八年级物理暑期专题04 力的作图（原卷版+解析版）-2022-2023学年八年级物理下册学优生期末复习难点题型专项突破（人教版）

专题04 力的作图

1．用轻绳悬挂的铁球自由摆动，请画出摆动到如图所示位置时，铁球的受力示意图。（忽略空气阻力）

解：铁球悬挂在细绳下来回自由摆动，忽略空气阻力，在图示位置时，铁球共受到拉力和重力的作用，过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。如图所示：

2．北京冬奥会滑雪场，索道设施可将物资从山脚运往山顶，如图所示，封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内的物体A受到所有力的示意图。

解：封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，静止在轿厢内的物体A处于平衡状态，所以受力平衡，物体A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F的作用，这两个力大小相同、方向相反、在同一直线上，作用点在物体A的重心上，示意图如图所示：

3．如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图。

解：（1）过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用G表示，即为重力的示意图；

（2）过球与墙面的接触点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用F表示，即为压力的示意图；如图所示：

4．如图所示，物块A在水平传送带上，与传送带一起以速度v向右匀速运动，请画出物块A的受力示意图。

解：物体和传送带一起匀速运动，相对于传送带没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力。如图所示：

。

5．如图所示，物体静止在斜面上。请画出物体所受力的示意图。

解：分析可知，物体受竖直向下的重力、垂直于斜面的支持力及沿斜面向上的摩擦力，过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、f和F表示。如下图所示：

6．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。画出小球在最低点时的受力示意图。

解：

由题意可知，将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点时，小球共受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，另一个是竖直向上的弹力，并且弹力大于重力（这样小球才能被弹起），如图所示：

7．如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受力的示意图。

解：物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，则物体A不受摩擦力，过物体A的重心分别画出平行于斜面向上的弹力，竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力，如图所示：

8．如图，用一根细绳拴着一个沙袋，甩动起来，请画出此时沙袋的受力示意图。（不考虑空气对沙袋的作用）

解：细绳拉着沙袋绕手做圆周运动，此时沙袋受重力和细绳的拉力，重力方向竖直向下，拉力方向沿细绳指向手，作用点在沙袋的重心上，如图所示：

9．如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点，作出小球A所受力的示意图。

解：利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上，小球处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，作用点在球的中心，如图所示：

10．如图所示，将木块与长木板叠放在水平地面上，用绳子将木块与墙相连，绳子处于伸直状态。水平向右拉动长木板，请画出长木板对木块作用力的示意图。（以O点为力的作用点）

解：根据题意可知，水平向右拉动长木板，木块处于静止状态，木块受到水平向右的木板对木块的摩擦力、竖直向上的木板对木块的支持力；支持力和摩擦力作用在O点上，力的示意图如下所示：

11．如图所示，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触，小球和小车沿水平地面向右匀速直线运动，请作出此时小球受力的示意图。

解：小车水平向右匀速运动，小球与竖直车厢壁刚好接触，只是接触不挤压，没有力的作用，因此小球受到两个力的作用：竖直向下的重力，竖直向上的拉力，并且这两个力是一对平衡力，根据力的示意图的做法，如下图所示：

12．如图所示是运动员骑自行车比赛时的情景，请画出地面对自行车后轮作用力的示意图（O点是力的作用点）。

解：自行车后轮在水平方向上受到摩擦力的作用，因为自行车后轮相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，是向前的；

地面对自行车后轮有向上的支持力，作用点在后轮上，方向垂直于地面向上，如图所示：

13．如图所示，一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。

解：过球心作竖直向下的重力G和以小球与斜面接触的点为作用点垂直斜面向上的支持力F．如图所示：

14．如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点，试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）。

解：小球由A点滚至C点过程中，小球在B点时，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，小球做圆周运动，有向心加速度，支持力应大于重力，同时，忽略空气阻力，小球受到水平向左的摩擦力，过小球的重心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G、F和f表示，如图所示：