小学数学苏教版三年级上册乘数中间、末尾有0的乘法教学ppt课件

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苏教版三年级上册
第1单元 两、三位数乘一位数
核心素养—新课导入—知识梳理—巩固练习—课堂小结—作业布置
目 录
1
核心素养
2
新课导入
3
知识梳理
4
巩固练习
5
课堂小结
6
作业布置
核心素养
1.学习目标描述： 使学生进一步发展口算能力，通过比较进一步积累乘法笔算的经验，提高乘法笔算的能力；感受常见的数量关系，加深体会两步计算实际问题条件和条件、条件和问题间的联系。2.学习分析内容： 乘数中间有0的乘法的计算方法。 把三位数看成整百数或几百几十数进行估算。 乘数末尾有0的乘法的计算方法。3.学科核心素养分析： 通过练习，使学生进一步掌握两位数乘一位数（积在100以内）的口算方法，正确口算得数；进一步掌握并能正确笔算乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数；能正确解决简单的两步计算实际问题；使学生养成认真计算、仔细检查的学习习惯，具有按规则计算的意识。
口算。
每组的两题，口算时有什么相同和不同的地方？
知识梳理
48
72
39
52
28
84
12×4＝ 13×3＝ 14×2＝12×6＝ 13×4＝ 14×6＝
两位数乘一位数可以先算几十乘几，再算几乘几，然后相加。不同的是上面一题是不进位的，最后只要把乘得的几十加上几，算得数；下面一题是进位的，要把几十加上个位乘得的几十几，算得数。
我们还学习了哪些计算？一起说一说。
知识梳理
口算：两位数乘一位数可以先算几十乘几，再算几乘几，然后相加。笔算：连续进位乘法，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位上的数，积满几十向前一位进几；注意不要漏加进位数字。乘数中间有0的乘法，按法则从右到左一位一位乘（从个位算起），注意进位时要算正确（哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，计算前一位时不要忘记加上进位数）；末尾有0的乘法，可以先乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的数后面添几个0。
练习四第1题。
1.
巩固练习
13×5＝
15×3＝
6×12＝
2×16＝
5×16＝
15×6＝
65
45
60
32
80
90
同桌交流口算方法。
练习四第2题。
2.
巩固练习
9×300＝
45×2＝
2×34＝
5×12＝
18×3＝
16×5＝
3×23＝
800×8＝
2700
90
68
60
54
80
69
6400
同桌交流口算方法并核对正误。
口算下面各题。
巩固练习
练习四第3题
3.
2
0
2
5
2
2
304×5＝
3×208＝
0
0
7
4
2
6
0
4
8
340×5＝
3×280＝
1520
1
1
1700
624
840
2
1
1
巩固练习
练习四第3题
3.
2
8
0
6
1
2
1
804×2＝
4×205＝
0
8
6
0
2
8
0
0
0
1
250×4＝
840×2＝
1608
1680
820
1000
1
1
1
巩固练习
练习四第4题。
4.
每台980元
每台205元
每部190元
每台408元
5台
6台
8部
4台
一共( )元
一共( )元
一共( )元
一共( )元
4900
1230
1520
1632
单价×数量=总价
巩固练习
练习四第5题。
5.
用去320袋，还剩多少袋？
解题方案：先求出4车水泥得数袋，再减去用去的320袋，就是还剩的袋数。
可以列综合算式：
答：还剩280袋。
课堂小结
口算：两位数乘一位数可以先算几十乘几，再算几乘几，然后相加。笔算：连续进位乘法，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位上的数，积满几十向前一位进几；注意不要漏加进位数字。乘数中间有0的乘法，按法则从右到左一位一位乘（从个位算起），注意进位时要算正确（哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，计算前一位时不要忘记加上进位数）；末尾有0的乘法，可以先乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的数后面添几个0。
布置作业
扩展练习，加强计算练习。
苏教版三年级上册
第1单元 练习四
课程结束