河北省衡水市景县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份河北省衡水市景县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案），共9页。试卷主要包含了基础知识综合，情景默写，选择题，语言表达，诗歌鉴赏，课内阅读，现代文阅读，名著阅读等内容，欢迎下载使用。
河北省衡水市景县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合1．阅读下面的文字，按要求答题。走进凤城大地，满目皆是绿色。从宽阔的中兴大街一路向北，道路两旁浓浓的绿意映入你的眼帘，垂柳柔枝翩翩起舞，海棠樱花争相吐艳，处处色彩①bān lán，生机昂然。来到中兴公园，阳光明媚的初夏，秀湖中嫩嫩的荷叶刚刚铺满水面，几颗粉色小荷露出尖尖的角，点缀在翠叶中间。②徜徉在湖边小道，水天一色，令人心框神怡。一系列的绿化措施，让我们城市的环境进一步得到提高。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。①色彩bān lán             ②徜徉         (2)请找出文段中的两个错别字并加以改正。         改为                      改为         (3)文中画线句有语病，请写出修改意见。 二、情景默写2．古诗文默写。（1）旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，               。（《木兰诗》）（2）斯是陋室，               。（刘禹锡《陋室铭》）（3）予谓菊，               。（周敦颐《爱莲说》）（4）               ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（5）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中写诗人辞官之后的离愁别绪的句子是：               ，                三、选择题3．下列四组短语的结构与“更加强烈”完全一致的一项是（   ）A．好奇地注视    生日礼物    油盐酱醋    刻苦学习B．最小的年龄    热烈欢迎    瓢泼大雨    外国朋友C．精神的宁静    雄伟壮丽    仙露琼浆    无比美丽D．默默地生长    改革开放    精力充沛    非常漂亮4．下列说法正确的一项是A．欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B．《太空一日》的作者杨利伟是我国第一位进入太空的航天员，文中记述了他乘坐“神舟七号”载人飞船进入太空一日的真实所见所感。C．《伟大的悲剧》是挪威作家茨威格的传记节选，真实地记述了英国探险家斯科特一行人在南极探险失败后全军覆没的故事。D．小说《回忆鲁迅先生》的作者萧红是中国近代女作家，代表作有小说《科尔沁旗草原》《呼兰河传》等。 四、情景默写5．“天下国家”是一个古老的话题，请写出两句爱国诗文名句。 五、语言表达6．“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代，融为一体。孝是中华民族的传统美德。请仿照画线句，在横线上仿写一个句子。孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一样倾听溪流的歌唱；孝亲敬长，就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广；孝亲敬长，就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，            。7．下面是小明同学从网上搜集到的河北省石家庄旅游宣传片中的广告词，请你简要赏析这句广告词好在哪里。传承红色基因，创新绿色发展——河北石家庄 六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答小题。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。8．请简要概括诗人游山西村时的所见所闻。9．千百年来，这首诗中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”被人们广泛引用，请简述其原因。  七、课内阅读阅读下文，完成各题。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（沈括《活板》）10．《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括。印刷术与         、         、火药并称我国古代四大发明。11．解释下列句中加点的词语。（1）第二版已具：　　（2）持就火炀之：　　（3）以纸帖之：　　（4）殊不沾污：12．翻译下列句子。（1）每字为一印，火烧令坚。（2）有奇字素无备者，旋刻之。13．“活板”的“活”具体表现在哪些地方？根据文段内容简要回答。  八、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。①这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！②“我在开花！”它们在笑。③“我在开花！”它们嚷嚷。④每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。14．请用简洁的语言概括这一部分的大意。15．对文中画波浪线的句子应该怎样理解？16．第一段画线句中运用的动词“挨”和“接”能否互换？为什么？ 阅读下面的文段，完成各题。成长是悄无声息的裂变①十六岁生日那天，没有家人祝我生日快乐。我耿耿于怀很久，躺在床上时，还悄悄流下了眼泪。②第二天便是月假，回家后，妈妈一脸开心地对我说：“就等你了，我们一起去给外婆过生日。”我与外婆的生日只相隔一天，他们总说要“好事成双”，便将庆祝全部留到了外婆生日这天。③我知道他们爱我，所以我从来不敢将这计较表露出来。可生活中总有些小事，让我觉得他们对我的爱不够。④收拾好东西，爸爸就带着我和妈妈出发了。外公外婆住在二十公里外的乡村，要骑一个多小时的摩托才会到。在路上，爸爸照旧和我聊天，第一百次提起我小时候很勇敢地坐在摩托前座的事迹。⑤山路哪怕修整过，也并不好走。不知是因为地势，还是因为不堪重负，新修不久的路已经有了宽宽长长的裂缝，爸爸小心避让，却还是在一个陡坡上压到碎石滑倒了。⑥摩托车顺着陡坡往下溜，我们三人失去了平衡，妈妈坐在最后，直接仰面倒了下去。我大声尖叫，双脚仓皇落地，被侧面的排气管狠狠烫了一下。⑦在危急关头，爸爸双腿借力控制住摩托车的下滑趋势，让车原地倒下来。车一落地，他就连忙回头问我：“没事吧？”⑧我惊魂未定，将右腿给他看：“就是被烫了一下。”⑨确定没有大碍后，他急忙转身去扶妈妈。所幸妈妈摔倒时用手撑了一下，并没有受伤。⑩到了外婆家，我坐在躺椅上，仔细看着自己腿上那块拇指大小的红斑。爸爸坐在不远处的凳子上，向外婆说着那一瞬间的惊险。外婆一边翻找着烫伤膏，一边责怪道：“摩托车还是太危险了，你们就应该买一辆车。”⑪我知道爸爸早就想买车，但家里余钱不多，我上学又需要一大笔开支，就一直搁置了。以前没觉得汽车有多优越，今天却突然懂了。⑫外婆找到了烫伤膏。妈妈却接过膏药，在爸爸身前蹲了下来。我忽然反应过来，只被烫了半秒的我都受伤了，在斜坡上苦苦撑住摩托车几分钟的爸爸又该伤得有多严重呢？⑬我站起身，视线终于从我腿上的方寸之地转移到了他身上。⑭妈妈紧皱眉头，小心翼翼为爸爸上着药。我心跳如擂鼓，阵阵惊雷在我的脑海回响。爸爸右腿内侧已经被灼伤到不成样子，水泡破裂后的死皮已经包裹不住血肉，旁边还有一连串巨大无比的水泡。⑮我的心在这一瞬间疯狂地疼起来，疼过后又陷入无边无际的自责与难过。爸爸当然能感受到疼，但为了最大限度地保护我和妈妈，爸爸在那一刻将自己的疼痛封存了起来。⑯我看着他，忽然有些想哭。哪怕我已经长得高大，可在爸爸心里，我还是一个要被保护的小孩。而我，总是强调自己已经长大，实际却斤斤计较，从没真正站在他们的角度看问题。⑰长大就像一场悄无声息的裂变，前一分钟我还在哀叹自己受的小伤，后一分钟心里就下起了一场足以颠覆狭隘认知的暴风雪。我好像懂了，爸爸妈妈从不完美，他们也许做不到面面俱到，却已经为我撑起一片小小的、被爱填满的天。我多幸运拥有他们的爱。17．第③段“所以我从来不敢将这计较表露出来”中的“这计较”指什么？18．第⑯段中“我看着他，忽然有些想哭”写出了我当时怎样的心理？19．结合选文内容说说题目“成长是悄无声息的裂变”中“成长”的含义。20．说说文章结尾段在结构和内容上的作用。  九、名著阅读阅读下面的文字，完成下面小题。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹬着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。21．上面节选文字出自          写的《骆驼祥子》，其中画线句子表现了坐车人        的性格特点。22．“祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避”，他为什么不这么做？ 23．被称为“科幻小说之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》，文中的船长驾驶的潜艇名字是什么？这艘船是以什么为动力来驱动行驶的？ 十、作文24．阅读下面的材料，按要求作文。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首《苔》，是一首人生励志的小诗。苔无法选择自己的出生，却选择了像牡丹那样毫无保留地绽放。诚然，生命中有些东西是不能选择的，比如出身、天赋、长相……但也有能够选择的，比如，对待生命的态度、人生的理想、脚下的道路……请以“选择”为话题，题目自拟，写一篇文章。要求：①联系自己的生活体验进行写作；②自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
参考答案：1．(1)     斑斓     cháng  yáng(2)     昂     盎     框     旷(3)“提高”改成“改善”。 2．     但闻燕山胡骑鸣啾啾     惟吾德馨     花之隐逸者也     荡胸生曾云     浩荡离愁白日斜     吟鞭东指即天涯3．B4．A5．示例：苟利社稷，死生以之/国家兴亡，匹夫有责/先天下之忧而忧，后天下之乐而乐/王师北定中原日，家祭无忘告乃翁/人生自古谁无死，留取丹心照汗青/捐躯赴国难，视死忽如归。6．（句式、修辞、语意正确即可）示例：就像花儿绽放美丽回报雨露的滋养。7．“传承红色基因，创新绿色发展”句式整齐，对仗工整。突出了石家庄地区将深度挖掘太行山红色文化，接受革命传统教育和爱国主义教育。开发绿色生态资源，进一步扩大优质旅游产品。8．村民的热情好客；优美的景色；淳朴的风土人情。    9．示例一：这两句诗表现作者正担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，告诉人们，在遇到困难时不要迷茫，应充满希望。也用来激励人们不怕困难，勇于战胜困难。示例二：这两句诗蕴含了哲理，告诉人们，当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满希望。激励遭遇失败的人们，不要绝望，要对明天充满希望，因此这两句诗千百年来被人们引用。 10．     造纸     指南针    11．（1）准备好。   （2）靠近。     （3）动词，做标签。   （4）根本。    12．（1）每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。（2）遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制。    13．字印制作灵活；排版灵活；印刷活；拆版活。 14．作者看花以及由此带来的感悟。    15．看到这盛开的紫藤萝瀑布，感受到了生命的顽强和美好，睹物释怀，感悟到生命的永恒，心中的疑惑、痛楚化为精神的宁静。    16．不能互换。紫藤萝花成串地开，串与串之间用“挨”贴切；一串花中朵与朵上下依次开放，用“接”很恰当。 17．“我”在十六岁生日那天，没有家人祝我生日快乐，妈妈却将庆祝全部留给了与“我”只隔一天生日的外婆。（意思对即可）    18．心疼，痛苦，自责，难过。    19．我因家人没有给我过生日而耿耿于怀，在去给外婆过生日的途中发生的事使我明白了要站在父母的角度看问题，真正理解了父母的爱。（意思对即可）    20．结构上：“长大就像一场悄无声息的裂变”照应题目，使结构严谨；内容上：深化了文章的中心思想，表达了作者对父母深深的理解和爱戴之情。（意思对即可） 21．     老舍     自私，冷酷无情，不关心底层人的生活    22．拉车挣钱是他唯一的生活来源，不挣钱就无法生活。 23．鹦鹉螺号（诺第留斯号）   电动力24．例文：选择决定人生人生之中，面临许多选择，而不同的选择所带来的不同结果，则会给你一个不同的人生。苍鹰雄伟一生，那是选择浩瀚天际拼搏换来；狮子叱咤一生，那是选择广袤大地拼搏换来；鲸鱼漂游一生，那是选择无垠海洋换来。选择不同，人生不同。因此，选择决定人生。选择需要勇敢，勇敢地选择改变一生。远古时的猴子在树上安全度日，它们从未到过陆地，也不敢到达陆地，它们不知道在陆地上会遇到什么，他们害怕。而在他们中间，存在着勇敢者与胆怯者。勇敢者选择来到陆地，那便演变为今天的人，它们勇敢克服各种困难，成为智慧的人，拥有着对抗它物的能力，改变自己及后代一生；胆怯者选择留在树上，那便是今天的猴子，他们依旧如往昔，面对强敌的侵略毫无反抗之力，它们及它们后代的人生便由此定下。面对选择，勇敢者创造辉煌，胆怯者被岁月掩埋。因此，选择需要勇敢。选择需要智慧，智慧的选择改变一生。现如今的社会，面临许多选择，而往往许多选择充满诱惑与危险，那便需要智慧的选择。有时需要我们选择融入，有时则需要我们选择抗拒。这就如同将胡萝卜、鸡蛋、咖啡三者放入沸水，在沸水中，胡萝卜变软，它选择接纳；鸡蛋变硬，它选择抗拒；咖啡与水混合，它选择融入。面对选择，不同情况下要有不同选择，而它们三者不同的选择也带来不同结果，我们也应当在社会生活中面对不同情况选择不同，这便是智慧选择。选择需要理性，理性选择改变一生。初三的生活繁忙而又充实，即便是下课，教室里充斥的也是“沙沙”声，但这毕竟只是一类人，在这人生一大关键时刻，存在着竞争，难免会苦，但这苦毕竟只是短暂的，面对这短暂的苦，理性地人选择面对，选择坚持，选择挑战；盲目的人则选择荒芜，选择虚度，选择放纵。苦是短暂的，苦难过后，理性者收获的便是成功，是喜悦；盲目者收获的便是失败，是难过。面对生活中的选择，需要理性面对。人生之所以不同，正是应为选择不同。因此，人生之中，我愿带着勇敢、智慧、理性去选择，相信人生之路上我会走得更精彩，更美好。选择，造就人生。