专题02 夏夜-备战2024年中考主题范文写作指导之景物描写

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专题02 夏夜
导读：
夏夜，爸爸在和隔壁对弈，妈妈在和邻居拉儿家常，而我却和同伴在月夜下捉迷藏......

【一】名家名作
（一）
就在你数星的时候，夜色悄悄地涂满了空间。天变成了浓浓的黑蓝。星就撒在那其深如海的黑蓝里，你再也数不清它们有多少。好像就在那几颗先到的星星向你微笑的时候，其余的已经趁你不备，涌来了一大群，而且立刻各就各位，向你炫耀它们的机伶。那星群的闪烁与成串的光辉，像柴可夫斯基乐谱上那善于编织幻想的竖琴。
  于是，你和你的同伴们也妥协地静下来，专心地赏星。想象其中有一颗星属于你，或有一颗星可以寄放你的心愿。想象某一个你所思念或崇仰的人是其中一颗最亮的星的化身。想



象那偶然划过的陨星是某一个不平凡的生命的最后光芒。想象星与星也是邻居，也有交往，也有爱情与别离，也想象那随着不同日子的斗转星移象征着某些命运的改变。
  夏夜繁星是一组歌，也是一群梦。
——罗兰《夏夜繁星》（节选）
赏析：
抓住你最倾心的“夏夜之美”，随着思绪的流动，细致、深入地写出来。
说起夏夜，很多人都能轻易在脑海中搜寻到一个可以写作的“夏夜之点”。
毕竟，夏夜的星辰，最是闪亮；夏夜的天空，最是明净；夏夜的草木，最是清香；夏夜的西瓜，最是清甜；夏夜的烧烤，最是诱人；夏夜的蚊虫，最是讨厌……
在那些“夏夜之景”中，久违的自然让我们震撼；在那些“夏夜之物”中，寻常的饮食让我们开怀。原来，一星一木，一瓜一虫，都可以因为是在夏夜，而显得如此可爱迷人。
罗兰在《夏夜繁星》中，写下的就是夏夜之星。躺在草地上，望着天上的星辰，一颗颗数着目之所及的星辰数量，渐渐地还开始想象之中的一颗是为自己而亮、想象之中的某一颗是自己在思念的那个人、想象星与星之间也像人与人之间一样，有份份悲欢离合、种种命运走向。或许，这是我们都有过的体验。
于是我们同时也会发现，哪怕没有用什么特别的章法，仅是随着思绪的自在流动，笔端也游走而写下来的文字，就带有我们生命的韵律。一感一思、一字一句，就可以真切、深入而自然。

（二）
夏夜静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声。
  轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。由槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙角冥思的老人，一声不吭地沉默着。或许他是回忆人生路上曾经的风风雨雨，或许是在遐思一个又一个这样的夏夜，像一条无形的路似的，最终会把他带到什么地方。
  而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物，除了一个夜晚的安谧、平安、祥和之外，就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上，在这样的夜晚，所有的声音也是安静的。比如说，在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，鸟鸣声，还有河边浣衣女子的歌谣声，它们在本质上都是安宁的一个微小分子。
——叶梓《夏夜》（节选）

赏析：
训练自己的写作能力，发挥自己的想象力，试着写出“夏夜的感觉”。
平时的生活中，我们对于某个人、某件事、某段回忆，可以说留下的都是一种整体性的“感觉”。
就像五月天在《疯狂世界》里唱：“你是一种感觉，写在夏夜晚风里面”
叶梓在《夏夜》中，与其说写的是“夏夜”，不如说写的就是“夏夜的感觉”。
夏夜，可以如此静谧，这种静谧，就像“女子出嫁时的心情”，暗暗期待又屏息凝神；这种静谧，也像“墙角冥思的老人”，岁月涤荡又独自感怀。那么，天上的月呢？它也只是静静地散发皎洁的光芒。月色笼罩下，细碎的声响也显得温柔。
拟人、比喻手法的运用，能很好地帮助我们写出不易书写的“感觉”。
夏夜，可静谧，可嘈杂，可温凉，可温暖；夏夜，有闷热，有惊雷，有凉风，有美梦。一切的一切，可以说都在于你的感觉、在于你想要写下某种感觉的心。


（三）
那个夏天的夜晚，在海边暗黑的公路上，风还真大，一阵阵地迎面直扑过来。小货车没有车篷，站在车上的她很庆幸自己刚才的决定，坚持不坐在前座而要站到后面来，这样才能和这朵荷花靠得很近，才能用手扶着它的长长的梗茎，不至于被阵风吹折。
  小货车的车主，住在信义路，多年来都帮她运画，是老朋友了，才肯在接到她恳求的电话时，答应吃了晚饭就从台北过来，帮忙把这一缸荷花运到温州街去。
  荷花养在淡水乡间她的工作室旁，原来有六缸，但是偏巧那几天就只这缸有一朵蓓蕾。还好，花苞还算饱满，离水也够高，想是这一两天内应该就会完全绽放了罢。
——席慕蓉《夏夜的记忆》（节选）
赏析：
写夏夜，仅把夏夜作为美丽的背景，聚焦写夏夜之中难忘的人事。
也许不少同学，不那么擅长也不那么喜欢写景、写情。那你也可以试着写夏夜的人与事。
一个又一个的夏夜里，你一定有自己温柔的、怀恋的、私藏的夏夜记忆。那件事发生在夏夜，却并不止于夏夜，但夏夜的美丽，无疑也为这之中的人与事，增添了一份别样的美丽。
试着想想，席慕容的《夏夜的记忆》中的故事，如若并非以夏夜开头，那荷花的清香也不会如此沁人心脾吧。

【二】优秀云仿作
仲夏之夜
我想抬头明月星斗，远离喧嚣，沉醉于夜色这杯琼浆，不知归路。
夏天就像一杯气泡水，滋滋的冒着微小的气泡，像是孩童听到放学铃声冲出教室跑在余晖里的欣喜，而夏天的夜晚就是气泡水上的一叶薄荷，像少年嘴角的那抹微笑，俏皮中又带着一丝沉稳。
夏天的夜，给人一种不同的感觉，他不像新春的夜，稚嫩不食人间烟火，不似深秋的夜太过老成持重，不苟言笑，更不是寒冬的夜那般昏昏欲睡，他有一种少年感，一种桀骜不驯，未来可期的冲劲儿，一种要征服星辰大海的靓丽期盼……
为了迎接夏夜，夕阳撒下细碎的影子，展现了十里暮色，寥寥散星先行赶到，走进天空，吹散云层，迎接月亮和星星的大部队，所以一开始看不到满天星斗的，需得耐心等待，才能迎来他们，急匆匆的跑向各自岗位，展现自己的光耀，而月牙，则翘着他的脚丫，慵懒的躺在黑夜上，用他明亮的眸子浏览这人世的大书。
都说月华如水，你若站在晚风中，便能真切的感受到，风吹过时就像是江南女子的乡音在耳边徘徊，整个人都酥了，她诉说着城市的聒噪，谈论着乡村的悠远，像是泡在水中的温柔，涤荡我的胸怀。若是在这样神秘夜色中种下一个梦，肯定会实现。
院内，水井中的西瓜享受了一日的清凉，也做出了它的贡献，在“咔嚓”声中，被切成牙。树下，一卷长长的电线尽头的风扇嘎吱嘎吱的转着，一家人说说笑笑的吃着瓜，说笑笑内容还是陈年旧事，树上的知了，看着这个场面，也是开心，一个劲儿的闹腾，叫不停。树叶浸在月色的温柔里，止不住的笑，“沙沙，沙沙”……院外，浇灌的水渠，也是撒欢儿的跑着，“哗哗”活力满满，绿油的田野尽可能的挺着腰杆，证明他们的青春……万物都在这个俏皮的夜色里，奏着属于他们的仲夏圆舞曲……
慢慢地，慢慢地，一切都安静了，少女眼里盛满了这盛夏星空后，满足的睡下了。
赏析：



【三】写作素材
若要说在这个世上，有什么美好至极的事物，能让我们想起之际，就如有几粒白糖撒在舌尖。温柔如水的夏夜，大概可以算其中的一件。
幼年时，夏夜就很美好。傍晚时分，大地渐渐散去热气、进入宁静，这往往也是我们出门的最好时机。夜月高悬，萤虫点点，玩得汗涔涔的我们，无忧亦无虑。
当我们开始求学，“夏天”则总是与“暑假”相伴相依。当一个学年终于过去，下一个学年尚未到来，之中的暑假，则有了些气定神闲、从容恬然的意味。
于是，我们也喜欢在凉风习习的那些夏夜，和好友一起散步闲聊、和家人一起吃冰西瓜看电视……在独自神游的夏夜，坐在阳台，呆呆地望着久违的月亮，思古念今……然后，在开学前的几个夏夜，狂赶还未完成的作业……一个个夏夜过去，整个班的同学都长高了不少。
原来，当我们把步伐放缓，就能发现生活的美丽。美之神灵，非在高阁之上，而常以亲切的姿态出现在我们的身边。
实际上，对于真善美的向往，在任何时代都是一个永恒的命题，同样的，能在考场作文中写出真善美、写出自己的真情实感，也必然就具有了动人的力量。我们在平日的训练里，就可以从生活之美、身边之美写起。
这个夏天，你是否也在发觉、感慨着夏夜之美呢？
【四】学生大写作
你呢？是否也有想写下的夏夜之中的人与事呢？或者，你也可以在接续《夏夜的记忆》的开头，继续把这个夏夜故事，用自己的方式写下去。
根据主题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。


写作要求
分值
学评
同评
师评
总分
1
主题明确：选取景物必须突出其特色。
10




2
语言运用：运用十个(或更多)精彩动词、形容词、描写景物
10




3
语言运用：运用两个(或以上)叠词描写景物
10




4
引用诗句：引用1到5句贴合主题的诗句
10




5
修辞要求：运用比喻、排比、夸张和拟人等修辞描写景物
10




6
描写手法：分别从触觉、嗅觉、听觉等三个角度描写景物
10




7
描写手法：选择两种不同的景物侧面描写景物
10




8
写作手法：运用对比手法描写景物。
10




9
表现手法：运用联想和想象、以动衬静、意象等手法描写景物
10




10
文章结构：运用空间顺序和总分总结构
10




评价说明：习作中使用了写作要求“√”，没有使用“×”
写作提示：单元写作综合训练，是在每日片段写作的基础上完成。因此，在写作中我们要有意识的穿插所练习的训练点，并用红笔勾画下来。方便同学打分

教师点评：















题目：