人教版 (PEP)Unit 1 My classroom Part B优质ppt课件
展开Brther, brther, this is my brther.I lve my brther.Sister, sister, this is my sister. I lve my sister.Brther, sister, we play tgether.
I’m a teacher. Is yur father a teacher, t?
N, he isn’t.
Is he a farmer?
N, he’s a pstman.
Jim is telling Ga Wei smething abut his father’s jb. Guess what des his father d?
询问职业的其他句型1.What’s yur jb? 你是做什么工作的? What’s his/ her jb? 他/她是做什么工作的?2. What d yu d?你是做什么工作的? What des he/ she d?他/她是做什么工作的?
He is cl! 他真酷! cl一般用在口语中,表示某人打扮时髦、动作潇洒或表示感叹“棒极了”。 例如:Yur father is cl!你爸爸太酷了! cl也可以表示天气情况,意为“凉爽的”。 例如:It’s cl tday. 今天很凉爽。
My father is a teacher.
He is a farmer.
My father is a pstman.
情景表演 Kate正在和朋友谈论家人的职业,她该如何询问朋友家人的职业呢?这时就可以用句型:What des yur…d? 例如:What des yur brther d? He is a farmer.
“我的职业理想”游戏 一位同学时用准备好的道具表演相关职业的典型动作,老师提问:“What des he d?”其他学生回答:“He’s a…”。
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