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    语文人教部编版苏州园林课时作业

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    这是一份语文人教部编版苏州园林课时作业,文件包含19苏州园林-2023-2024学年八年级语文上册同步练习解析版docx、19苏州园林-2023-2024学年八年级语文上册同步练习原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    19.苏州园林-2023-2024学年八年级语文上册同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下面句子标点符号运用不恰当的一项是(    )A.似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。B.风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。C.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。D.四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。2.下列语句排序正确的一项是(   倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。其他地方的园林我也到过一些。A②④③① B①④②③ C①④③② D②④①③3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   千年书院经时间打磨,其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应 让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力守住书院根脉古为今用,去芜存菁呵护书院历史激活书院文化A①④⑤②③ B②①④⑤③ C②④⑤③① D①③④⑤②4.下列句子中没有使用打比方说明方法的一项是(   A.苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。C.驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南8公里的凡尔赛镇,它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。D.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。5.下列各句所用的表达方式与其他三项不同的是(   A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。B.游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。C.不过,人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。D.赵州桥非常雄伟,全长5082米,两端宽96米,中部略窄,宽9米。 二、基础知识综合6.请运用所积累的知识,完成小题。设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩xiè的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。xiè(     )    (     )    (     )(2)文中有错别字的一个成语是            ,这个成语的正确写法是            (3)请将文中划横线的句子改成肯定句。 三、现代文阅读①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。……②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。7.第段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?8.第段的说明对象是什么?9水面假如成河道模样,往往安排桥梁一句中,往往一词能否删掉?为什么?10.苏州园林中以池沼为中心的园林,为了取得从各个角度看都成一幅画的效果,是怎样做到其他景物配合着布置的?苏州园林叶圣陶①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 ②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 ⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。⑦游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。⑧苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。 ⑨苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。花开时节,更显得各种花明艳照眼。⑩可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了。11.下列对选文理解不正确的一项是(   A.苏州园林的共同点是:任选角度,眼前即是一幅完美的图画。B.第自然段加点词败笔,仅指苏州园林在绘画上的不足。C.第自然段运用了作比较、举例子、打比方的说明方法。D.全文的说明顺序是:从整体到局部,从主要到次要。12.下列关于各地园林的描述,没有体现受到苏州园林影响的一项是(   A.狮子林的假山构造奇特,群峰起伏,回环曲折。B.清晖园建筑物或高或低,构筑精巧,各具情态。C.承德避暑山庄因地制宜,巧妙利用天然湖泊形成景观。D.颐和园长廊大量运用彩绘,色彩丰富,线条细腻美观。13.联系原文,谈谈你对假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术这句话的理解;联系生活实际,再举出一个是一项艺术而不仅是技术的例子。 四、综合性学习14.积累词语1)词语释义重峦叠嶂:任其自然:俯仰生姿:嶙峋: 珠光宝气:因地制宜: 自出心裁: 别具匠心:斟酌: 2)词义辨析【鉴赏欣赏】 

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