第一单元数一数（B卷）-2022-2023年一年级上册（苏教版） (1)

这是一份第一单元数一数（B卷）-2022-2023年一年级上册（苏教版） (1)，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第一单元 数一数（B卷 能力提升练） -2022-2023年一年级上册（苏教版）一年级上册数学分层训练B卷－第一单元数一数（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分14分）1．数一数，下面有（    ）张笑脸。A．4 B．3 C．72．数一数，图中表示（    ）。A．2 B．13．图（    ）的白菜棵数和下图的珠子数一样多。A． B． C．4．观察下面的图，数一数图上各种小动物的数量，选出相对应的点。（    ）（    ）（    ）（    ）①②③A．③①② B．③②① C．②③①5．找规律，接下来涂色正确的是（    ）。A． B． C．6．数一数图中有（   ）颗樱桃．A．4 B．5 C．67．有（   ）只．A．1 B．2 C．3二、填空题（满分11分）8．数一数，这一排一共有        个猎人．9．请数一数,并照样子画一画．(      )(      )(      )10．数一数，每个圆圈里有几朵花？                              11．观察规律画下去(   )(   )12．数一数，填一填。 三、判断题（满分6分）13．下面一共有2本书。(        )14．数一数，一共有10朵花．   (    )15．冰淇淋有6个．(     )四、连线题（满分24分）16．连一连。17．数一数，连一连。18．数一数，连一连。    19．数一数，连一连。 五、作图题（满分24分）20．数一数，用“”表示图中物体的个数。      21．看图圈数。22．根据小动物的数量把它们爱吃的食物涂一涂。 23．看数补图形。六、解答题（满分21分）24．有3只小猫，每只要吃1条鱼，挑选哪个圈比较合适？25．把对应的数字圈出来．26．请数一数，请用○表示出相应的个数，再在田字格中写数．    
参考答案：1．A【详解】题中一共有7张脸，其中有4张笑脸，有3张愁脸。故答案为：A2．B【详解】根据基数的意义，基数表示物体的多少．图中表示头像的数量是1故答案为B本题主要考查整数的认识3．C【分析】先数清楚珠子的个数，再数出各选项中白菜的棵数，选项中白菜的棵数与珠子的个数相同，即可。【详解】珠子有5个；A．图中白菜是3棵，不符合题意；B．图中白菜是6棵，不符合题意；C．图中白菜5棵，和珠子数相同，符合题意。图C的白菜棵数和下图的珠子数一样多。故答案为：C【点睛】数清楚珠子的个数和选项中白菜的棵数是解答本题的关键。4．A【分析】数出图中小鸟有几只，就用几个点表示小鸟只数，数出图中小兔有几只，就用几个点表示小兔只数，数出图中小猴有几只，就用几个点表示小猴只数。【详解】小鸟有4只，用4个点表示小鸟只数，小，兔有3只，用3个点表示小兔只数，小猴有2只，用2个点表示小猴只数。故答案为：A【点睛】数物体个数时按照一定的次序数可以避免数丢或重复数。5．C【分析】数出每个图形中的涂色三角形的数量，然后找出规律进行选择。【详解】观察图形可知，第一幅图中涂色三角形有1个，第二幅图中有2个，第三幅图中有3个，由些可知第四幅图要涂4个；A．涂了6个三角形；B．涂了5个三角形；C．涂了4个三角形；故答案为：C【点睛】本题考查了学生数数的能力，要熟练掌握。6．B【分析】樱桃的数量是5，用5 表示即可。【详解】根据分数可知樱桃有5个。故答案为：B【点睛】根据基数的意义，表示物品数量的多少。7．B【详解】略8．8【详解】数10以内的数一个一个地数，图中共有8个猎人根据基数的意义，基数表示物体的多少．图中给出的基数是8故答案为8．9．               【详解】略10．     0     5     4     2【分析】通过数一数，数出有几朵，就用数字几表示。【详解】第一个圆圈里1朵都没有，用数字0表示；第二个圆圈里有5朵花，用数字5表示；第三个圆圈里有4朵花，用数字4表示；第四个圆圈里有2朵花，用数字2表示。11．          【详解】略12．5【详解】略13．×【分析】数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几，据此判断。【详解】由分析可得：图中一共有4本书，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查数一数。14．正确【详解】略15．×【解析】略16．见详解【分析】先数一数各是多少个，再连线即可【详解】由题意分析得：【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，数数时，要细心。17．见详解【详解】如图：18．【解析】略19．【解析】略20．                              【解析】略21．见详解【分析】先分别数一数物体的数量各有多少，再圈出来即可。【详解】【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，数数时，要细心。22．【解析】略23．见详解【分析】先数一数已有的△各有几个，然后根据数补全△即可。【详解】已有3个△，再往后数1个，就是4个△。已有3个△，3、4、5、6；即，再往后数3个，就是6个△。已有4个△，4、5、6、7；即，再往后数3个，就是7个△。已有4个△，4、5、6、7、8、9、10；再往后数6个，就是10个△。故，【点睛】此题主要考查的是10以内数的认识及数10以内的数，要熟练掌握。24．第一个【详解】略25．【详解】数数时从一边开始一个一个地数，注意不要多数也不要漏数．数出个数后把对应的数字圈起来即可．26．○○○○○，○，○○，○○○○5，1，2，4【详解】略