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    7.3 平行线的判定(课后练习)北师大版数学八年级上册
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    数学八年级上册3 平行线的判定随堂练习题

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    这是一份数学八年级上册3 平行线的判定随堂练习题,共6页。试卷主要包含了如图,不能得出AB∥CD的是等内容,欢迎下载使用。

    7.3 平行线的判定(课后练习) 北师大版八年级上册

    一.选择题

    1.如图,分别将木条ab与木条c钉在一起,若∠144°,∠275°,要使木条ab平行,则木条a需要顺时针转动的最小度数为(  )

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    A21° B31° C75° D119°

    2.如图,∠160°,下列结论正确的是(  )

    若∠260°,则ABCD

    若∠560°,则ABCD

    若∠3120°,则ABCD

    若∠4120°,则ABCD

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    A①② B②④ C②③④ D

    3.如图,点EBC的延长线上,下列条件不能判定ABCD的是(  )

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    A.∠2=∠4 B.∠B=∠5 

    C.∠5=∠D D.∠D+DAB180°

    4.如图,不能得出ABCD的是(  )

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    A.∠1=∠2 B.∠A=∠CDE 

    C.∠3=∠4 D.∠C+ABC180°

    5.定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.

    已知:如图,∠1和∠2是直线ab被直线c截出的内错角,且∠1=∠2

    求证:ab

    证法1:如图,∠1=∠262°(量角器测量所得),

    1=∠362°(对顶角相等),

    ∴∠2=∠3(等量代换).

    ab(同位角相等,两直线平行).

    证法2:∵∠1=∠2(已知),

    1=∠3(对顶角相等),

    ∴∠2=∠3(等量代换),

    ab(同位角相等,两直线平行).

    下列说法正确的是(  )

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    A.证法1只要测量够100组内错角进行验证,就能证明该定理 

    B.证法1用特殊到一般的数学方法证明了该定理 

    C.证法2用严谨的推理证明了该定理 

    DBC说法都正确

    6.如图所示,已知∠1=∠3,∠2=∠4,不能判定ABCD的条件是(  )

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    A.∠1=∠2 B.∠1+290° C.∠3+490° D.∠2+390°

    7.如图所示,点EAC的延长线上,下列条件中能判断ABCD的是(  )

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    A.∠3=∠A B.∠1=∠2 

    C.∠D=∠DCE D.∠D+ACD180°

    8.如图,要使ACBD,可以添加的条件是(  )

    1=∠23=∠4A=∠DCED=∠DCEA+ABD180°.

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    A①③ B②④ C①②③ D②④⑤

    9.如图,直线mn被直线ab所截,下列条件中,不能判断直线mn的是(  )

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    A.∠2=∠5 B.∠3+4180° C.∠3=∠5 D.∠1=∠6

    10.如图,若要使ADBC,则可以添加条件(  )

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    A.∠2=∠3 B.∠B+BCD180° 

    C.∠1=∠4 D.∠1=∠3

     

    .填空题

    11.如图,∠130°,ABAC,要使ADBC,需再添加的一个条件是      .(要求:添加这个条件后,其它条件也必不可少,才能推出结论)

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    12.如图,将木条abc钉在一起,∠250°,若要使木条ab平行,则∠1的度数应为      

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    13.如图,在四边形ABCD中,点EAB延长线上一点,请添加一个条件,使ABCD,那么可以添加的条件是      (写出一个即可).

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    14.如图所示,已知∠156°,∠244°,∠380°,那么           ,判断依据是      

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    15.如图,点ABCD在同一条直线上,若满足条件      ,则有AEBF(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)

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    三.解答题

     

    16.如图,AE平分∠BAC,交CD于点E,如果∠CAE=∠CEA,那么ABCD平行吗?说说你的理由.

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    17.如图,点DAC上,点FG分别在ACBC的延长线上,CE平分∠ACB并交BDH,且∠EHD+HBF180°.

    1)若∠F30°,求∠ACB的度数;

    2)若∠F=∠G,求证:DGBF

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    18.如图,已知点EF在直线AB上,点G在线段CD上,EDFG交于点H,∠D+AED180°,∠C=∠EFG

    1)求证:ABCD;(2)若∠CED75°,求∠FHD的度数.

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    19.如图,已知点EBD上,EA平分∠BEFEC平分∠DEF

    1)求证:AECE

    2)若∠1=∠A,∠4=∠C,求证:ABCD

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    20.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图1方式叠放在一起,其中∠A60°,∠D30°,∠E=∠B45°.

     

    1)若∠125°,则∠2的度数为      

    2)直接写出∠1与∠3的数量关系:     

    3)直接写出∠2与∠ACB的数量关系:     

    4)如图2,当∠ACE180°且点E在直线AC的上方时,将三角尺ACD固定不动,改变三角尺BCE的位置,但始终保持两个三角尺的顶点C重合,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?请直接写出∠ACE角度所有可能的值      

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