4上人数-1.4.练习课课件PPT

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R·四年级上册练习课（第1~3课时）一、复习巩固1.你能用不同的方式表示下面的数吗？【课本P9页练习一第6题】440000 4853000 6009500 80000040读作：八千万零四十读作：四十四万读作：四百八十五万三千读作：六百万九千五百1.先读万级，再读个级；2.万级的数，要按照个级数的读法来读，再在后面 加上一个“万” 字；3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。440000 = 400000 + 40000一、复习巩固扩展式数的组成计数器拨珠子一、复习巩固4853000 6009500 800000404853000= 4000000 + 800000 + 50000 + 30006009500= 6000000 + 9000 + 50080000040= 80000000 + 402.写出横线上的数。【课本P9页练习一第8题】写作：299800写作：28000二、巩固强化1.连线。【课本P10页练习一第9题】四千八百三十二万二万八千五百八十七七百零三万五千十四万二千九百五十六万零一百二十三三千七百万零四十写作：48320000写作：28587写作：7035000【课本P10页练习一第11题】2.听老师读数，看谁写得对。写作：142950写作：60123写作：370000403.写出下面的数。(1)由四百万、八十万、五万和三千组成的数。(2)六千零九万零五百。(3)4000000+600000+70000+8000+2。写作：4853000写作：60090500写作：4678002【课本P10页练习一第12题】××√4. 下面哪些说法不合理。【课本P10页练习一第13题】5.用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。【课本P10页练习一第14题】（1）读两个0。（2）只读一个0。（3）所有的0都不读。（4）读三个0。1 0 2 0 3 0 41 0 2 0 4 0 30位于每级末尾时都不读。（3）所有的0都不读。（4）读三个0。每级上读一个0，也可以只在个级上读出两个0。只在万级上读出一个0，或者只在个级上读出一个0。（1）读两个0。（2）只读一个0。三、课堂小结 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？完成对应课时的练习。课后作业