第六单元认识图形（一）（B卷能力提升练）-2022-2023年一年级上册数学（苏教版）

第六单元 认识图形（一）（B卷 能力提升练） -2022-2023年一年级上册（苏教版）

一年级上册数学分层训练B卷－第六单元认识图形（一）

（满分：100分，完成时间：60分钟）

一、选择题（满分16分）

1．如图，颁奖台是由3个不同的（    ）拼组而成的。

A．长方体 B．圆柱 C．正方体

2．

口袋里装的是（    ）。

A． B． C．

3．下面的图形中，哪组搭得最稳？（    ）

A． B． C．

4．按规律排列，袋子里应该放（    ）物体。

A． B． C．

5．下面哪个物体最容易滚动?（  ）

A． B． C．

6．请你帮助小红把放错的物品找出来。（  ）

A． B． C．     D．

7．选出圆柱体（  ）

A． B． C．

8．下图中，（     ）是圆柱体。

A． B． C．

二、填空题（满分16分）

9．数一数，填一填。

有(      )个，有(      )个，有(      )个，有(      )个。

10．

（1）上面一共有(      )个长方体。

（2）的左边有(      )个物体，右边有(      )个物体。

（3）从右边数起，第(      )个和第(      )个都是。

11．               

(       )个，

  (       )个；

  (       )个；

(       )个。

12．

长方体有(        )个；正方体有(        )个；球有(        )个。

三、判断题（满分8分）

13．排球是圆形。(          )

14．两个正方体可以拼成一个长方体。(      )

15．电线杆是圆柱。(         )

16．下面的物体都是长方体。(    )

四、连线题（满分18分）

17．想一想，连一连。

18．连一连。

19．连一连。

五、作图题（满分12分）

20．按要求涂色。（给长方体涂红色，正方体涂黄色，圆柱涂蓝色，球涂绿色）

21．选出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

六、解答题（满分30分）

22．

（1）一共有（    ）个，（    ）个，（    ）个，（    ）个。

（2）从右边数起，在第（    ）个；从左边数起在第（    ）个。

（3）把右边第4个图形圈起来。

23．数一数，填一填。

（1）上图中有（    ）个图形。

（2）上面图形中，有（    ）个长方体，（    ）个正方体，（    ）个圆柱。

（3）从左边数，第（ ）个是 ，圈出最右边的3个图形。

24．观察下面的图形，回答问题。

（1）一共有（　　）个物体．其中长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。

（2）把左边的2个物体圈起来。

（3）从右数起，第（     ）个和第（     ）个都是圆柱。

25．数一数， 填一填．

(1)从左数，第(　　)个是球，第(　　)个和第(　　)个是正方体．

(2)从右数，第(　　)个和第(　　)个是长方体．

(3)球的左边第一个物体是(　　　　)，右边第一个物体是(　　　)．

(4)把左边的5个物体圈起来；从右边数，给第5个物体涂上颜色．

参考答案：

1．A

【解析】略

2．B

【解析】略

3．B

【解析】略

4．B

【详解】略

5．B

【解析】略

6．B

【详解】略

7．B

【详解】略

8．B

【详解】略

9．     2     4     4     3

【详解】略

10．     4     3     5     3     9

【详解】略

11．     4     1     4     2

【解析】略

12．     2     2     2

【详解】略

13．×

【分析】根据圆的特征进行判断即可。

【详解】球是圆圆的，它没有平平的面，放在桌子上可以任意地滚动。排球是球，是立体图形，圆是平面图形，所以排球不是圆，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题考查的是辨认球。

14．×

【分析】根据“两个完全一样的正方体才能拼成一个长方体”以及“两个不一样的正方体是不能拼成一个长方体”来判断此题。

【详解】由题意分析得：

题中说“两个正方体”并不一定是“完全一样的正方体”；所以，两个正方体可以拼成一个长方体，此说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题主要考查的是正方体及长方体的特征，要熟练掌握图形的特征。

15．×

【分析】其实，常见的电线杆，并不是上下一样粗的圆柱体，而是一个空心的，上端小下端大。

【详解】根据分析得，电线杆并不是上下一样粗的圆柱，所以原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题主要考查立体图形的初步认识，可联系生活实际加深理解。

16．×

【分析】长方体和正方体都有6个面，但长方体的面大小不一样，正方体的面都一样，即可判断。

【详解】粉笔的包装盒每个面都是一样大的，是正方体，原题说法错误。

故答案为：×

17．

【解析】略

18．见详解

【分析】根据圆柱、球、长方体及正方体的特征来连线即可。

【详解】

【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。

19．见详解

【分析】根据圆柱、球、长方体及正方体的特征来连线。

【详解】

【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。

20．见详解

【详解】如图：

21．

【详解】略

22．（1）3；2；1；2

（2）7；2

（3）

【解析】略

23．（1）9；

（2）2；2；3

（3）6；

【详解】略

24．（1）8；2；3；2；1

（2）

（3）2；5

【详解】略。

25．（1）3，1，5

（2）1，5　

（3）圆柱，长方体　

（4）如图所示：

【解析】略