湖北省武汉市黄陂区部分学校2021-2022学年七年级下学期期末综合道德与法治试卷

这是一份湖北省武汉市黄陂区部分学校2021-2022学年七年级下学期期末综合道德与法治试卷，共19页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年湖北省武汉市黄陂区部分学校七年级（下）期末道德与法治试卷
一、选择题。在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并将“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。（共14小题，其中1-14题为道德与法治试题，15-28题为历史试题，每小题2分，共56分）
1．（2分）2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月，快把青春充满电，齐心协力奔向前，唯有信念永不变，奇迹不断地涌现……”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（　　）
A．青春不能有疑惑和内心的纠结
B．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾
C．怀着坚定的信心和希望，追逐梦想
D．忽视自己的弱点，战胜自己、超越自己
2．（2分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，不属于青春期生理变化的是（　　）
A．小华：我今年身体长得很快，高了6厘米
B．小静：我感到很孤独，不愿意与人交往
C．小鹏：我的脸上长了好多小痘痘
D．小露：我的体重增加很快，今年增重了3公斤
3．（2分）“在美丽的青春季节，总有一种情感让我们难忘，但美丽的花太早开放，结下的果实总会是青涩难言的绿色！”这段话告诉我们（　　）
A．青春期对异性的欣赏、对美好的向往和愉悦就是真正的爱情
B．在异性面前要善于自我表现，展示良好的形象
C．青春期萌发出对异性朦胧的情感，是不正常的
D．面对生活中出现的朦胧的情感，要慎重对待、理智处理
4．（2分）如图的漫画启示我们（　　）

A．要学会正确对待自己的各种情绪感受
B．青春期情绪的特点体现了青春的活力
C．随着周围环境的变化，我们的情绪也经常变化
D．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
5．（2分）小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（　　）
①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意义的活动获得
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
6．（2分）下面对几位初中生行为表现的点评，正确的是（　　）
行为表现
点评
小青：老师批评我作业做得不好，我一生气把作业本给撕了
①这是情绪的合理宣泄
小威：我酷爱奇装异服，这样能展现出与众不同
②中学生需要批判的思维和勇气
小林：对照美德少年事迹，我在日记中反思了自己的不足
③好的榜样给予我们自我完善的力量
小慧：难过的时候，我找个合适的地方，大哭了一场
④人与人之间的情绪不会相互感染
A．① B．② C．③ D．④
7．（2分）参研参建北斗导航系统的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲，孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。这启示我们（　　）
A．个人利益与集体利益总是一致的
B．集体的力量取决于成员数量的多少
C．维护集体利益就必须放弃个人利益
D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
8．（2分）如图是七年级学生小军进入初中以来的三个情境，给我们的启示是（　　）

A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B．集体中的每个人有不同的角色，承担相同的责任
C．集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
D．包容他人的不同，学习他人优点，有助于我们完善个性
9．（2分）下面是某校七年级三班在班级活动中发生的一次冲突事件，启示我们（　　）
冲突事件
小明的反应
小明的需要
集体的需要
班级排练集体舞的站位问题。
与同学发生争执，生气地退出前排。
虽然我个子高，但我还是希望能站在前排。
个子矮的站在前排，个子高的站在后排。
A．开展班级活动容易产生矛盾
B．个人意愿要服从集体的共同需要
C．中学生的生理发育有快有慢
D．个人意愿与集体的要求是对立的
10．（2分）法律、道德、纪律都是社会生活中的行为规范，三者既有联系又有区别。下列事件能体现法律最主要特征的是（　　）
A．党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打
B．刘某故意伤害致人重伤，人民法院依据相关法律判处其有期徒刑十年
C．十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《个人信息保护法》
D．我国刑法修正案（十一）将最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁
11．（2分）2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠，全网沸腾。女足姑娘们以大局为重，克服个人主义，齐心协力，为祖国争得了荣誉。这启示我们，建设美好集体要（　　）
A．善于合作，实现优势互补，避免内部竞争
B．确定共同的愿景，鼓励个人英雄主义
C．树立团队意识，坚持集体利益至上
D．营造良好的集体氛围，每个人都有绝对的自由
12．（2分）如图的漫画启示我们（　　）

A．我国法律赋予未成年人很多特权
B．学法守法有利于青少年健康成长
C．青少年要掌握一些基本的自救自护方法
D．生活中的挫折是我们生命成长的一部分
13．（2分）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”，单设“政府保护”“网络保护”，完善了多项规定，着力解决监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。对此，认识正确的是（　　）
A．我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境
B．未成年人健康成长只需要法律的特殊保护
C．“六大保护”可以杜绝未成年人违法犯罪
D．政府保护和网络保护在“六大保护”中最为重要
14．（2分）建设法治中国需要每个人成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。下列行为体现出这一要求的是（　　）

A．①③ B．②④ C．①② D．①④
二、材料分析题。本题共2小题，其中29、30题为历史试题，31、32题为道德与法治试题，共64分。请在“答题卡”上每题的对应位置作答，在“试卷”上作答无效。
15．（18分）【弘扬冬奥精神 做新时代好少年】
今年五四青年节期间，在北京2022年冬奥会上取得各项突破的中国冬奥健儿们纷纷给广大青年来信，寄语青年一代奋发图强，为建设强大的祖国而努力。下面是短道速滑1000米冠军获得者任子威和男子钢架雪车铜牌获得者闫文港来信的部分内容：
传递好时代的“接力棒”
身为青年运动员，我为自己有机会身披国旗为国出战而自豪。生逢盛世，肩负重任，一代人有一代人的使命。
传递好时代的接力棒，要信念坚定、勇于拼搏。中国运动员是自信的、勇敢的，因为我们有强大的祖国做坚强后盾。北京冬奥会期间，我一直告诉自己，要有为了梦想不畏艰难、咬牙坚持、绝不放弃的信心和态度，全力以赴滑好每一项、比好每一场。
任子威
我的奖牌也有你们的一份
6年多前，面对涵盖51个业务领域、分解为3000多项任务的工作总清单，数以万计的冬奥人倒排工期，撸起袖子加油干，打造出世界一流的工程。
是“比铁还硬，比钢还强”的团结之力攻克一个又一个看似不可能攻克的难关，绘就一幅“人心齐，泰山移”的壮丽画卷。我想说：备战冬奥，为国争光，是团结的大合唱，我的奖牌也有你们的一份。
闫文港
（1）感悟冬奥
①任子威：我一直告诉自己，要有为了梦想不畏艰难、咬牙坚持、绝不放弃的信心和态度，全力以赴滑好每一项、比好每一场。
②闫文港：是“比铁还硬，比钢还强”的团结之力攻克一个又一个看似不可能攻克的难关，绘就一幅“人心齐，泰山移”的壮丽画卷。
结合七年级下册学习内容，说一说两位冬奥健儿的话分别对我们的青春成长有什么启示？
①　 　
②　 　
（2）青春誓言
请你给冬奥健儿写一封回信，表达你的青春誓言。（不少于50字）
（3）争做好少年喜迎二十大
武汉市文明办、市教育局今年在全市中小学组织开展“争做好少年，喜迎二十大”主题教育实践活动。请你根据七年级下册的学习主题（青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地）拟几条“新时代好少年”的评价标准。（不少于三条）
16．（14分）【树立法治意识 做新时代好公民】
（1）下面三幅漫画涉及到我国的三部法律，说一说它们分别规范和调整的是我们生活的哪一个方面？由此，给我们什么启示？

①　 　生活
②　 　生活
③　 　生活
启示：　 　
（2）未成年人是国家的未来，我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对未成年人做出了特别规定，还颁布了两部保护未成年人的专门法律。请写出我国保护未成年人的两部专门法律。
（3）2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。该法明确了家庭教育要合理运用亲子陪伴、发挥父母双方的作用等主要方式，还对家庭教育主要内容作了引导性的规定，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
《家庭教育促进法》颁布后，七（1）班开展了“家庭教育VS学校教育”的辩论赛。
小雅：国家专门为家庭教育立法，说明家庭教育比学校教育更重要。
小聪：国家1986年就制定了义务教育法，说明学校教育才是第一位的。
对小雅和小聪两位同学的辩论内容，你的看法是怎样的？请简要说明理由。






















2021-2022学年湖北省武汉市黄陂区部分学校七年级（下）期末道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题。在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并将“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。（共14小题，其中1-14题为道德与法治试题，15-28题为历史试题，每小题2分，共56分）
1．（2分）2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月，快把青春充满电，齐心协力奔向前，唯有信念永不变，奇迹不断地涌现……”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（　　）
A．青春不能有疑惑和内心的纠结
B．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾
C．怀着坚定的信心和希望，追逐梦想
D．忽视自己的弱点，战胜自己、超越自己
【答案】C
【分析】本题考查珍惜青春。珍惜青春就要努力学习，充实自己，承担责任，热心公益，积极参与服务社会，放飞梦想，勇于创新。
【解答】题干启示我们有了自信，我们能获得更多的实践机会与创造可能，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，有利于我们的成功，我们才可能有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，我们能够展现优势与才华激发潜能与活力，C正确；A错误，该说法不符合实际；B错误，青春是用来奋斗的；D错误，正视自己的缺点，使之变弱为强。
故选：C。
2．（2分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，不属于青春期生理变化的是（　　）
A．小华：我今年身体长得很快，高了6厘米
B．小静：我感到很孤独，不愿意与人交往
C．小鹏：我的脸上长了好多小痘痘
D．小露：我的体重增加很快，今年增重了3公斤
【答案】B
【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。
【解答】青春期是人一生中身体发育的关键期，青春期身体变化的表现是身体外形的变化，身体迅速长高长大、长宽长壮，身体内部器官的完善等，分析可知，ACD都属于生理变化，不符合题意；B属于心理变化，符合题意。
故选：B。
3．（2分）“在美丽的青春季节，总有一种情感让我们难忘，但美丽的花太早开放，结下的果实总会是青涩难言的绿色！”这段话告诉我们（　　）
A．青春期对异性的欣赏、对美好的向往和愉悦就是真正的爱情
B．在异性面前要善于自我表现，展示良好的形象
C．青春期萌发出对异性朦胧的情感，是不正常的
D．面对生活中出现的朦胧的情感，要慎重对待、理智处理
【答案】D
【分析】本题考查了学会与异性交往。男女同学交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往。
【解答】中学生在青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，这种情感不是真正的爱情，AC错误；对男生女生之间的朦胧情感我们应该慎重对待，理智处理，D正确；B排除，不符合题意。
故选：D。
4．（2分）如图的漫画启示我们（　　）

A．要学会正确对待自己的各种情绪感受
B．青春期情绪的特点体现了青春的活力
C．随着周围环境的变化，我们的情绪也经常变化
D．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
【答案】C
【分析】此题考查对情绪的类型及特点的理解。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
【解答】漫画反映了面对晴天和下雨，有人能以积极的心态去看待，产生了正面情绪，有人用悲观的心态去看待，产生了负面的情绪。由此可以看到，随着周围环境的变化，我们的情绪也经常变化，C符合题意；学会正确对待自己的各种情绪感受在漫画中没有体现，A不符合题意；漫画也没有体现青春期情绪的特点，B不符合题意；漫画没有体现情绪的作用，D不符合题意。
故选：C。
5．（2分）小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（　　）
①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意义的活动获得
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
【解答】分析材料可知，体现了美好的情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动，表明情感可通过有意义的活动获得，②④是正确的选项；①不符合题意；③错误，情绪是短暂的且会随情境变化。
故选：D。
6．（2分）下面对几位初中生行为表现的点评，正确的是（　　）
行为表现
点评
小青：老师批评我作业做得不好，我一生气把作业本给撕了
①这是情绪的合理宣泄
小威：我酷爱奇装异服，这样能展现出与众不同
②中学生需要批判的思维和勇气
小林：对照美德少年事迹，我在日记中反思了自己的不足
③好的榜样给予我们自我完善的力量
小慧：难过的时候，我找个合适的地方，大哭了一场
④人与人之间的情绪不会相互感染
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【分析】本题考查对行为的点评。解答时，联系题干材料体现的基础知识作答。
【解答】依据教材所学知识，小青被老师批评后，撕作业本的行为，不是情绪的合理宣泄，①错误；小威的观点体现了一味追求独特，没有体现批判的思维和勇气，②错误；小林对照美德少年事迹，反思自己不足，体现了好的榜样给予我们自我完善的力量，③正确；小慧的做法体现了学会合理宣泄情绪，④错误。
故选：C。
7．（2分）参研参建北斗导航系统的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲，孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。这启示我们（　　）
A．个人利益与集体利益总是一致的
B．集体的力量取决于成员数量的多少
C．维护集体利益就必须放弃个人利益
D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
【答案】D
【分析】该题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。
【解答】集体有着共同目标，是人们联合起来的有组织的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，所以D符合题意；A错误，个人利益与集体利益有时会发生矛盾；B错误，集体的力量取决于集体的团结；C错误，维护集体利益未必要放弃个人利益。
故选：D。
8．（2分）如图是七年级学生小军进入初中以来的三个情境，给我们的启示是（　　）

A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B．集体中的每个人有不同的角色，承担相同的责任
C．集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
D．包容他人的不同，学习他人优点，有助于我们完善个性
【答案】A
【分析】本题考查个人与集体的知识点。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
【解答】漫画体现了个人在集体中生活可以培养我们负责任的态度和能力，有利于我们的健康成长，A正确；B错误，角色不同，责任不同；CD排除，不符合题意。
故选：A。
9．（2分）下面是某校七年级三班在班级活动中发生的一次冲突事件，启示我们（　　）
冲突事件
小明的反应
小明的需要
集体的需要
班级排练集体舞的站位问题。
与同学发生争执，生气地退出前排。
虽然我个子高，但我还是希望能站在前排。
个子矮的站在前排，个子高的站在后排。
A．开展班级活动容易产生矛盾
B．个人意愿要服从集体的共同需要
C．中学生的生理发育有快有慢
D．个人意愿与集体的要求是对立的
【答案】B
【分析】本题考查个人与集体的知识点。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
【解答】分析材料可知，小明同学的行为是不遵守集体规则的表现，他没有认识到当个人意愿和集体规则发生冲突时，个人意愿要服从集体共同要求，B正确；A错误，当个人意愿和集体规则发生冲突时，个人意愿要服从集体共同要求；C排除，不符合题意；D错误，个人意愿与集体的共同要求之间有时候一致，有时候对立。
故选：B。
10．（2分）法律、道德、纪律都是社会生活中的行为规范，三者既有联系又有区别。下列事件能体现法律最主要特征的是（　　）
A．党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打
B．刘某故意伤害致人重伤，人民法院依据相关法律判处其有期徒刑十年
C．十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《个人信息保护法》
D．我国刑法修正案（十一）将最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁
【答案】B
【分析】本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
【解答】依据教材知识可知，法律最主要的特征是法律靠国家强制力保证实施。分析可知，刘某故意伤害致人重伤，人民法院依据相关法律判处其有期徒刑十年，体现了法律靠国家强制力保证实施，B正确；A体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，不符合题意；C体现了法律是由国家制定或认可的，不符合题意；D未涉及法律的特征，不符合题意。
故选：B。
11．（2分）2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠，全网沸腾。女足姑娘们以大局为重，克服个人主义，齐心协力，为祖国争得了荣誉。这启示我们，建设美好集体要（　　）
A．善于合作，实现优势互补，避免内部竞争
B．确定共同的愿景，鼓励个人英雄主义
C．树立团队意识，坚持集体利益至上
D．营造良好的集体氛围，每个人都有绝对的自由
【答案】C
【分析】本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
【解答】集体不论大小，团结才有力量；这启示我们建设美好集体要树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力，C正确；ABD错误，“避免内部竞争”“全部认同一致”“绝对的自由”的说法太绝对。
故选：C。
12．（2分）如图的漫画启示我们（　　）

A．我国法律赋予未成年人很多特权
B．学法守法有利于青少年健康成长
C．青少年要掌握一些基本的自救自护方法
D．生活中的挫折是我们生命成长的一部分
【答案】B
【分析】该题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】漫画启示我们学法守法有利于青少年健康成长，我们要学法，懂法，树立法治观念，从小养成尊法学法守法用法的习惯，B符合题意；A错误，未成年人没有特权；CD与题意不符。
故选：B。
13．（2分）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”，单设“政府保护”“网络保护”，完善了多项规定，着力解决监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。对此，认识正确的是（　　）
A．我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境
B．未成年人健康成长只需要法律的特殊保护
C．“六大保护”可以杜绝未成年人违法犯罪
D．政府保护和网络保护在“六大保护”中最为重要
【答案】A
【分析】本题考查法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。
【解答】题干中，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”，体现了我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境，A正确；“只需要”的说法过于绝对，B错误；“杜绝”的说法夸大了“六大保护”的作用，C错误；“六大保护”都重要，D错误。
故选：A。
14．（2分）建设法治中国需要每个人成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。下列行为体现出这一要求的是（　　）

A．①③ B．②④ C．①② D．①④
【答案】D
【分析】本题考查的知识点是建设社会主义法治国家。建设法治中国，据此进行回答即可。
【解答】题干中指出依法纳税和遵守交通规则，这是遵守法律法规的行为，故①④正确；②错误，高空坠物是违法行为；③错误，酒驾也是违法行为。
故选：D。
二、材料分析题。本题共2小题，其中29、30题为历史试题，31、32题为道德与法治试题，共64分。请在“答题卡”上每题的对应位置作答，在“试卷”上作答无效。
15．（18分）【弘扬冬奥精神 做新时代好少年】
今年五四青年节期间，在北京2022年冬奥会上取得各项突破的中国冬奥健儿们纷纷给广大青年来信，寄语青年一代奋发图强，为建设强大的祖国而努力。下面是短道速滑1000米冠军获得者任子威和男子钢架雪车铜牌获得者闫文港来信的部分内容：
传递好时代的“接力棒”
身为青年运动员，我为自己有机会身披国旗为国出战而自豪。生逢盛世，肩负重任，一代人有一代人的使命。
传递好时代的接力棒，要信念坚定、勇于拼搏。中国运动员是自信的、勇敢的，因为我们有强大的祖国做坚强后盾。北京冬奥会期间，我一直告诉自己，要有为了梦想不畏艰难、咬牙坚持、绝不放弃的信心和态度，全力以赴滑好每一项、比好每一场。
任子威
我的奖牌也有你们的一份
6年多前，面对涵盖51个业务领域、分解为3000多项任务的工作总清单，数以万计的冬奥人倒排工期，撸起袖子加油干，打造出世界一流的工程。
是“比铁还硬，比钢还强”的团结之力攻克一个又一个看似不可能攻克的难关，绘就一幅“人心齐，泰山移”的壮丽画卷。我想说：备战冬奥，为国争光，是团结的大合唱，我的奖牌也有你们的一份。
闫文港
（1）感悟冬奥
①任子威：我一直告诉自己，要有为了梦想不畏艰难、咬牙坚持、绝不放弃的信心和态度，全力以赴滑好每一项、比好每一场。
②闫文港：是“比铁还硬，比钢还强”的团结之力攻克一个又一个看似不可能攻克的难关，绘就一幅“人心齐，泰山移”的壮丽画卷。
结合七年级下册学习内容，说一说两位冬奥健儿的话分别对我们的青春成长有什么启示？
①　磨砺坚强的意志、发扬艰苦奋斗的精神，勇敢面对困难和挫折　
②　团结就是力量、增强集体凝聚力　
（2）青春誓言
请你给冬奥健儿写一封回信，表达你的青春誓言。（不少于50字）
（3）争做好少年喜迎二十大
武汉市文明办、市教育局今年在全市中小学组织开展“争做好少年，喜迎二十大”主题教育实践活动。请你根据七年级下册的学习主题（青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地）拟几条“新时代好少年”的评价标准。（不少于三条）
【答案】（1）磨砺坚强的意志、发扬艰苦奋斗的精神，勇敢面对困难和挫折；团结就是力量、增强集体凝聚力。
（2）①树立远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感；②珍惜青春年华，努力学习科学文化知识，立志成才；③培养创新精神和实践能力，努力使自己成为创造型人才；④发扬艰苦奋斗精神，培养坚强的意志品质，为实现社会主义现代化强国作出自己的贡献。
（3）懂得珍惜；严格要求自己；养成好思想、好品行、好习惯。
【分析】本题考查了青少年的情怀和抱负、集体凝聚力、梦想的含义等的相关知识。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）该题要求说一说两位冬奥健儿的话分别对我们的青春成长带来的启示。结合对“任子威”的描述可从磨砺坚强的意志、发扬艰苦奋斗的精神，勇敢面对困难和挫折等角度分析作答；结合对“任子威”的描述可从团结就是力量、增强集体凝聚力等角度分析作答。
（2）该题要求给冬奥健儿写一封回信，表达自己的青春誓言。从树立远大理想、努力学习、积极参加社会实践活动、培养创新精神、培育和践行社会主义核心价值观等方面解答。
（3）该题考查条“新时代好少年”的评价标准。可从严格要求自己、养成好思想、好品行、好习惯等角度组织答案。
故答案为：
（1）磨砺坚强的意志、发扬艰苦奋斗的精神，勇敢面对困难和挫折；团结就是力量、增强集体凝聚力。
（2）①树立远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感；②珍惜青春年华，努力学习科学文化知识，立志成才；③培养创新精神和实践能力，努力使自己成为创造型人才；④发扬艰苦奋斗精神，培养坚强的意志品质，为实现社会主义现代化强国作出自己的贡献。
（3）懂得珍惜；严格要求自己；养成好思想、好品行、好习惯。
16．（14分）【树立法治意识 做新时代好公民】
（1）下面三幅漫画涉及到我国的三部法律，说一说它们分别规范和调整的是我们生活的哪一个方面？由此，给我们什么启示？

①　学校　生活
②　家庭　生活
③　社会　生活
启示：　法律与我们的生活息息相关　
（2）未成年人是国家的未来，我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对未成年人做出了特别规定，还颁布了两部保护未成年人的专门法律。请写出我国保护未成年人的两部专门法律。
（3）2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。该法明确了家庭教育要合理运用亲子陪伴、发挥父母双方的作用等主要方式，还对家庭教育主要内容作了引导性的规定，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
《家庭教育促进法》颁布后，七（1）班开展了“家庭教育VS学校教育”的辩论赛。
小雅：国家专门为家庭教育立法，说明家庭教育比学校教育更重要。
小聪：国家1986年就制定了义务教育法，说明学校教育才是第一位的。
对小雅和小聪两位同学的辩论内容，你的看法是怎样的？请简要说明理由。
【答案】（1）①学校；②家庭；③社会。启示：法律与我们的生活息息相关。
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
（3）观点错误。家庭是未成年人保护的第一阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。学校保护在未成年人保护中起着重要作用。家庭保护和学校保护都很重要。
【分析】本题考查法律的作用、家庭保护、学校保护、保护未成年人的专门法律、树立法治观念。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查法律与社会的关系。①从图中的“学校教育”可以看出是学校生活；②中的“反家暴”可以看出是家庭生活；③中的“新环保法”可以看出是社会生活。依据教材知识，分析图片内容，启示从法律与我们的生活息息相关方面来回答。
（2）本题考查我国保护未成年人的两部专门法律。依据教材知识，从《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》方面来回答。
（3）本题考查特殊保护。首先判断出观点错误。依据教材知识，理由从家庭保护、学校保护地位方面来回答。
故答案为：
（1）①学校；②家庭；③社会。启示：法律与我们的生活息息相关。
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
（3）观点错误。家庭是未成年人保护的第一阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。学校保护在未成年人保护中起着重要作用。家庭保护和学校保护都很重要。