小学数学人教版五年级上册商的近似数说课课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册商的近似数说课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了复习导入，列式194÷12，总价÷数量单价，探索新知，4÷12，保留两位小数，保留一位小数，规范解答，≈21，≈040等内容，欢迎下载使用。
求出下面各题中积的近似数。
（1）得数保留一位小数：2.83×0.9
（2）得数保留两位小数：1.07×0.56
2.83×0.9≈2.5
1.07×0.56≈0.60
在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。
爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？
知识点：用“四舍五入”法求商的近似数
(教材P32 例6)
保留一位小数： 19.4÷12≈1.6（元）答：每个羽毛球大约1.6元。
保留两位小数： 19.4÷12≈1.62（元）答：每个大约1.62元。
4.8÷2.3 1.55÷3.9 14.6÷3.4
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数) (得数保留整数)
（教材P32 做一做）
164.9÷3.5≈47(米/时) 206.7÷4.5≈46(米/时) 47＞46
答：上午铺路的速度快。
（教材P36 练习八T2）
1. 一支铺路队铺一段公路。上午工作 3.5 小时，铺了164.9 m；下午工作 4.5 小时，铺了 206.7 m。这支铺路队铺路的速度是上午快，还是下午快？
（教材P36 练习八T3）
（教材P36 练习八T5）
4．一列火车从南京到上海行驶305 km，用了1.2小时。平均每小时行驶多少千米？（得数保留两位小数。）
305÷1.2≈254.17(km)答：平均每小时行驶254.17 km。
（教材P37 练习八T8）
通过这节课的学习，你有什么收获?