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    《永遇乐 京口北固亭怀古》课件+2022—2023学年统编版高中语文必修上册

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    高中语文9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古备课课件ppt

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    这是一份高中语文9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古备课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,一位武将的文人之叹,豪放词等内容,欢迎下载使用。
    京口北固亭怀古永遇乐
    太康一高 邢露露
    :理解本词用典手法及其用意。
    :流利朗读全词,掌握本文的文学常识。
    :读懂诗歌,体会本词的感情。
    千古江山,英雄无觅,孙仲谋/处。舞榭歌台,风流总被,雨打/风吹/去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
    元嘉草草,封/狼居胥,赢得/仓皇/北顾。 四十三/年,望中犹记,烽火/扬州路。 可堪回首,佛狸祠/下,一片—神鸦—社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。
    解题: 1.永遇乐 词牌名2.京口北固亭怀古 题目
    ①点明登临地点②点明诗歌题材
    怀古词:
    咏史怀古诗:以历史事件,历史人物,历史陈迹等为题材,借咏叹史实、描写古迹来抒发世人的兴衰之感,以寄托哀思、借古讽今。标志:标题中有咏史、怀古、登某古迹有怀、古迹、古人名等字眼。
    (二)看作者(知人论世)
    辛弃疾:南宋爱国词人,与苏轼并称为“苏辛”豪放派词人,一生主张抗金,恢复中原。著有词集《稼轩长短句》写这首词时,辛弃疾已66岁,他从42岁到66岁一直过着隐居的生活。得不到朝廷的重用。1203年,63岁的辛弃疾再次被当时执掌大权的韩侂胄起用,利用其主战派元老的招牌作号召,任命为镇江知府1204年韩侂胄为巩固自己的地位,草草北伐,而镇江接近战争前线,是北伐的重要基地。辛弃疾做了大量准备工作,但韩把持朝政,只想侥幸求退,不管认真准备,韩听不进辛弃疾的劝告,后把他调离镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤所做。
    1.英雄无觅孙仲谋处2.人道寄奴曾住3.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾4.佛狸祠下,一片神鸦社鼓。5.廉颇老矣,尚能饭否?
    刘勰在《文心雕龙》中这样诠释用典:“据事以类义,援古以证今”即是用古人古事来以古比今、借古抒怀。
    思考:1、弄清典故 所写的古人往事是怎样的?为什么要写这个古人这段往事?2、体悟情感 词人对古人往事什么态度?表达自己什么样的情感?提示技巧:抓关键词
    孙权:曾经在京口建立吴都,并打败曹操军队,保卫了家园。
    词人通过怀古表达了对于英雄的仰慕,并隐含对当时统治者偏安江南的不满,
    2.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
    刘裕:刘裕出身贫寒,但在京口起事,最后建立政权,为恢复中原曾大举北伐。
    表现作者对刘裕的赞叹和对统治者的不满。
    3.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
    刘义隆:在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的成绩,结果,落得北望敌军而仓皇失措。
    借鉴历史,委婉的劝韩侂胄不能草率行事。
    4.佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
    拓跋焘:元嘉二十七年(450年),他曾反击刘宋,两个月的时间里,兵锋南下,五路远征军分道并进,从黄河北岸一路穿插到长江北岸。在长江北岸瓜步山建立行宫,即后来的佛狸祠。
    告诫南宋统治者应尽早收复失地,不要让老百姓民族意识模糊。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。
    5.凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
    廉颇:廉颇,战国时赵国名将。《史记·廉颇蔺相如列传》记载,廉颇被免职后,跑到魏国,赵王想再用他,派人去看他的身体情况,廉颇的仇人郭开贿赂使者,使者看到廉颇,廉颇为之米饭一斗,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。使者回来报告赵王说:“廉颇将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣。”赵王以为廉颇已老,遂不用。
    以廉颇自比,虽64岁仍想为国效力,却有小人挑拨,他感到悲愤抒发了壮志未酬的苦闷。
    孙刘建功 报国义隆北顾 深谋百姓忘耻 远虑廉颇被弃 忠心
    四十三年,望中犹记,烽火扬州路”
    四、读词作,深味豪放词风
    特点大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,语词宏博,用事较多,不拘守音律。
    广阔的时空、精神的弥漫
    比较苏辛二人词作的异同点

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