







北师大版一年级上册跷跷板评课ppt课件
展开你能用…比…重,…比…轻来描述它们的关系吗?
小组活动:掂一掂自己身边的物品,比一比看哪个物品重,哪个物品轻。
我用掂一掂的办法感觉差不多重。
这两个球看起来哪个比较重?说说你的想法。
大的物体不一定重,小的物体不一定轻。
(教材P23 练一练T1)
1.轻的画“√”,重的画 “ ”。
(教材P23 练一练T2)
2.最轻的画“√”,最重的画 “ ”。
(教材P23 练一练T3)
3.在重的一边画“√”。
(教材P23 练一练T4)
4.最轻的画“√”,最重的画“○”。
通过这节课的学习,你有什么收获?
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