人教部编版语文九年级上册 写作-学习改写 课件

写作-学习改写写作-学习改写--- 初中语文 ---how to rewrite an articleTarget navigation目标导航文题展示选取一则古代寓言，用现代汉语改写成一篇小故事。300字左右。细心体会原作，不要改变主要内容和寓意；不要逐字逐句翻译，适当发挥想象，增添必要的细节；将原文附在改写的文章后面；文题展示从本单元的小说中选择一篇，改变原来的叙事视角，换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于600字。可以只改写课文的片段，也可以改写全篇；叙事要清晰，注意人称和语言风格的统一；改写后在小组内交流，看看谁的改写既忠实于原作，又新颖有趣；文题展示本单元的课文，情节富于戏剧色彩，人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课本剧。技法点拨改写，是按照要求和需要把一种文章改变为另一种文章的作文方法，是对原作从形式到内容进行某种改动的再创造。相对于其他表现形式（扩写、缩写、续写）来说，改写在写法和表现形式上是比较自由的，可以对作品的体裁、结构、人称、描述方法、语言等方面进行重构。技法点拨改写时，可以按以下步骤进行忠于原文掌握内容合理想象适当扩展详略得当结构完整忠于原文掌握内容要先读懂原文，理解内容，把握要点。在忠于原文的基础上改写，不改变原文的体裁、人称、主题，主要情节与原文保持一致，改写的内容紧紧围绕主题，紧扣人物特点、思想感情、写作重点。合理想象适当扩展补充细节描写、人物描写、环境描写，也可以增加一些议论、抒情，增加必要的资料或补充论据(议论文)等。详略得当结构完整扩写的语言同样要求简练、明确，详略得当。对照原文，在内容或形式上要有所创新。认真构思，讲究条理清楚、层次分明，注意前后的照应，保持结构的完整性。技法点拨常用的改写原则改写要有章法可依这里的章法是指命题对改写的要求。写之前应先明确要求，要按要求写，切不可过分地自我发挥。要把握原文精神原文的主要内容、主题和具体写法等，是改写构思的张本。要领会原文的主题、人物、情节、表达方式等，审清题意、明确要求，对改写的体裁、人称、语体以及字数限制要心中有数。技法点拨常用的改写原则要明确中心与标题如有的原文是记事的，要求改成写人的，那么中心要相应改变，标题自然不应用原文的。要按照要求确定中心，按中心确定标题。要有自己的风格改写是需要想象力的，在写作过程中，要避免千文一面，尽量体现自己的语言、行文风格，既区别于原文，又富个性。谢谢大家谢谢大家--- 初中语文 ---how to rewrite an article