人教部编版九年级上册长沙过贾谊宅完美版ppt课件

这是一份人教部编版九年级上册长沙过贾谊宅完美版ppt课件，共19页。

《贾生》李商隐 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
七年级的时候，咱们学过李商隐的这首七言绝句，这首诗其实是托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。
刘长卿（？-789），字文房，河间人，唐代诗人。 天宝年间登进士第，肃宗时为长洲尉，摄海盐令，因事下狱，贬为藩洲南巴尉（今广东电白）。后为转运使判官、淮西转运留后。被诬，贬睦洲（今浙江建德）司马，迁随刺史，死于任上。世称刘随州。有《刘随州集》。 刘长卿的诗多写个人穷愁不遇。善写五律，以“五言长城”自负。
诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次迁谪在公元773年至777年间的一个深秋，因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。 从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于第二次迁谪来到长沙的时候。在一个深秋的傍晚，诗人只身来到长沙贾谊的故居。贾谊，是汉文帝时著名的政论家、文学家，因被权贵中伤，出为长沙王太傅三年。后虽被召回京城，但不得大用，抑郁而死。类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟出这首律诗。
自由朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。
长沙过贾谊宅 刘长卿（唐）三年/谪宦/此栖迟，万古/惟留/楚客悲。秋草/独寻/人去后，寒林/空见/日斜时。汉文/有道/恩犹薄，湘水/无情/吊岂知？寂寂/江山/摇落处，怜君/何事/到天涯！
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
诗意：贾谊当初被贬长沙停留了三年，千秋万代只留下他的悲哀。
这里指客居楚地的贾谊。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
诗意：我踏着秋草独自寻觅贾谊离去后的足迹，寒冷的树林里只见夕阳缓缓倾斜。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
诗意：汉文帝重才，恩德尚且淡薄，湘江水无情，凭吊又有谁知道？
凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
诗意：寂寞冷落的深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零！
1.本诗用了哪个典故，如何借古抒怀？
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
像鸟儿那样敛翅歇息。暗喻贾谊失意。
暗含贾谊被贬对历代文人士大夫精神上的深远影响
作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲怆忧愤的典故，表现自己迁谪的悲苦命运。
一个“悲”字，只贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调。明写贾谊的不幸，暗寓自身迁谪之悲。
2.颔联是如何在情景交融中表现诗人的情感的？
“秋草”“寒林”“人去”“日斜”渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的景色，而在这样的氛围中，诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生；另外，寒林日斜不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，更是李唐王朝危殆形式的写照。
3.颔联中的“独”“空”二字用得十分传神，请简要赏析。
“独”字意为“孤独”，表现了诗人对贾谊的景仰之情和落寞之感；“空”字渲染了物是人非的黯然气氛，表现了诗人的惆怅之情。二者共同营造出了一种悲凉伤感的意境氛围。
4.颈联中的“有道”和“无情”应如何理解？表达了诗人怎样的感情？
运用反语和双关的手法，以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心，道出了千古文人的悲剧命运。表达了对贾谊的痛惜，暗含着作者对汉文帝的强烈不满，也借贾谊的遭遇，抒发自己被贬的悲愤与对李唐王朝不重视人才的愤懑。
5.尾联通过哪些景象抒发了作者什么情感？
暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势，末句作者用与贾谊对话的方式，既有对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉，痛苦无奈的心境。
一切景语皆情语：以悲景衬悲情
6.这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的自我存在，请结合具体诗句简要分析。 作者借古言今在这首诗中无处不在。首联表写贾谊的一生，实则暗寓自己迁谪的悲苦命运。颔联看似写是眼前所见，实也正是李唐王朝危殆形势的写照。颈联表写文帝与贾谊， 实写自己一贬再贬，沉沦坎坷，更是必然。尾联更是由古及今表明自己和贾谊、甚至屈原都是无罪而遭受不公的处罚！
清金圣叹《金圣叹选批唐诗》：一是久谪似贾谊，二是伤心感贾谊，三是乘秋寻贾谊，四是空林无贾谊。
诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，或登高望远、咏叹史实引发出对时局或自己身世的共鸣，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今的目的，我们合称为咏史怀古诗。 简言之，咏史诗是诗人通过对史迹、史事的咏叹，抒发其内心复杂的情感的诗歌。
例如：《永遇乐·京口北固亭怀古》 《念奴娇·赤壁怀古》
这首诗借古讽今，诗人经过长沙贾谊宅时所见景象和悲凉心情,抒发了对贾谊的凭吊、悲慨、哀怜、惋惜之情，暗含着作者对汉文帝的强烈不满，也借怜贾以自怜，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦与对李唐王朝不重视人才的愤懑。