初中物理第3节 测量小灯泡的电功率完美版教学ppt课件
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《测量小灯泡的电功率》分层练习
【基础篇】
一、选择题
1.下列各组仪器中,不能用来测量电功率的是( )
A.电能表和停表 B.电压表和电流表
C.电功率仪表 D.电流表和停表
2. (多选)在测量小灯泡的功率的实验中,按右图所示电路图连好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯泡不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,则电路故障的原因可能是( )
A.小灯泡的灯丝烧断了
B.电流表内部短路
C.连线时,把电流表与电压表互换了
D.变阻器的滑片接触不良
二、填空题
1.利用右图中的电路测小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压是 1.5 V,若发现电压表示数是 1.8 V,则滑动变阻器的滑片应向 移动;若电压表示数为1.0 V,则滑片应向 移动。
2.测量小灯泡额定功率的实验操作步骤如下,正确的操作顺序为 。
A.断开开关;
B.将滑动变阻器调到电阻最大的位置;
C.设计电路,并画出电路图;
D.整理器材;
E.闭合开关,调节滑片,使小灯泡两端电压等于额定电压;
F.观察并记录电流表的读数;
G.断开开关,按电路图连接电路;
H.应用公式,计算小灯泡的额定功率。
3.实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.75 W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下几组数据。
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.34 | 0.4 | 0.44 |
(1)分析这几组数据,你认为该小灯泡 (选填“合格”或“不合格”),原因是:_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是 (选填“长了”或“短了”)。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是 。
【能力篇】
一、选择题
1.图甲中的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所示)。闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯L1和L2所消耗的电功率P1和P2的比值为( )
A.4∶1 B.1∶4 C.5∶1 D.1∶5
2.右图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,根据此图中所提供器材,可以直接研究的问题是( )
A.测小灯泡正常发光的电阻
B.测小灯泡的实际电功率
C.测小灯泡消耗的电能
D.测小灯泡正常工作时的温度
二、填空题
1.小雨在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8 V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路。
(1)电池盒中至少有 节干电池。
(2)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。请在他接错的导线上打上“×”,并改正。
(3)实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8 V时,电流表的示数如图乙所示。则该小灯泡的额定电流为 A,额定功率为 W。
2.(2020·湖南怀化中考)某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压为2.5 V。
甲
乙
丙
(1)测量小灯泡电功率的原理是 。
(2)请按图甲,用笔画线代替导线,在图乙中把电路连接完整。要求导线不得交叉。
(3)正确连接完电路,调节滑动变阻器滑片到阻值最大处,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因可能是 。
A.电流表内部断路
B.灯泡的灯丝断了
C.灯座内部出现了短路
D.滑动变阻器的电阻丝断了
(4)将故障排除后,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表示数是2.1 V,要测量小灯泡额定功率,滑片P应向 (选填“左”或“右”)端移动。
(5)当灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W。
(6)测量小灯泡的电功率 (选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是 。
【拔高篇】
解答题
1.小林同学在学习了伏安法测电功率的知识后,设计了一个定值电阻的功率能从0连续变化到最大功率的电路,如图甲所示。
(1)实验前,开关应断开,滑片P移到 (选填“a”或“b”)端;
(2)请你按照他的设计,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整(电压表选用0~3 V挡,导线不能交叉)。
同步练习答案
【基础篇】
一、选择题
1.D 电能表可测一段时间内某电路消耗的电能,根据P=可计算出电功率,选项A中仪器可测电功率;用电压表测出某用电器两端的电压,用电流表测出通过它的电流,再利用P=UI可计算出电功率,故选项B中仪表可测电功率;选项C是专用测电功率仪表;而选项D中电流表能测电路中的电流,停表测时间,不能计算电功率,应选D。
2.AC 如果灯丝烧断了,电压表串联在电路中,通过电流表的电流很小,电流表的指针几乎不动,电压表测电源电压,指针有明显偏转,故选项A正确;如果电流表内部短路,电流表无示数,但灯泡仍能正常发光,与灯泡不发光相矛盾;如果电流表与电压表互换,由于电流表电阻很小,灯泡被短接,由于电压表内阻很大,电流表无示数,电压表有示数,故选项C正确;若滑动变阻器滑片接触不良,电流表无示数,灯泡不发光,电压表无示数,与电压表有示数相矛盾。
二、填空题
1.解析 滑动变阻器跟小灯泡串联,当小灯泡两端的电压高于其额定电压时,可使滑片向右滑动,使滑动变阻器连入电路的电阻变大,所分得的电压变大,小灯泡两端的电压变小;同理,当小灯泡两端的电压小于其额定电压时,可使滑片向左移。
答案 右 左
2.解析 实验操作应按设计电路、连接电路、实验操作、数据处理、整理器材的顺序进行。
答案 CGBEFADH
3.解析 (1)由表格数据可知,小灯泡的电压为额定电压2.5 V时,通过的电流I=0.4 A,则灯泡的实际功率P实=UI=2.5 V×0.4 A=1 W,因在额定电压下小灯泡的实际功率P实>P额=0.75 W,所以,该小灯泡不合格。(2)因P实>P额,由P=的变形式R=可知,这个小灯泡内钨丝的电阻小于合格产品的电阻;因导体电阻与导体材料、长度、横截面积有关,且材料相同、横截面积相同时,长度越小,电阻越小;所以,这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比短了;这只小灯泡做实验时,在相同电压下小灯泡的实际功率偏大,所以小灯泡容易烧坏。
答案 (1)不合格 在额定电压的条件下小灯泡的实际电功率大于额定功率 (2)短了 小灯泡容易烧坏
【能力篇】
一、选择题
1.A 由题图可知,灯泡L1和L2并联,电流表A1测干路中的电流,电流表A2测L2中的电流,两表指针偏转角度相同,则所选量程不同,电流表A1的量程为0~3 A,电流表A2的量程是0~0.6 A。则干路中的电流I=5I2,通过L1的电流
I1=I-I2=5I2-I2=4I2,
则两灯泡的功率之比为
=4∶1,
所以正确的选项是A。
2.B 根据电路图可知,电压表测灯泡两端的实际电压,电流表测通过灯泡的实际电流。根据R=可求出灯泡的电阻,但灯泡的电阻受温度的影响,不同电压下灯泡的电阻不同,不能直接测小灯泡正常发光的电阻,故选项A不符合题意;知道灯泡的实际电压和实际电流,据公式P=UI可计算出灯泡的实际功率,故选项B符合题意;根据W=UIt可知,测小灯泡消耗的电能时需要知道通电时间,故选项C不符合题意;要测小灯泡正常工作时的温度,需要用到温度计,故选项D不符合题意。故选B。
二、填空题
1.解析 (1)电源电压应当高于灯泡的额定电压3.8 V,故最少为3节干电池串联。(3)电流表的示数为0.3 A,额定功率P=UI=3.8 V×0.3 A=1.14 W。
答案 (1)3 (2)如图所示 (3)0.3 1.14
2.解析 (1)测量小灯泡电功率的原理是P=UI。(2)滑动变阻器按一下一上连入电路中与灯串联,小灯泡的额定电压为2.5 V,电压表选用小量程与灯并联,如图所示。
(3)若电流表内部断路,则整个电路断路,两表都没有示数,A不符合题意;若灯泡的灯丝断了,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表串联在电路中测电源电压,电压表示数明显,B符合题意;若灯座内部出现了短路,电压表示数为0,C不符合题意;滑动变阻器的电阻丝断了,则整个电路断路,两表都没有示数,D不符合题意。(4)灯在额定电压下正常发光,电压表示数为2.1 V小于灯的额定电压2.5 V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小滑动变阻器的电压,由分压原理知,应减小滑动变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右移动,直到电压表示数为额定电压。(5)当灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02 A,其示数为0.30 A,小灯泡的额定功率为P=UI=2.5 V×0.30 A=0.75 W。(6)测量小灯泡的电功率不需要多次测量求平均值,原因是小灯泡在不同电压下的功率不同。
答案 (1)P=UI (2)图见解析 (3)B (4)右
(5)0.30 0.75 (6)不需要 小灯泡在不同电压下的功率不同
【拔高篇】
解答题
1.解析 (1)由题图可知,滑动变阻器的滑片在b端时,上端的电阻R被短路,其功率为零;当滑动变阻器再滑至a端时,变阻器与电阻R并联,且电阻R的两端电压达到电源电压,其功率最大。根据定值电阻的功率能从0连续变化到最大功率的要求,实验前,开关应断开,滑片P应移到b端。
(2)对照电路图可知,滑动变阻器下端的两个接线柱都应该接入电路,电压表选择小量程,与定值电阻和电流表并联,如图所示。
答案 (1)b (2)见解析图
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