教科版 (2017)三年级上册6.我们来做 “热气球”课文课件ppt

这是一份教科版 (2017)三年级上册6.我们来做 “热气球”课文课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了聚焦问题，实验结论，热气球上升，表面变热了，变的鼓起来，手要按住塑料袋，空气变热了，空气体积膨胀，热空气会上升，空气变冷了等内容，欢迎下载使用。

在有些旅游景点，会提供让游客乘坐热气球到高空欣赏美景的服务。热气球是怎样升空和下降的呢？
我们来做一个“热气球”
实验材料：大塑料袋，蜡烛，纸筒，火柴，剪刀，废液缸
（1）在纸筒的底端剪一个“窗口”，供空气流通。将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛。
（2）轻轻用塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。
（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
（4）重复几次试验，画下你观察到的现象。用秒表测量一下，多久以后袋子会掉下来。
加热前后，你观察到的现象有何不同？
加热前，袋子没有明显变化；在加热一段时间后，袋子变热了，膨胀起来，飞到空中。而过了一段时间，空气变凉，塑料袋便落了下来。
装有热空气的袋子会上升你怎么解释呢？
袋中空气受热膨胀，体积变大，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升，热空气充满塑料袋后会带动塑料袋上升。
冷空气和热空气的物理性质截然不同。
空气变冷，体积会缩小，使得空气变重，浮力消失，热气球下降。
空气变热，体积会膨胀，使得空气变轻，产生浮力，热气球上升。
它是怎么升到天空中的呢？
孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。
孔明灯为什么会升上高空呢？
为什么孔明灯飞行的时间会更长？
孔明灯也是利用热空气上升的原理制成的。当点燃蜡烛的时候，空气被加热膨胀，使得空气变轻了，产生了浮力，所以孔明灯会上升。
孔明灯的火源与灯一起飞行，可以持续加热。
实验器材：蜡烛、火柴、纸蛇
点燃一支蜡烛，用手分别靠近火焰的各个方向。
当手位于烛火上方时，空气是热的，有股热气往上冲；把手放在烛火下方时，空气是冷的。
点燃两支蜡烛，把纸蛇挂在火焰的上方
通过今天的学习，我们知道了热气球和孔明灯上升的原理，了解了空气在受热和变凉后的物理性质的变化：空气受热后会膨胀变轻从而上升，了解了燃放孔明灯的危险性。