安徽省淮南市凤台县2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷（含答案）

这是一份安徽省淮南市凤台县2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷（含答案），共26页。试卷主要包含了语文积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

安徽省淮南市凤台县2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷（解析版）
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。（10分）
古诗文中有古人对理想与现实的观察与思考。陶渊明在《桃花源记》中用“　 　，　 　”两句表现理想社会的“老有所终，幼有所养”；柳宗元驻足小石潭，看到游鱼“　 　，　 　”，在动静结合中表现出活泼灵动；《关雎》中主人公思绪万千，“　 　，　 　”，让我们感受到他对淑女的绵绵相思已达到彻夜难眠的程度；白居易在《卖炭翁》中，用“　 　，　 　”表明卖炭翁复杂的心理；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“　 　，　 　”表现其崇高理想和美好愿望。
2．请运用积累的知识，完成问题。（13分）
在这个pì静的小城里，保尔漫步街头，心里却感到莫名的惆怅。难怪小城在保尔眼里显得陌生和无聊。连白天出去散散步，也会惹得人心里不痛快。比如，当他从那些坐在台阶上闲扯的ráo舌妇跟前走过的时候，常常听到她们急促的议论声：
“瞧，姐妹们，从哪儿跑出来这么个丑八怪？”
“看样子，是个痨病鬼。”
“可你看他那件皮上衣倒挺阔气，准是偷来的………”
还有许多诸如此类令人厌恶的事情。
他与小城的联系早已一刀两断，对他来说，大城市变得更亲切、更可爱。那里有朝气蓬勃、意志坚强的阶级弟兄，那里有他的事业。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
①pì 　 　静
②惆　 　怅
③ráo 　 　舌妇
④蓬　 　勃
（2）“常常听到她们急促的议论声”中“急促”的词性是 　 　（3分）
A.动词
B.副词
C.名词
D.形容词
（3）结合原著回答，保尔为什么来到小城，他为什么会“感到莫名的惆怅”。（3分）
（4）有人说，《钢铁是怎样炼成的》写作于80多年前，已经远离了当今时代，没有了阅读的价值，你怎么看待这种说法？（3分）
3．复兴学校举行“珍惜生命，预防溺水”综合性学习活动，请你参与。（12分）
（1）请拟写一则“预防溺水”的宣传标语。（2分）
（2）下面是小亮同学撰写的学校防溺水安全教育活动的报道的一部分，请你帮他修改和补充。（6分）
【甲】为让家长与学校做好共同防溺水安全教育工作，形成家园合力，学校通过微信公众号推送防溺水知识宣传视频，【乙】建议家长重点教育孩子做到“六不”。不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；【丙】_____；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分）
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）
③请结合语境，在【丙】处横线上填上一条恰当的建议。（2分）
（3）请用简明的语言描绘下面漫画的内容。（4分）

二、阅读（55分）
4．请阅读下面的文字，回答问题。（22分）
千斯坝听水
高昌
①我站在千斯坝遗址，倾听流水遥远而又清凉的亲切诉说，心里翻卷着万千感慨。小孩子般活泼的流水牵着我的思绪，自由自在地唱着、跳着、吆喝着、欢腾着，在坝闸前掀起来一朵朵淘气的雪浪花，然后携带着阳光，携带着解冻了的歌声，向着远方一路飞奔……
②我听到流水声中回旋着“千斯”“千斯”“千斯”的呼唤。“千斯”是何意？我的心潮悠然上溯到遥远的先秦——上溯到《诗经》时代那些抒情的美好诗句。《小雅•甫田》中就有这样温馨的文字：“乃求千斯仓，乃求万斯箱。黍稷稻粱，农夫之庆。报以介福，万寿无疆。”意思是说：“快快筑起千座粮仓，快快造好车马万箱。把收下的粮食都装满，农夫们的日子喜庆洋洋。这是天赐的大福气啊，幸福的生活万年长。”千斯坝的坝名，就是从这动人的《诗经》里流出来的。
③我现在驻足的这片土地，曾经设有千斯坝，停泊万里船；曾经设有千斯仓，珍藏千古梦。无数的大船从南方运来沉甸甸的稻米、豆菽，运来丝绸和茶叶，运来瓷器和琉璃，运来温暖的问候和五彩的憧憬……一起卸在千斯坝，转运进光熙门内南侧的千斯仓。所谓“千斯万斯”，承载的正是先民们对五谷丰登的热切祈望、对国泰民安的美好向往啊。
④我听到流水潺潺，一遍遍深情诉说着一个响亮的名字：“郭守敬、郭守敬、郭守敬……”郭守敬是元代的水利专家。他被元世祖指定为都水少监，后来又任迁都水监和工部郎中，做了许多兴修水利的大事。特别是在大都治水，疏通漕运，声名远播。而千斯坝遗址所在的这条坝河，正是郭先生在京城治水的辉煌起点。
⑤遥想当年，意气风发的郭先生在此地逡巡，口中轻轻吐露出一串名字：千斯坝、常庆坝、郭村坝、西阳坝、郑村坝、王村坝、深沟坝……随后七坝陡然而起于阜通河上，并依序自西向东呈梯级一一排开，分段行舟，驳运过坝。有了这阜通七坝，阜通河也才有了这个“坝河”的美称，在漕粮运输的年代发挥了不可替代的重要作用。坝河的名字也一直沿用到今天，成为大家非常熟悉的一个老北京地名。
⑥坝河是元代修建的第一条运粮河道。这条人工运河的主要支流，有北小河、亮马河、北土城沟等。主河道全长21.63公里，流域面积158.4平方公里。日运漕粮4600余石，船夫1300余人，坝夫730余人。即使算上结冰期停运的因素，年运输能力也高达100万石上下。处在这一政治和经济、文化意义上之重要节点的千斯坝，是历史长河中的一个醒目记忆，是滔滔大运河在京城画下的一个恢宏惊叹，也是古老的世界文化遗产为北京历史留下的嘹亮回响。
⑦我在千斯坝听水，仿佛听到浪花在呼喊“大运河”“大运河”“大运河”……我知道，这坝河起源积水潭，沿着西高东低的阜通七坝一路奔腾，过和平里、酒仙桥、西坝村、东坝至楼梓庄乡的沙窝村，徐徐注入温榆河，悠悠接汇北运河，从而连入京杭大运河的宏阔水系。我耳边仿佛有无数的美丽浪花在深情歌唱。那会讲故事的流水，向我讲述杭州的梅花、洛阳的牡丹、齐鲁的豆花和燕赵的棉花……五彩缤纷的甜蜜歌声，在天地间回旋和飘荡。我心里奔涌着1800公里的骀荡春风，串联起钱塘江、长江、淮河、黄河、海河的壮阔波浪。我在古老的千斯坝跂足沉思，举首南望：我们的美丽中国，自北而南，到处都是好风光，令人陶醉，令心流连。
⑧水有枯荣，史有兴衰，功在百姓，其名则不朽。我沿着坝河行走，就如同漫步在一个色彩斑斓的诗歌意境里。眼前浮现着烟云旧迹、叱咤风雷和风云故事。700多年的流光逝水啊，如今跃动的，还是灿烂奔放的青春节拍。其中回旋着澄澈的感叹和沧桑的沉思。我侧耳倾听千斯坝的水声潺潺，遥想当年烟波浩渺、漕船密布的盛景。一带清流如同动态的流年画卷，铺展开一道可听、可观、可触、可爱的时间屐痕。我在这水声中放飞一朵朵迤逦的遐想，让它们像小鸟一样，沿着美丽的大运河岸，向着江南的方向欢乐地飞翔。
⑨我在千斯坝听水，仿佛听到浪花在呼喊“开拓”“开拓”“开拓”……我知道，坝河也有过漫长的辛酸回忆。其实到了明清时期，这条河就因为没有水源而湮没了。我们今天所看到的水波潋滟的盛景，是根据水文历史考证，在2006年重新建设疏浚而成的。据资料介绍，元代时的水面宽为如今10倍、达二三百米；水深也为如今10倍、达一二十米。但是古老的千斯坝带着历史的仆仆风尘重新出现在世人面前，依然是一个不懈奋进的奔腾姿态，是一个振奋人心的全新面目。千斯坝是历史，衔接的则是未来。今天的潺潺坝河水，依然回旋着开拓进取的心灵旋律，高唱着蓬勃昂扬的时代乐章。
（选自《中国文化报》2023年4月25日，有改动）
（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 　 　（3分）
A.文章第②段引用了《诗经》中有关“千斯”的诗句，并进行了解释，文章显得文气十足。
B.文章第③段想象了千斯坝当年停泊万里船、设有千斯仓的盛况，表明了它在历史上的重要作用。
C.文章第⑥段议论了坝河的修建朝代、主要支流、主河道长度、流域面积和年运输能力。
D.文章题目为《千斯坝听水》，作者虚实结合，不仅在“听水”，更多的是联想，即“想水”。
（2）下面这段话是对文章内容和思路的梳理，请在横线上填上恰当的内容。（6分）
作者站在千斯坝遗址，从《诗经》里想到了①　 　，想到了千斯坝和千斯仓曾经的辉煌，想到了郭守敬②　 　，想到了坝河③　 　，想到了坝河曾经的湮没和重新建设疏浚。
（3）赏析第①段中景物描写的手法和作用。（4分）
（4）文章第⑦段为什么要写大运河？（5分）
（5）结合全文内容，说说你对文章结尾“今天的潺潺坝河水，依然回旋着开拓进取的心灵旋律，高唱着蓬勃昂扬的时代乐章”这句话含义的理解。（4分）
5．阅读材料，完成问题。（17分）
材料一：
早在两千多年前的汉代，当时的人们就已经开始把羊肉、牛肉、鸡肉、鱼肉等肉食切成大块，串在籤（qiān）上，架好“燔（fán）炉”，点燃桑木炭一手执串，一手扇风，等待美食出炉。
在临沂五里堡出土的汉画像石《庖厨图》中便描绘了厨房里做烧烤的庖厨形象，其旁边还有帮忙的人们，帮助厨师进行剖鱼，切肉，烧火等基本工序，其头顶上的架子上还挂有牛头，猪腿等还未经过加工的食物。可以看出，自汉代起，人们便已经有了烤串的饮食习惯。
（摘编自《烧烤的历史》）
材料二：
如人们熟知的那样，烤熟的肉多呈现出棕褐色，这是因为在温度较高时糖类与蛋白质会发生美拉德反应。
美拉德反应是指羰基化合物（尤其是还原糖）与氨基化合物（胺、氨基酸、肽类、蛋白质等）之间发生的反应，在反应发生后，颜色上会有较大的变化，经加工过后会产生金黄色、深褐色的物质和香气，从而提升人们的食欲。
同时，经过高温的加工，肉类（以烤肉为主）会产生特殊的香味。研究人员通过对烤制后的牛肉、猪肉和鸡肉香气进行分离鉴定，发现三种烤肉香气成分中都含有大量二甲基二硫、二甲基三硫及硫醇、噻吩等含硫化合物和呋喃、吡咯等含氧、氮的杂环化合物。
也就是说，烤肉的香味关键来源就是含硫化合物。这种烤肉香气刺激人们的味蕾，也就难怪路边的烤串摊子被称为夜跑减肥路上的“刺客”了。
不只是烤肉本身的香味，调料的加入同样能增加烤肉的口感和味道，孜然和辣椒的应用就是其诱人的原因之一。
孜然是伞形科孜然芹属的草本植物，原产于埃及和埃塞俄比亚，历史也十分悠久，在圣经的《新约•马太福音》中，就曾提到过孜然（文中翻译为芹菜）这种香料。
孜然气味刺鼻浓烈，味道独特，具有很强的祛除腥膻异味的作用，这就是它是烤肉中不可或缺的原因。除了能遮盖牛羊肉自身的腥味，孜然本身也有独特的香味，而这香味就来源于枯茗醛，枯茗醛是一种芳香醛，遇热后便会得到充分释放，令人欲罢不能。
除了孜然外，烧烤的另一大配角——辣椒也必不可少。我们知道辣是一种痛觉，而大脑为了对抗痛觉，就会释放出内啡肽来帮助我们止痛，而内啡肽又会刺激大脑分泌出让人快乐的物质——多巴胺，使人身心愉悦。
烤肉本身的香味加上具有穿透力的调料味道，怎么能让我们不爱呢？而且，烧烤的食物搭配也十分丰富，除了肉类还有各种各样的蔬菜。在烧烤过程中，蔬菜因高温加热，水分被迅速蒸发产生焦糖化反应，形成特殊的香味。
（摘编自《烤肉为什么味道诱人》）
材料三：
当前淄博烧烤在网络上的热度非常高，一时间大家对此趋之若鹜，很大一部分原因是主观代入被其吸引，特别考虑到现在短视频平台的火爆程度，人们很容易被其中出现的曝光度较高的小视频与网红打卡地所吸引。这本质上是一种从众行为，也是一种社会现象。
除了从众心理外，参与感和体验感也是淄博烧烤火起来的原因之一。淄博烧烤首先由工作人员将肉烤至五分熟左右，再端到顾客面前，由他们完成接下来的“任务”。
我们知道，大脑有一套奖赏机制，当我们完成一个目标时，大脑就会向负责决策的区域发送“奖赏”信号，也就是产生多巴胺、内啡脑、催产素等快乐激素，让我们感到满足和成功的喜悦。而自己亲手把肉烤熟的过程就是完成一个目标的过程，让人成就感爆棚。
除了用餐，烧烤往往也伴随着社交活动。烤肉时，人们可以享受烟火和美食的双重刺激，放松身心，减轻压力，人们聚在一起、分享食物和故事。在这个过程中，热腾腾的烤炉可以提供一个舒适的环境，让人们更容易放松和交流。这也是烧烤十分受人们欢迎的原因之一。
（摘编自《淄博烧烤吸引人的心理学因素》）
（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 　 　（3分）
A.汉朝时就有了烤串的饮食习惯，这从临沂五里堡出土的汉画像石《庖厨图》中可以看出。
B.孜然就是芹菜，伞形科孜然芹属的草本植物，气味刺鼻浓烈，味道独特，能祛除腥膻异味。
C.人吃了辣椒后，大脑会释放出内啡肽，内啡肽又会刺激大脑分泌出多巴胺，这会让人快乐。
D.完成一个目标后，负责决策的区域产生多巴胺、内啡脑、催产素等，这就是大脑的奖赏机制。
（2）材料二画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
（3）烤肉为什么味道诱人？根据材料二内容用简明的语言概括。（4分）
（4）请从心理学角度，探究淄博烧烤受到广泛欢迎的原因。（6分）
6．阅读文言文，完成问题。（16分）
【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（选自《虽有嘉肴》）
【乙】
古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
（节选自《颜氏家训》）
[注]①华（huā）：同“花”，花朵。②登：同“得”，摘取。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
①虽有至道 　 　
②学学半 　 　
③以补不足也 　 　
④但能说之也 　 　
（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
①是故学然后知不足，教然后知困。
②夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。
（3）【甲】文段开篇用类比手法论述了学习的 　 　，【乙】文段开篇则用对比手法论述了学习的 　 　。（2分）
（4）请结合【乙】文段，用自己的话谈谈求学的真正意义。（4分）
三、写作（55分）
7．（55分）一棵小草可以打开春天的大门，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动回忆的心弦，一声批评可以点燃奋斗的激情……生活中很多景、物、人、事都会成为一种美好的存在，它们以独特的方式唤醒了我们的灵魂，让我们以更好的姿态面对自己和未来。
ㅤㅤ请以“_______唤醒了我”为题目写一篇500字以上的文章。
ㅤㅤ要求：
①补全题目。
②文中不得出现真实的地名、校名和人名。
③要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

参考答案与试题解析
一、语文积累与运用（35分）
1．（10分）默写。
古诗文中有古人对理想与现实的观察与思考。陶渊明在《桃花源记》中用“　黄发垂髫　，　并怡然自乐　”两句表现理想社会的“老有所终，幼有所养”；柳宗元驻足小石潭，看到游鱼“　佁然不动　，　俶尔远逝　”，在动静结合中表现出活泼灵动；《关雎》中主人公思绪万千，“　悠哉悠哉　，　辗转反侧　”，让我们感受到他对淑女的绵绵相思已达到彻夜难眠的程度；白居易在《卖炭翁》中，用“　可怜身上衣正单　，　心忧炭贱愿天寒　”表明卖炭翁复杂的心理；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“　安得广厦千万间　，　大庇天下寒士俱欢颜　”表现其崇高理想和美好愿望。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
黄发垂髫 并怡然自乐 （重点字：髫）
佁然不动 俶尔远逝 （重点字：俶）
悠哉悠哉 辗转反侧（重点字：辗）
可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 （重点字：炭）
安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（13分）请运用积累的知识，完成问题。
在这个pì静的小城里，保尔漫步街头，心里却感到莫名的惆怅。难怪小城在保尔眼里显得陌生和无聊。连白天出去散散步，也会惹得人心里不痛快。比如，当他从那些坐在台阶上闲扯的ráo舌妇跟前走过的时候，常常听到她们急促的议论声：
“瞧，姐妹们，从哪儿跑出来这么个丑八怪？”
“看样子，是个痨病鬼。”
“可你看他那件皮上衣倒挺阔气，准是偷来的………”
还有许多诸如此类令人厌恶的事情。
他与小城的联系早已一刀两断，对他来说，大城市变得更亲切、更可爱。那里有朝气蓬勃、意志坚强的阶级弟兄，那里有他的事业。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①pì 　僻　静
②惆　chóu　怅
③ráo 　饶　舌妇
④蓬　péng　勃
（2）“常常听到她们急促的议论声”中“急促”的词性是 　D　
A.动词
B.副词
C.名词
D.形容词
（3）结合原著回答，保尔为什么来到小城，他为什么会“感到莫名的惆怅”。
（4）有人说，《钢铁是怎样炼成的》写作于80多年前，已经远离了当今时代，没有了阅读的价值，你怎么看待这种说法？
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。
【解答】（1）本题考查字音、字形。
①“pì静”写作“僻静”。
②“惆怅”的“怅”读作chóu。
③“ráo舌妇”写作“饶舌妇“。
④“蓬勃”的“勃”读作péng。
（2）本题考查词性。“急促的议论”中的“急促”是修饰“议论”的，是形容词。
故选：D。
（3）本题考查文本内容的理解。
结合阅读积累可知，保尔因为生病到小城来养病。小城的安逸平庸的生活让保尔感到陌生和无聊，对他来说，大城市变得更亲切、更可爱。那里有朝气蓬勃、意志坚强的阶级弟兄，那里有他的事业。他渴望回到大城市，和战友们一起，继续为共产主义理想、为国家的独立而战斗。所以他在小城感到“感到莫名的惆怅”。
（4）本题考查对名著内容的理解和语言表达能力。解答时，结合对名著内容的理解和主题把握，对“《钢铁是怎样炼成的》写作于80多年前，已经远离了当今时代，没有了阅读的价值”的观点进行反驳。
示例：这种说法是错误的。虽然出版已经八十多年，这篇小说中值得我们学习的东西还是很多很多。最值得学习的是保尔那钢铁般的意志、在困难之中百折不挠的精神。现在我们物质文明在飞速发展，但这种精神却在慢慢丧失。我们青年一代，应该在保尔精神的激励下，树立起人生的目标，并以百折不挠的精神向目标前进。随着社会的发展，人类对理想和激情的追求更加迫切。中华民族的青少年也面临着严峻的精神挑战和重塑理想的机遇，只有重新评价和反思理想、集体主义和英雄自己，才能创造出美好的生活。“保尔精神”——顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
答案：
（1）僻 chóu 饶 péng
（2）D
（3）因养病来到小城。小城安逸平庸的生活让保尔感到陌生和无聊，他渴望回到大城市，和战友们一起，继续为共产主义理想、为国家的独立而战斗。
（4）示例：这种说法是错误的（不准确的、片面的）；虽然出版已经 80多年，但是《钢铁是怎样炼成的》作为人生路标和精神补品，依然没有过时。随着时代和社会的发展，对理想、信念的追求显得更为重要。青少年只有认真阅读革命经典，重新反思理想主义和英雄主义，用顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的“保尔精神”作为精神坐标，才能重塑理想，应对严峻的精神挑战。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
3．（12分）复兴学校举行“珍惜生命，预防溺水”综合性学习活动，请你参与。
（1）请拟写一则“预防溺水”的宣传标语。
（2）下面是小亮同学撰写的学校防溺水安全教育活动的报道的一部分，请你帮他修改和补充。
【甲】为让家长与学校做好共同防溺水安全教育工作，形成家园合力，学校通过微信公众号推送防溺水知识宣传视频，【乙】建议家长重点教育孩子做到“六不”。不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；【丙】_____；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
③请结合语境，在【丙】处横线上填上一条恰当的建议。
（3）请用简明的语言描绘下面漫画的内容。

【分析】（1）本题考查拟写标语。围绕“预防溺水”，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。
（2）①本题考查病句修改。语序不当，将“共同”调至“做好”前面。
②本题考查标点符号修改。句号后面内容是对“六不”的分项说明，所以将句号改为冒号。
③本题考查内容补写。句子以“不”开头，内容围绕“预防溺水”即可。如：不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（3）本题考查漫画内容描述。描述漫画内容，要按照一定的顺序，将画面要素描述全面，不得遗漏。如：漫画中间，河水正将一个下水的儿童卷入河中，旁边写着“水深危险，禁止游泳”的警示语。
【解答】答案：
（1）示例：私去游泳一时爽，发生溺水一生憾/为了你的生命安全，请不要擅自结伴游泳
（2）①“共同”调至“做好”前面。
②句号改为冒号。
③不在无家长或教师带领的情况下游泳
（3）示例：漫画中间，河水正将一个下水的儿童卷入河中，旁边写着“水深危险，禁止游泳”的警示语。
【点评】如何解读漫画：一.结合漫画标题来考虑：标题是漫画的“眼睛”，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题，读漫画，切忌只有画面，而忽略标题。二、结合漫画的形象来考虑：漫画是一种艺术手法，也要通过形象来说明道理，因此，分析漫画的形象是掌握其寓意的关键。三、结合漫画的夸张之处来考虑：漫画常用夸张的手法，使人忍俊不禁，要了解漫画的寓意，分析其夸张之处也是重发的方法之一。四、结合相关的社会现象来考虑：合理联想，抓住关键词。
二、阅读（55分）
4．（22分）请阅读下面的文字，回答问题。
千斯坝听水
高昌
①我站在千斯坝遗址，倾听流水遥远而又清凉的亲切诉说，心里翻卷着万千感慨。小孩子般活泼的流水牵着我的思绪，自由自在地唱着、跳着、吆喝着、欢腾着，在坝闸前掀起来一朵朵淘气的雪浪花，然后携带着阳光，携带着解冻了的歌声，向着远方一路飞奔……
②我听到流水声中回旋着“千斯”“千斯”“千斯”的呼唤。“千斯”是何意？我的心潮悠然上溯到遥远的先秦——上溯到《诗经》时代那些抒情的美好诗句。《小雅•甫田》中就有这样温馨的文字：“乃求千斯仓，乃求万斯箱。黍稷稻粱，农夫之庆。报以介福，万寿无疆。”意思是说：“快快筑起千座粮仓，快快造好车马万箱。把收下的粮食都装满，农夫们的日子喜庆洋洋。这是天赐的大福气啊，幸福的生活万年长。”千斯坝的坝名，就是从这动人的《诗经》里流出来的。
③我现在驻足的这片土地，曾经设有千斯坝，停泊万里船；曾经设有千斯仓，珍藏千古梦。无数的大船从南方运来沉甸甸的稻米、豆菽，运来丝绸和茶叶，运来瓷器和琉璃，运来温暖的问候和五彩的憧憬……一起卸在千斯坝，转运进光熙门内南侧的千斯仓。所谓“千斯万斯”，承载的正是先民们对五谷丰登的热切祈望、对国泰民安的美好向往啊。
④我听到流水潺潺，一遍遍深情诉说着一个响亮的名字：“郭守敬、郭守敬、郭守敬……”郭守敬是元代的水利专家。他被元世祖指定为都水少监，后来又任迁都水监和工部郎中，做了许多兴修水利的大事。特别是在大都治水，疏通漕运，声名远播。而千斯坝遗址所在的这条坝河，正是郭先生在京城治水的辉煌起点。
⑤遥想当年，意气风发的郭先生在此地逡巡，口中轻轻吐露出一串名字：千斯坝、常庆坝、郭村坝、西阳坝、郑村坝、王村坝、深沟坝……随后七坝陡然而起于阜通河上，并依序自西向东呈梯级一一排开，分段行舟，驳运过坝。有了这阜通七坝，阜通河也才有了这个“坝河”的美称，在漕粮运输的年代发挥了不可替代的重要作用。坝河的名字也一直沿用到今天，成为大家非常熟悉的一个老北京地名。
⑥坝河是元代修建的第一条运粮河道。这条人工运河的主要支流，有北小河、亮马河、北土城沟等。主河道全长21.63公里，流域面积158.4平方公里。日运漕粮4600余石，船夫1300余人，坝夫730余人。即使算上结冰期停运的因素，年运输能力也高达100万石上下。处在这一政治和经济、文化意义上之重要节点的千斯坝，是历史长河中的一个醒目记忆，是滔滔大运河在京城画下的一个恢宏惊叹，也是古老的世界文化遗产为北京历史留下的嘹亮回响。
⑦我在千斯坝听水，仿佛听到浪花在呼喊“大运河”“大运河”“大运河”……我知道，这坝河起源积水潭，沿着西高东低的阜通七坝一路奔腾，过和平里、酒仙桥、西坝村、东坝至楼梓庄乡的沙窝村，徐徐注入温榆河，悠悠接汇北运河，从而连入京杭大运河的宏阔水系。我耳边仿佛有无数的美丽浪花在深情歌唱。那会讲故事的流水，向我讲述杭州的梅花、洛阳的牡丹、齐鲁的豆花和燕赵的棉花……五彩缤纷的甜蜜歌声，在天地间回旋和飘荡。我心里奔涌着1800公里的骀荡春风，串联起钱塘江、长江、淮河、黄河、海河的壮阔波浪。我在古老的千斯坝跂足沉思，举首南望：我们的美丽中国，自北而南，到处都是好风光，令人陶醉，令心流连。
⑧水有枯荣，史有兴衰，功在百姓，其名则不朽。我沿着坝河行走，就如同漫步在一个色彩斑斓的诗歌意境里。眼前浮现着烟云旧迹、叱咤风雷和风云故事。700多年的流光逝水啊，如今跃动的，还是灿烂奔放的青春节拍。其中回旋着澄澈的感叹和沧桑的沉思。我侧耳倾听千斯坝的水声潺潺，遥想当年烟波浩渺、漕船密布的盛景。一带清流如同动态的流年画卷，铺展开一道可听、可观、可触、可爱的时间屐痕。我在这水声中放飞一朵朵迤逦的遐想，让它们像小鸟一样，沿着美丽的大运河岸，向着江南的方向欢乐地飞翔。
⑨我在千斯坝听水，仿佛听到浪花在呼喊“开拓”“开拓”“开拓”……我知道，坝河也有过漫长的辛酸回忆。其实到了明清时期，这条河就因为没有水源而湮没了。我们今天所看到的水波潋滟的盛景，是根据水文历史考证，在2006年重新建设疏浚而成的。据资料介绍，元代时的水面宽为如今10倍、达二三百米；水深也为如今10倍、达一二十米。但是古老的千斯坝带着历史的仆仆风尘重新出现在世人面前，依然是一个不懈奋进的奔腾姿态，是一个振奋人心的全新面目。千斯坝是历史，衔接的则是未来。今天的潺潺坝河水，依然回旋着开拓进取的心灵旋律，高唱着蓬勃昂扬的时代乐章。
（选自《中国文化报》2023年4月25日，有改动）
（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 　C　
A.文章第②段引用了《诗经》中有关“千斯”的诗句，并进行了解释，文章显得文气十足。
B.文章第③段想象了千斯坝当年停泊万里船、设有千斯仓的盛况，表明了它在历史上的重要作用。
C.文章第⑥段议论了坝河的修建朝代、主要支流、主河道长度、流域面积和年运输能力。
D.文章题目为《千斯坝听水》，作者虚实结合，不仅在“听水”，更多的是联想，即“想水”。
（2）下面这段话是对文章内容和思路的梳理，请在横线上填上恰当的内容。
作者站在千斯坝遗址，从《诗经》里想到了①　千斯坝的坝名由来　，想到了千斯坝和千斯仓曾经的辉煌，想到了郭守敬②　建造七坝的功绩　，想到了坝河③　当年在运输上的重要作用　，想到了坝河曾经的湮没和重新建设疏浚。
（3）赏析第①段中景物描写的手法和作用。
（4）文章第⑦段为什么要写大运河？
（5）结合全文内容，说说你对文章结尾“今天的潺潺坝河水，依然回旋着开拓进取的心灵旋律，高唱着蓬勃昂扬的时代乐章”这句话含义的理解。
【分析】本文虚实结合，不仅在“听水”，更多的是联想，即“想水”。作者站在千斯坝遗址，从《诗经》里想到了千斯坝的坝名由来，想到了千斯坝和千斯仓曾经的辉煌，想到了郭守敬建造七坝的功绩，想到了坝河当年在运输上的重要作用，想到了坝河曾经的湮没和重新建设疏浚，想到了今天的潺潺坝河水，依然回旋着开拓进取的心灵旋律，高唱着蓬勃昂扬的时代乐章。
【解答】（1）本题考查对文章内容和艺术特色的分析鉴赏。
ABD.正确；
C.有误，“议论”错，应该是说明。
故选：C。
（2）本题考查对文章内容和思路的梳理。结合“千斯坝的坝名，就是从这动人的《诗经》里流出来的”概括为：千斯坝的坝名由来；结合“郭守敬是元代的水利专家。他被元世祖指定为都水少监，后来又任迁都水监和工部郎中，做了许多兴修水利的大事。特别是在大都治水，疏通漕运，声名远播。而千斯坝遗址所在的这条坝河，正是郭先生在京城治水的辉煌起点”概括为：建造七坝的功绩；结合“有了这阜通七坝，阜通河也才有了这个‘坝河’的美称，在漕粮运输的年代发挥了不可替代的重要作用”概括为：当年在运输上的重要作用。
（3）本题考查景物描写的手法和作用。“倾听流水遥远而又清凉的亲切诉说”“自由自在地唱着、跳着、吆喝着、欢腾着”是运用拟人的修辞手法，把流水赋予人的行为，“在坝闸前掀起来一朵朵淘气的雪浪花，然后携带着阳光，携带着解冻了的歌声”是运用比喻的修辞手法，从视觉和听觉两个角度来写流水，表达了对坝河水的关注和喜爱之情，引出下文与坝河相关的种种联想。
（4）本题考查段落的作用。从“我知道，这坝河起源积水潭，沿着西高东低的阜通七坝一路奔腾，过和平里、酒仙桥、西坝村、东坝至楼梓庄乡的沙窝村，徐徐注入温榆河，悠悠接汇北运河，从而连入京杭大运河的宏阔水系”可知，坝河水注入温榆河，接汇北运河，最终连入京杭大运河的宏阔水系；从“那会讲故事的流水，向我讲述杭州的梅花、洛阳的牡丹、齐鲁的豆花和燕赵的棉花……五彩缤纷的甜蜜歌声，在天地间回旋和飘荡。我心里奔涌着1800公里的骀荡春风，串联起钱塘江、长江、淮河、黄河、海河的壮阔波浪。我在古老的千斯坝跂足沉思，举首南望：我们的美丽中国，自北而南，到处都是好风光，令人陶醉，令心流连”可知，写大运河除了交代坝河的最终流向外，还联想到杭州、洛阳等地风光物产，以及与大运河相关的钱塘江、长江、淮河、黄河、海河，从而赞美了美丽中国的美好风光。
（5）本题考查句子理解。结合“有了这阜通七坝，阜通河也才有了这个‘坝河’的美称，在漕粮运输的年代发挥了不可替代的重要作用”理解为：当年的坝河在漕粮运输的年代发挥了不可替代的重要作用，显示了开拓进取的精神；结合“我们今天所看到的水波潋滟的盛景，是根据水文历史考证，在2006年重新建设疏浚而成的。据资料介绍，元代时的水面宽为如今10倍、达二三百米；水深也为如今10倍、达一二十米。但是古老的千斯坝带着历史的仆仆风尘重新出现在世人面前，依然是一个不懈奋进的奔腾姿态，是一个振奋人心的全新面目”理解为：如今坝河重新建设疏浚，呈现了全新面目，仍然表现出不懈奋进的奔腾姿态，继续为新时代作出贡献。
答案：
（1）C
（2）①千斯坝的坝名由来
②建造七坝的功绩
③当年在运输上的重要作用
（3）运用了比喻和拟人的修辞方法，从视觉和听觉两个角度来写流水，表达了对坝河水的关注和喜爱之情，引出下文与坝河相关的种种联想。
（4）因为坝河水注入温榆河，接汇北运河，最终连入京杭大运河的宏阔水系。写大运河除了交代坝河的最终流向外，还联想到杭州、洛阳等地风光物产，以及与大运河相关的钱塘江、长江、淮河、黄河、海河，从而赞美了美丽中国的美好风光。
（5）①当年的坝河在漕粮运输的年代发挥了不可替代的重要作用，显示了开拓进取的精神。 ②如今坝河重新建设疏浚，呈现了全新面目，仍然表现出不懈奋进的奔腾姿态，继续为新时代作出贡献。
【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答。
5．（17分）阅读材料，完成问题。
材料一：
早在两千多年前的汉代，当时的人们就已经开始把羊肉、牛肉、鸡肉、鱼肉等肉食切成大块，串在籤（qiān）上，架好“燔（fán）炉”，点燃桑木炭一手执串，一手扇风，等待美食出炉。
在临沂五里堡出土的汉画像石《庖厨图》中便描绘了厨房里做烧烤的庖厨形象，其旁边还有帮忙的人们，帮助厨师进行剖鱼，切肉，烧火等基本工序，其头顶上的架子上还挂有牛头，猪腿等还未经过加工的食物。可以看出，自汉代起，人们便已经有了烤串的饮食习惯。
（摘编自《烧烤的历史》）
材料二：
如人们熟知的那样，烤熟的肉多呈现出棕褐色，这是因为在温度较高时糖类与蛋白质会发生美拉德反应。
美拉德反应是指羰基化合物（尤其是还原糖）与氨基化合物（胺、氨基酸、肽类、蛋白质等）之间发生的反应，在反应发生后，颜色上会有较大的变化，经加工过后会产生金黄色、深褐色的物质和香气，从而提升人们的食欲。
同时，经过高温的加工，肉类（以烤肉为主）会产生特殊的香味。研究人员通过对烤制后的牛肉、猪肉和鸡肉香气进行分离鉴定，发现三种烤肉香气成分中都含有大量二甲基二硫、二甲基三硫及硫醇、噻吩等含硫化合物和呋喃、吡咯等含氧、氮的杂环化合物。
也就是说，烤肉的香味关键来源就是含硫化合物。这种烤肉香气刺激人们的味蕾，也就难怪路边的烤串摊子被称为夜跑减肥路上的“刺客”了。
不只是烤肉本身的香味，调料的加入同样能增加烤肉的口感和味道，孜然和辣椒的应用就是其诱人的原因之一。
孜然是伞形科孜然芹属的草本植物，原产于埃及和埃塞俄比亚，历史也十分悠久，在圣经的《新约•马太福音》中，就曾提到过孜然（文中翻译为芹菜）这种香料。
孜然气味刺鼻浓烈，味道独特，具有很强的祛除腥膻异味的作用，这就是它是烤肉中不可或缺的原因。除了能遮盖牛羊肉自身的腥味，孜然本身也有独特的香味，而这香味就来源于枯茗醛，枯茗醛是一种芳香醛，遇热后便会得到充分释放，令人欲罢不能。
除了孜然外，烧烤的另一大配角——辣椒也必不可少。我们知道辣是一种痛觉，而大脑为了对抗痛觉，就会释放出内啡肽来帮助我们止痛，而内啡肽又会刺激大脑分泌出让人快乐的物质——多巴胺，使人身心愉悦。
烤肉本身的香味加上具有穿透力的调料味道，怎么能让我们不爱呢？而且，烧烤的食物搭配也十分丰富，除了肉类还有各种各样的蔬菜。在烧烤过程中，蔬菜因高温加热，水分被迅速蒸发产生焦糖化反应，形成特殊的香味。
（摘编自《烤肉为什么味道诱人》）
材料三：
当前淄博烧烤在网络上的热度非常高，一时间大家对此趋之若鹜，很大一部分原因是主观代入被其吸引，特别考虑到现在短视频平台的火爆程度，人们很容易被其中出现的曝光度较高的小视频与网红打卡地所吸引。这本质上是一种从众行为，也是一种社会现象。
除了从众心理外，参与感和体验感也是淄博烧烤火起来的原因之一。淄博烧烤首先由工作人员将肉烤至五分熟左右，再端到顾客面前，由他们完成接下来的“任务”。
我们知道，大脑有一套奖赏机制，当我们完成一个目标时，大脑就会向负责决策的区域发送“奖赏”信号，也就是产生多巴胺、内啡脑、催产素等快乐激素，让我们感到满足和成功的喜悦。而自己亲手把肉烤熟的过程就是完成一个目标的过程，让人成就感爆棚。
除了用餐，烧烤往往也伴随着社交活动。烤肉时，人们可以享受烟火和美食的双重刺激，放松身心，减轻压力，人们聚在一起、分享食物和故事。在这个过程中，热腾腾的烤炉可以提供一个舒适的环境，让人们更容易放松和交流。这也是烧烤十分受人们欢迎的原因之一。
（摘编自《淄博烧烤吸引人的心理学因素》）
（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 　B　
A.汉朝时就有了烤串的饮食习惯，这从临沂五里堡出土的汉画像石《庖厨图》中可以看出。
B.孜然就是芹菜，伞形科孜然芹属的草本植物，气味刺鼻浓烈，味道独特，能祛除腥膻异味。
C.人吃了辣椒后，大脑会释放出内啡肽，内啡肽又会刺激大脑分泌出多巴胺，这会让人快乐。
D.完成一个目标后，负责决策的区域产生多巴胺、内啡脑、催产素等，这就是大脑的奖赏机制。
（2）材料二画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
（3）烤肉为什么味道诱人？根据材料二内容用简明的语言概括。
（4）请从心理学角度，探究淄博烧烤受到广泛欢迎的原因。
【分析】本题是关于饮食的材料阅读。材料一主要介绍早在两千多年前的汉代的饮食习惯，材料二主要介绍烤肉诱人的原因，材料三主要介绍淄博烧烤吸引人的心理学因素。第一题考查理解文本内容筛选信息。第二题考查说明方法及作用。第三题考查筛选信息。第四题考查理解文本内容。
【解答】（1）ACD.正确。
B.有误，“孜然就是芹菜”错，文中只是说“孜然”被《新约•马太福音》翻译为“芹菜”。
故选：B。
（2）材料二画线句子，列举研究人员对牛肉、猪肉和鸡肉香气中的成分分离鉴定结果，运用举例子的说明方法，说明经过高温的加工，肉类会产生特殊的香味。
（3）根据“美拉德反应是指羰基化合物（尤其是还原糖）与氨基化合物（胺、氨基酸、肽类、蛋白质等）之间发生的反应，在反应发生后，颜色上会有较大的变化，经加工过后会产生金黄色、深褐色的物质和香气，从而提升人们的食欲”“烤肉的香味关键来源就是含硫化合物。这种烤肉香气刺激人们的味蕾”“不只是烤肉本身的香味，调料的加入同样能增加烤肉的口感和味道，孜然和辣椒的应用就是其诱人的原因之一”“而且，烧烤的食物搭配也十分丰富，除了肉类还有各种各样的蔬菜。在烧烤过程中，蔬菜因高温加热，水分被迅速蒸发产生焦糖化反应，形成特殊的香味”等内容概括作答即可。
（4）结合“除了从众心理外，参与感和体验感也是淄博烧烤火起来的原因之一”“自己亲手把肉烤熟的过程就是完成一个目标的过程，让人成就感爆棚”“除了用餐，烧烤往往也伴随着社交活动”“在这个过程中，热腾腾的烤炉可以提供一个舒适的环境，让人们更容易放松和交流”等内容分析作答即可。
答案：
（1）B
（2）举例子。列举研究人员对牛肉、猪肉和鸡肉香气中的成分分离鉴定结果，说明经过高温的加工，肉类会产生特殊的香味。
（3）①温度较高时糖类与蛋白质会发生美拉德反应，烤熟的肉会产生金黄色、深褐色的物质和香气，从而提升人们的食欲。②经过高温的加工，肉类会产生含硫化合物，有特殊的香味，刺激人们的味蕾。③孜然和辣椒等调料的加入能增加烤肉的口感和味道。④与烤肉搭配的蔬菜十分丰富。在烧烤过程中，蔬菜因高温加热，水分被迅速蒸发产生焦糖化反应，形成特殊的香味。
（4）①从众心理。淄博烧烤在网络上火爆，大家由于主观代入被其吸引，对此趋之若鹜。 ②参与感和体验感。淄博烧烤需要顾客亲手把肉烤熟，会让人感到满足和成功的喜悦。③社交活动。人们在享受烧烤时可以放松身心，减轻压力，更容易交流。
【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。
6．（16分）阅读文言文，完成问题。
【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（选自《虽有嘉肴》）
【乙】
古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
（节选自《颜氏家训》）
[注]①华（huā）：同“花”，花朵。②登：同“得”，摘取。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。
①虽有至道 　最好的道理　
②学学半 　同“敩”，教导　
③以补不足也 　弥补　
④但能说之也 　只是　
（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①是故学然后知不足，教然后知困。
②夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。
（3）【甲】文段开篇用类比手法论述了学习的 　重要性　，【乙】文段开篇则用对比手法论述了学习的 　目的　。
（4）请结合【乙】文段，用自己的话谈谈求学的真正意义。
【分析】参考译文：【甲】
虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；虽然有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人，也能增长自己的学问。《兑命》上说：“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧？
【乙】
古时候求学的人都是为了充实自己，以弥补自己的不足；现在求学的人都是为了别人的称赞，只能说说罢了。古时候求学的人是为了别人，推行自己的主张来对社会谋利；现在求学的人都是为了自己，提高自己的水平求得升官。学习就跟种树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以收获它的果实；评讲文章，就好像赏玩春天的花朵一样，修身利行，就好像收获秋天的果实一样。
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：虽然有最好的道理。至道：最好的道理。
②句意：教人是学的一半。学：同“敩”，教导。
③句意为：以弥补自己的不足。补：弥补。
④句意为：只能说说罢了。但：只是。
（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词语有：是故，所以；困，困惑。句意：所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑。
②重点词：犹，犹如；华，花朵；实，果实。句意：学习就跟种树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以收获它的果实。
（3）本题考查学生比较阅读的能力。【甲】文运用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们学习的重要性。【乙】文把古人学习的目的和今人学习的目的进行比较。
（4）本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。从“古之学者为己，以补不足也”可以知道，古人学习是为了充实自己，弥补自身不足。从“古之学者为人，行道以利世也”可以知道，古人学习是为了推行主张，造福社会。从“夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实”可以知道，古人学习是为了涵养德性，有利做事。根据文章内容可知，作者十分推崇古人的学习目的。其实，学习就应该像古人那样。
答案：
（1）①最好的道理。②同“敩”，教导。③弥补。④只是。
（2）①所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑。
②学习就跟种树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以收获它的果实。
（3）重要性 目的
（4）充实自己，弥补自身不足；推行主张，造福社会；涵养德性，有利做事。
【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答；
2.摘录原文关键的词语回答；
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
三、写作（55分）
7．（55分）一棵小草可以打开春天的大门，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动回忆的心弦，一声批评可以点燃奋斗的激情……生活中很多景、物、人、事都会成为一种美好的存在，它们以独特的方式唤醒了我们的灵魂，让我们以更好的姿态面对自己和未来。
ㅤㅤ请以“_______唤醒了我”为题目写一篇500字以上的文章。
ㅤㅤ要求：
①补全题目。
②文中不得出现真实的地名、校名和人名。
③要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
【分析】本题考查半命题作文。题目中的关键词“我”和“唤醒”，从“我”可提取什么信息？说明这篇文章我是一个参与者或是一个见证者。从整个题目看，体裁定为记叙文较好。“唤醒”是什么意思？是讲通过一个人的言行，一个场景，一个物事，使我明白了什么，而这个东西我本来就有或曾经存在过。什么东西可以唤醒我呢？这里有主动和被动之分，唤醒我的可是客体，也可以是主体自己，如，可以是“我”在特定的场景中被自己的以前的意识唤醒，如良知或责任等，如果唤醒我的是客体，那可以是物景类，如一双鞋、一幅画、一棵树等；人物类，如妈妈、爸爸、他它等。唤醒我的是主体自己，如良知、法规意识、文明意识、责任心、孝心等。补全题目后再开始作答，写出真情实感即可。在选材时切忌千篇一律，毫无新意的素材，我们可以采用以小见大或先抑后扬或托物言志的手法，让人或事或物让人印象深刻。如那抹晚霞，那棵红梅，那缕芬芳……也可以是失败，回忆等，给人警醒的效果，这样的文章才会真实且打动读者。
【解答】
诚实唤醒了我

我是一个正直、坦荡、学习又好的孩子，但是那一次，我犯了一个错误。
那是七年级的时候，有一次数学课，上课铃声一响起。数学老师捧着一大叠试卷走进教室。老师满脸乌云，我心想：这次数学考试，大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳，犹如许多只兔子在随便乱跳。
试卷拿到手，我惊讶了，我怎么会考八十五分了，平常的考试我都是九十分以上，这次我要怎么向妈妈和老师交代呀！
这时老师发话了，“九十分以下的同学站起来！”听了这话，我又急又怕，急得像热锅上的蚂蚁一样，不知所措，脸上火辣辣的，心想，我的成绩这么差，一站起来，一定会被其他同学讥讽的。我偷偷向周围瞄了一眼，站起来的，只有七八个。老师又提高了嗓门，重复一遍。三四个好同学站了起来，可我依然没有勇气站起来。老师竟然没有察觉到我，可能因为我是好学生的缘故。但是我的心跳得更快了，一股寒意注入我的身体，手脚都颤抖了。我低着头，不敢向旁边看去。这整整一节课，因为这件事，都没有上课的心思了。下课后，但心中却仿佛被一个沉重的石头 压得喘不过气一样。我的好朋友走了过来，亲切地问：“这次考试，你考几分？”我结结巴巴地回答：“我考了八十五分。”她奇怪地问：“可是，老师让九十分以下的站起来，你怎么没有站呢？”“我……我害怕……”我低声说道。“害怕什么，老师知道了会更生气的，你应该去向老师承认错误！”好朋友说道。我点了点头，心想：是呀，她说得对，老师知道真相，肯定会生气，我不能错上加错啊！
想到这儿，我以百米赛跑的速度冲到了数学老师的办公室。我举起手，怯生生地喊道：“报告！”老师见是我，便笑眯眯地说：“进来吧。”我走到老师面前，鼓起勇气，把事情的经过告诉了老师。老师沉默了一会儿，点了点头，语重心长地说：“成绩并不是非常重要的，上课的时候让你们站起来，是想让你们知道做题要认真，掌握知识比成绩更重要，但现在你知道错了，还是可以原谅的。”我听了这句话，轻松了许多。
我庆幸自己及时承认了错误，没有和不诚实这种错误交朋友。我真为自己高兴，我能从错误中醒来。经过了那一次，我懂得了：成绩并不是最重要的，而拥有诚实的品质才是最重要的。
【点评】本文是一篇叙事类的记叙文。作者详细为我们讲述了自己由不诚实到诚实的转变过程。叙述材料详略得当，贴近生活，文字细腻生动，语言流畅自然。最值得一提的是小作者将自己的心理活动刻画得很生动，这样有力地突出了主题思想。