人教版 (2019)选择性必修2第2节 生物多样性及其保护完美版课件ppt
展开1986年,我国在长白山地区发现了一种新的蛩蠊目昆虫,后被命名中华蛩蠊,它填补了我国蛩蠊目的空白,目前被列为国家一级保护动物名录
1.中华蛩蠊看起来似乎毫不起眼,为什么要对它进行保护呢?
保护生物多样性(生物多样性具有重要的价值)
2.如果人类不进行保护,像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗?
不一定,看它是否适应环境
________内__________________________等,它们所拥有的__________以及各种各样的__________,共同构成了生物多样性。
所有的植物、动物和微生物
地球上所有生物所携带的遗传信息的总和,这是生物多样性的根本原因
自然界中每个物种都具有独特性,从而构成了物种多样性
指的是地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化,还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性
海岸的天然防护林,可维持滨海湿地生态系统的稳定性,具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此,红树林消失将会直接影响沿海陆地的生态系统,这对沿海地区人们的生活和生产都有很大的影响。 红树林消失会使潮间带多种水鸟、鱼类、贝类、甲壳类因生态环境的改变而无法存活和繁衍。还会影响周围生态环境,从而影响更多生物
讨论1:红树林的消失对沿海陆地有哪些影响? 又将影响哪些生物的生存?
讨论2:栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说,有哪些利用价值?为什么说任何一个灭绝的物种都会带走它独特的基因,是令我们永远遗憾的?
首先,栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说是很有价值的研究资源,可用于进行相关的基础研究;其次,可以利用基因工程等现代生物技术,将野生种中人类所需求的某些优良基因导入相应的栽培品种并使之表达,从而获得具有这些优良性状的栽培品种。 每个物种都有其独特的基因库,是经历了漫长的生物进化留存下来的,具有重要的价值,任何一个物种的灭绝,都意味一个基因库的消失,是生物多样性的巨大损失
讨论3:上述三例说明生物多样性具有多样性具有哪些价值?你能举出更好的实例吗?
①直接价值(潮间带的鱼类、甲壳类、贝类以及水稻、小麦等可供食用,家蝇可以为植物传粉、作为动物饲料,并对科学研究具有重要价值等)②间接价值(红树林对海岸的防护作用)③潜在价值(红树林、野生稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重要功能)
1.生物多样性的直接价值
包括实用意义的价值和非实用意义的价值
主要体现在调节生态系统的功能等方面
植物的光合作用,制造有机物、固碳、供氧
森林和草地具有防风固沙、水土保持作用
湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候
促进生态系统中基因流动和协同进化
2.生物多样性的间接价值
3.生物多样性的潜在价值
植物光合作用,湿地蓄洪防旱、净化水质、调节气候等
促进生态系统基因流动和协同进化
*生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
现学现用:写出以下例子对应的生物多样性价值①湿地可以蓄洪防旱 ________②湿地公园供人游玩 _________③农田中一种不知名的野草 _________④农田能够提供粮食 _________⑤画家旅游时即兴泼墨 _________⑥模拟鸟类外形研制飞机 _________⑦“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”_________⑧猎豹的追赶使羚羊的奔跑能力增强 __________
但生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一,是什么原因导致了生物多样性的丧失呢?
生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义,奠定了人类文明形成的物质条件,是人类赖以生存和发展的基础。
三、生物多样性丧失的原因
生物多样性是数十亿年生物进化的结果,进化中既有新物种形成,也有原有物种灭绝。 由于人类活动的范围和影响强度不断增大,物种灭绝的速度大大加快,许多生态系统遭到了干扰和破坏。
①野生物种生存环境的破坏
④农业和林业品种的单一化
某些物种的栖息地丧失和碎片化
会导致遗传多样性丧失,与之相应的经长期协同进化的物种消失
思考:1.大熊猫栖息地遭到破坏,赖以生存的食物箭竹被破坏,我们采用哪种保护措施更有效?2.生活在保护区内的大熊猫因近亲繁殖,种群开始退化,造成这种现象的主要原因是什么?3.人们欲在震后大面积种植箭竹,咨询后发现不可行,试从生态学的角度分析。
人类活动导致大熊猫的原栖息地碎片化,不同保护区的不同种群之间无法进行基因交流
大面积种植箭竹会造成林业品种单一化,会引起生物多样性丧失
旁栏思考题: 有些威胁生物多样性的生产建设活动,不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示?
要特别警惕人类无意中铸大错; 在进行生产建设活动前,要预先进行环境影响评估,并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面因素,做出最合理的决策(遵循生态工程基本原理)
一个基因可能关系到一种生物的兴衰,一个物种可能决定一个国家或地区的经济命脉,一个生态系统可能改变一个区域的生态面貌。 因此,在认识到生物多样性的价值和多样性丧失的危害后,我们应该采取相应措施保护生物多样性。
四、保护生物多样性的措施
概念:在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。意义:这是对生物多样性最有效的保护
鼎湖山自然保护区(我国建立的第一个自然保护区)
概念:把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。 如:建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心意义:这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会
*一旦繁育的野生动物达到一定数量,就可以将它们回放野外
3.利用生物技术保护濒危物种
建立精子库、种子库、基因库,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。我国还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术,加强对珍惜、濒危物种的保护。
保护生物多样性,关键是要处理好人与自然的相互关系
当前主要是降低破坏地球生态环境的速度,包括控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等
保护多样性还要加强立法、执法、宣传教育,使每个人都能树立保护生物多样性的意识,自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。
4.加强立法、执法、宣传教育
5.合理利用就是最好的保护
保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用。
例如,适时地、有计划地捕捞成鱼,不仅能获得渔业产品和经济效益,也有利于幼鱼的生长发育,从而有利于保护海洋生态系统
人教版 (2019)选择性必修2第2节 生物多样性及其保护集体备课课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2第2节 生物多样性及其保护集体备课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了生物多样性概述,生物多样性概念,③生态系统多样性,①基因多样性,②物种多样性,生物多样性的价值,思考·讨论,生态系统,间接价值,科学研究等内容,欢迎下载使用。
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