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    【教学课件】九年级上册数学 第二十二章 22.2 一元二次方程的解法 第四课时 华师大版

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    数学九年级上册22.1 一元二次方程优质课教学ppt课件

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    这是一份数学九年级上册22.1 一元二次方程优质课教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了导入新课,观察与思考,温故而知新,配方法,讲授新课,问题引导,反之同样成立,方程有两个相等的根,方程没有实数根,典例精析等内容,欢迎下载使用。
    1.了解一元二次方程根的判别式;(重点)2.会判断一元二次方程根的情况; (难点)3.掌握一元二次方程根的判别式的应用.(难点)
    用公式法求下列方程的根:
    用公式法解一元二次方程的一般步骤:
    1)把方程化为一般形式确定a , b , c 的值
    一般地,对于一元二次方程 如果 ,那么方程的两个根为
    如何把一元二次方程 写成 (x+h)2=k 的形式?
    思考:究竟是谁决定了一元二次方程根的情况?
    2.当方程有两个相等的实数根时,有 ;
    反过来,对于一元二次程:
    我们把 叫做一元二次方程 的根的判别式,用符号“ ”来表示.
    当 >0 时,方程有两个不相等的实数根;
    当 =0 时,方程有两个相等的实数根;
    当 <0 时,方程没有实数根.
    即一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),
    例:下列一元二次方程根的个数:
    方程有两个不相等的根.
    3.判别根的情况,得出结论.
    不解方程,判别下列方程根的情况.
    不解方程,判别关于 的方程的根的情况.
    不解方程,判别关于x的方程 的根的情况.
    故该方程有两个不相等的实数根.
    对于一元二次方程 :

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