初中人教部编版孤独之旅优质课件ppt

这是一份初中人教部编版孤独之旅优质课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了成长之旅，孤独之旅等内容，欢迎下载使用。
曹文轩，1954年生于江苏盐城，中国儿童文学作家。1997年，出版小说《草房子》，并担任改编电影编剧。2016年获“国际安徒生奖”，这是中国作家首次获得这一殊荣。2017年获得2016-2017“影响世界华人大奖”。2017年12月，特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说奖”。
《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下的事件。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。 本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。可是一次意外事故降临了……
杜小康的父亲杜雍和一心想发大财，用积累下的财富买了一条运货的大船，用这些年赚的一大笔钱加上从别人那里贷了一笔款，去城里买了一大船既便宜又好的货，打算回家慢慢卖出去，赚更大的钱。但回家途中，他因过于兴奋，喝了点酒，加上扯足了风帆，在河弯处与一艘大拖驳船相撞，结果船毁了，货没了，人也因此病倒了。于是爱读书的杜小康被迫辍学，想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时，他又萌发了让“红门”重新焕发光彩的信心。这年春天，他又筹借了一笔钱，从鸭坊买下了500只小鸭，想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起，并且要求自己的独生子杜小康一起去遥远的芦荡放鸭子。本文节选的就是这一部分。
眺望 觅食 嬉闹 撩逗 狗吠 胆怯 戳破 空旷 稠密 旧茬儿
一落千丈：形容地位、景况、声誉等 下降得很快。置之不理：放在一边儿不理不睬。日甚一日：一天比一天厉害，形容事情发展的程度日渐加深或严重。歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。朦朦胧胧：模模糊糊，不清楚。也可指人意识不十分清晰或事物界限不清。
1.速读课文，找出小说的三要素.
（失学后，孤独艰苦的环境）
杜小康和父亲一起去放鸭，经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事
2.本文虽是长篇小说的节选，但也有完整的故事情节，情节梳理，归纳段意。开端（1）： 家道破落 辍学离家。发展（2-27）：苇荡放鸭 孤独难熬。高潮（28-49）：雨夜寻鸭 勇敢搏斗。结局（50-52）：鸭子下蛋 惊喜成熟。
3.再读课文，思考：杜小康的心理历程经历了哪些变化，你如何理解他的成长？
人需要在艰苦的环境里锻炼自己，需要在孤独中经受磨炼才能长大，才能变得坚强。
3.杜小康的心理历程经历了哪些变化，你如何理解他的成长？
4.本文的题目是“孤独之旅”，杜小康的孤独是从哪些方面体现出来的？ ①别离母亲与伙伴的孤独。交流环境的失去对于一个离开学校和同学的少年来说，是无比痛苦、非常寂寞的。失去了同伴的帮助，没有了同学间的交流，等于失去了正常的生活。 ②单调乏味生活的孤独。杜小康随父放鸭，离开了村庄，离开了人群，父子俩缺少交流，这种空虚、贫乏的生活，对杜小康在精神上是一种折磨。 ③空旷浩渺环境的孤独。陌生的环境下，大自然的空阔与未知的风险，对一个幼小的心灵来说是恐怖的，具有强大的压迫力，造成心理上的恐慌。 ④前途迷茫与无知的孤独。在放鸭的路上，杜小康对前途感到迷茫与无奈，他不知道等待他的未来是怎样的。
有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。 ——曹文轩《感动》
5.你认为杜小康是一个怎样的孩子？
①他是一个不怕困难，在困境中成长，越来越坚强的孩子。
②他是一个念念不忘求学上进，热爱生活的孩子。
③他是一个能理解父母苦衷，能为家庭分忧的孩子。
用鸭下蛋来暗示杜小康在经受孤独的磨砺后的成长，形象而又生动的揭示了文章的主题：人生需要经历艰苦的磨砺，才能收获喜悦与期盼。
6.文章最后以“捡蛋”结尾，有何深意？
文中的自然环境描写很出色，为人物成长提供了广阔的背景。请找出几处，体会这样的描写对表现杜小康成长的重要作用。
①鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，船首是一片均匀的、永恒的水声②鸭们不管，只要有水就行，觅食之后，朝着天空叫上几声 ③鸭们将主人的船团团围住，唯恐与小船分开④平时温柔的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜⑤受了惊的鸭，一步不离地挨着主人蹲了下来⑥鸭们长大了，羽毛变得鲜亮，稠密，蓝羽紫羽，在阳光下闪闪发光
写鸭群在芦苇荡由小到大的成长情景，来暗示杜小康的逐渐长大，推动了故事情节向前发展，是文章的暗线。
①芦苇如绿色的浪潮直涌到天边②芦苇如万重大山围住了小船③万顷芦苇，青森森一片 ④空气中满是清香⑤不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里⑥水边的芦叶里，飞着无数萤火虫
写出芦荡的广阔无边，宁静美好，折射出人物的内心从恐慌到逐渐适应的过程，渲染了空旷而寂静的气氛，烘托了人物孤独的心情，推动了故事情节的发展。
①天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。②雷声如万辆战车从天边滚过来③歇斯底里地开始，天昏地暗，仿佛世界已到了末日④一片风声和千万支芦苇被风折断的咔嚓声
写出暴风雨的阴沉狂暴，体现了天气的恶劣，渲染了紧张、恐怖的氛围，推动了故事情节的发展，为杜小康不惧风雨，奋力寻找鸭群做铺垫，暗示了杜小康的成长。
本文通过写少年杜小康成长的故事，高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦、在精神上耐得住寂寞的顽强毅力，告诉少年们：人需要在艰苦的条件下历练，需要在孤寂中磨炼，这样才能成长。
开端：失学去放鸭——无奈
离开油麻地——茫然、恐惧到达芦苇荡——害怕、胆怯
安顿之后——孤寂、不再恐慌雨夜找鸭——长大、坚强
结局：鸭子下蛋——惊喜