡能种植香蕉树吗?为什么?
    家乡什么多?水多。千条渠,万条河,鱼满筐,虾满箩。莲藕甜了心窝窝。
    我们的祖国幅员辽阔,全国各地都有着丰富的物产。我们喜欢这些物产,更爱我们的家乡。
    咱家靠卖竹编盖上新房啦!
    家乡的竹筒饭就是好吃!
    家乡的山山水水和人们的生活息相息息相关。小梅家靠卖家乡竹编发家致富小华家乡的竹筒饭让他胃口大开……阅读教材P56,说说我们家乡的物产给我们的生活带来了哪些好处?
    播种耕种丰收制作运输……
    为什么叫“千人糕”呢?  1.因为它凝结了很多人的劳动成果。    2.因为我们想让人们爱惜粮食。    3.这是一种夸张的说法。    一块千人糕,原来是这么多人的劳动成果啊!
    你最喜爱的家乡物产是什么?它也像千人糕一样,需要许多人的劳动吗? 我最喜爱的家乡物产是 _,它也像千人糕一样,需要许多人的劳动 _ 。
    家乡物产养育了我们,对我们有养育之恩。所以,我们应该对家乡心怀感激。 这些独具特色的家乡物产,不仅养育了我们,还使我们的生活条件越来越好。为家乡物产点赞,为家乡助威!
    家乡物产凝聚了家乡人的心血和汗水
    我们为家乡自豪,要努力让自己成为家乡的骄傲
    人教部编版道德与法治x年级上册
    人教统编版高中语文选择性必修上册
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