高中语文人教统编版必修 下册游园([皂罗袍])课文配套ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 下册游园([皂罗袍])课文配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了汤显祖，《游园》鉴赏等内容，欢迎下载使用。
明清传奇篇幅宏大、题材广阔、情节曲折、形式自由、角色细致、人物丰满、曲调优美、词采丰富，标志着中国古代戏曲的进步与成熟。著名作家作品 明代：汤显祖“临川四梦” 清代：洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》
汤显祖《牡丹亭·游园》
与西方莎士比亚（1564—1617）大致同时。他的剧作《临川四梦》，即“玉茗堂四梦” （《紫钗记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》）中《牡丹亭》影响最大。汤显祖曾说：一生四梦，得意处惟在牡丹。   
他也是明代著名思想家，与被封建正统派视为洪水猛兽的进步思想家李贽、与以禅宗来反对程朱理学的达观禅师交往密切，追求个性解放，提出以情反理。
汤显祖《牡丹亭·题词》：　“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深。生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”
南安郡太守杜宝之女杜丽娘，长年禁锢在闺楼。一天与丫环春香私自游览花园，为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡，在梦中与一年轻书生柳梦梅相爱。醒后终日寻梦不得，从此相思缠绵，抑郁而终。临终前将自己的画像封存并埋入亭旁。三年后，岭南书生柳梦梅赴京赶考时路过此地，在花园内拾得杜丽娘的画像，他观画思人，终于和杜丽娘的阴魂相会。杜丽娘叫他挖墓开棺，杜丽娘起死回生 ，两人结为夫妇。后柳梦梅高中状元，但杜宝拒不承认两人的婚事。最终由皇帝出面解决，杜丽娘和柳梦梅二人终成眷属。
《牡丹亭》写杜丽娘为情而死，揭露了在明代封建专制主义的重压下，青年女性被摧残的事实；为情而生，则表达了青年要求个性解放，争取爱情自由和婚姻自主的强烈呼声。
《牡丹亭》全剧共55出，课文节选自第10出“惊梦”的前半部分。 由六支曲子组成。 主要是刻画杜丽娘的内心世界。在她走出深闺之前，她不知道“春色如许”，当她来到园中，领略了“姹紫嫣红”的春色，也就象征着她的青春的觉醒。
【绕地游】曲意是：黄莺婉转的歌声，把我从梦中唤醒。在小小、深深的庭院中站立，觉得遍地是撩乱人心的春光。那沉水香已经燃尽了，未做完的针线活抛在一边。你为什么对春天的关心、向往比去年更为殷切呢？
一边是无限的春光，一边是枯燥单调的闺阁寂寞。这种一闹一寂的强烈反差，催动着少女思春的情怀，杜丽娘对春天的关情，也是对自己青春的关情。最后一句的自问，把意欲挣脱束缚、向往自由(大好春光)的热望，淋漓尽致地表达出来了。 ——思春曲，唱出了少女的苦闷与彷徨。
【步步娇】曲意是：这飘飘悠悠的晴丝吹到了安静寂寥的小院里，随着晴丝的飘来，那游丝一般的春天，也悠悠来到杜丽娘的眼前。隔一会儿，才整理头上的装饰，没料到那镜子把我半边脸偷偷照进去了，惹得我急忙躲闪，把美丽的发卷也弄歪了。怎么能走出闺房而显露在外呢？
整装美容后，第一次从镜中惊奇地发现自己的俊美，使自己情不自禁、羞答答的将发髻也弄歪，还故意自我埋怨，写出了少女含情脉脉、自我欣赏的微妙心理。它更激发了杜丽娘对美好生活的向往，对美好爱情的追求。 ——迎春曲，写出少女对春光的向往、矜持和自我欣赏。
一方面对自己的美貌毫无掩饰的自我欣赏，一方面又为自己的美貌和情思无人赏识而惋惜。 ——伤春曲，女主人公感叹美貌无人欣赏，青春将逝的悲伤。
【醉扶归】曲意是：你说我穿着绛红色的裙衫多么艳丽光彩，颈上戴的宝石鋃嵌的花簪多么光彩夺目，可知爱美是我的天性。恰恰这美好的春天却无人赏识。杜丽娘纵然有沉鱼落雁之美，羞花闭月之貌，这青春之美又有谁来赏识呢？
【皂罗袍】曲意是：这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。这样美好的春天，宝贵的时光如何度过呢？使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢？雕樑画栋，飞阁流丹，碧瓦亭台，如云霞一般灿烂绚丽，和煦的春风，带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船，深闺人领略这大好春色太难!
“姹紫嫣红”——绚烂的百花是如此生机盎然，“断井颓垣”——冷清的院落是如此破败荒凉，二者形成了鲜明对比，恰如深闺小院对杜丽娘的圈禁。通过杜丽娘的直白，以“乐景”写“哀心”，“倍增其哀”，宣泄了杜丽娘内心的郁闷，表达了她追求自由的热望。
【好姐姐】曲意是：青山开遍了红色的杜鹃花，晚春的荼縻花的游丝如烟似云。牡丹虽有天姿国色，可春归时也会与其它花一道凋零。悠闲的注视着，那成双成对的莺燕歌声婉转，话语缠绵，是何等快活。
字面上的意思是，牡丹虽然美艳，但它迟至暮春才开花，不能开在百花之先。其实这是杜丽娘以牡丹自比，哀叹自己的青春被耽搁了。
【隔尾】既然春香看不够，就由她留恋吧！可就是观赏遍了所有的亭台楼阁也是白搭，倒不如兴尽回家去消磨时光、打发日子。
“枉然”，是一种得不到任何收获或满足的失望；“过遣”，是一种打发日子的无可奈何。越游愁越重，女主人公内心的感伤和怨恨到了无法排解的程度，这就为下半出的《惊梦》作了铺垫。
《游园》共六支曲子，前三支写出游之前，后三支写游园及回归。《游园》中情景交融手法的运用也达到了炉火纯青的地步。写景、抒情和人物的心理刻画，浑然一体，景中情和情中景很难加以区分。短短六支曲子使我们仿佛跟随杜丽娘游了一次花园，不但领略到鸟语花香，满园春光，而且感受到女主人公细微复杂的心理脉搏，听到了如怨如诉的内心独白。这也是这出戏至今生命不衰的重要原因。