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    新教材2023高中英语Unit4SpaceExplorationSectionIIIDiscoveringUsefulStructures课件新人教版必修第三册

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    英语必修 第三册Unit 4 Space Exploration多媒体教学ppt课件

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    这是一份英语必修 第三册Unit 4 Space Exploration多媒体教学ppt课件,共19页。
    【探究总结】(1)动词不定式具有名词的特征,可以作动词的    语,常与不定式连用的动词有:affrd负担得起、agree同意、decide决定、determine决定、expect期望、hpe希望、manage设法做、refuse拒绝、want想要、aim 打算、wish希望、ffer提供、pretend 假装、intend 打算、prmise 答应、mean 打算、prepare准备、prve证明、fail 失败,等等。 (2)动词不定式的否定形式是在动词不定式    加nt。 (3)如果作宾语的不定式有宾语补足语,常用    作形式宾语,将真正的宾语后置。 (4)不定式一般不直接作介词的宾语,而是需要加上    词,except、but除外。 
    答案: (1)宾 (2)前 (3)it (4)疑问
    【应用实践】根据汉语句意完成英语句子。①我多么希望再有一天的假期啊!Hw I wish                !  ②她答应九点来。She prmised         at nine ’clck.  ③她就如何减肥给我提出了许多建议。She gave me lts f advice n             weight.  ④你认为掌握一门外语有必要吗?D yu                     a freign language? 
    答案: ①t have anther day ff ②t cme③hw t lse ④think it necessary t master
    2. 动词不定式作宾语补足语【观察思考】 ▶Parents want their children t develp fully. ▶Did yu see him enter the huse?▶He was seen t enter the rm. 【探究总结】(1)有些动词接    的动词不定式作宾语补足语,常见的有:advise建议、allw允许、ask问、cause引起、cmmand命令、direct指导、encurage鼓励、expect期望、frbid禁止、invite邀请、rder命令、permit 允许、persuade劝说、request要求、teach 教、tell告诉、want想要、beg乞求、frce强迫,等等。 
    (2)有些感官动词和使役动词后接   的动词不定式作宾语补足语。常见的有:see、watch、hear、feel、ntice、bserve、lk at、listen t、make、let、have等。但这些词用于    语态时,t不能省略。 
    答案: (1)带t (2)不带t 被动
    巧记感官动词和使役动词  一感(feel),二听(hear, listen t),三让(let, make, have),五看(see, watch, ntice, lk at, bserve)。
    【应用实践】根据汉语句意完成英语句子。①我们都期待你本周末来。We all expect          this weekend.  ②说服爸爸戒烟很难。It’s hard t persuade dad             .   ③我听见我的邻居把门锁上了。I                 the dr.  ④本周末我要让所有的朋友都来。I will have                 ver this weekend.
    答案: ①yu t cme②t give up smking③heard my neighbur lck④all my friends cme
    二、新知透析1. 动词不定式短语作定语【观察思考】 ▶I am always the first persn t get t the ffice. ▶I can’t think f any gd advice t give her. ▶Culd yu lend me a pen t write with?▶She has realised her dream t becme a dctr. 【探究总结】(1)不定式短语作定语要放在所修饰词的    。 
    (2)不定式短语和它所修饰的词构成逻辑上的    关系,即被修饰词是不定式短语的逻辑主语。 (3)不定式短语和它所修饰的词构成逻辑上的    关系,即被修饰词是不定式短语的逻辑宾语。作定语的不定式若为不及物动词,其后须有与之搭配的介词。 (4)不定式短语补充说明它所修饰的名词或代词的内容,相当于    语。 
    答案: (1)后面 (2)主谓 (3)动宾 (4)同位
    动词不定式短语作定语表示将来特定某一次;动词-ing形式作定语和被修饰词构成主动关系;过去分词作定语和被修饰词构成被动关系。▶The meeting t be held tmrrw is f great imprtance. ▶The girl reading English ver there is my sister. ▶The huse bught last year is wrth a frtune.
    【应用实践】根据汉语句意完成英语句子。①我是唯一听到这个消息的人。I am                the news.  ②我正在找房子住。I’m lking fr                .  ③他有一个出国的机会。He has                     .  
    答案: ①the nly ne t hear ②a huse t live in ③a chance t g abrad
    2. 动词不定式短语作状语【观察思考】 ▶T catch the early bus, I gt up early this mrning. ▶He ran fast in rder t get there in time. ▶I am srry t have t truble yu. ▶He wke up nly t find everybdy gne. 【探究总结】(1)不定式短语作    状语可以单独放在句首、句中或有时为了强调可用    或s as t。 (2)不定式短语作    状语,常用在srry、surprised、disappinted、excited、glad 等表示情感的词后面。 
    (3)不定式短语作结果状语常表示令人意外的结果,常用于“enugh ... t” “   ” “t ... t”句式中。 
    答案: (1)目的 in rder t (2)原因(3)nly t
    动词不定式短语、动词-ing形式短语与过去分词短语作状语的区别:①不定式短语在句中常作目的状语或结果状语。②动词-ing形式短语作状语时,与其逻辑主语是主动关系。其一般式表示与主句中谓语动词所表示的动作同时发生,其完成式表示在谓语动作之前发生。③过去分词短语作状语时,与其逻辑主语之间为被动关系,所表示的动作一般发生在谓语动词所表示的动作之前或与之同时发生,即常表示被动和完成。▶T d gd wrk, we must have prper tls.▶“Yu can’t catch me!” Jane shuted, running away. ▶Taken t hspital in time, the wunded sldiers were saved at last.
    【应用实践】(1)一句多译。我们将召开会议来讨论这种不健康的生活方式。①We’ll hld a meeting         the unhealthy lifestyle.  ②We’ll hld a meeting            the unhealthy lifestyle.  ③            the unhealthy lifestyle, we’ll hld a meeting.  (2)单句语法填空。①His wife was shcked     (see) hw her neighburs treated their children.  ②He is t yung     (g) t schl.  

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