(机构适用)第一单元《烛之武退秦师》 知识点梳理+巩固提升练习——2020-2021学年高一下学期语文部编版(2019)必修下册
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烛之武退秦师
文学常识
选自《春秋左传注》。《左传》是《春秋左传》或《春秋左氏传》的简称,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,因其叙事丰富,语言简洁,描述生动传神,又被看作是我国史传文学的始祖。
原文:
九月甲午,晋侯、秦伯围郑①,以其无礼于晋②,且贰于楚也③。晋军函陵④,秦军氾南⑤。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若⑥使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜,缒⑦而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪⑧邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐⑨矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙⑽秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说⑾,与郑人盟,使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武⑿。吾其还也。”亦去之。
注释
①晋侯:晋文公。秦伯:秦穆公。
②无礼于晋:指晋文公为公子时在外逃亡,经过郑国,郑文公没有按礼节接待他。
③贰:有二心,郑自庄公以后,国势日趋衰落,它介于齐、晋、楚三大国之间,看谁势力强就依附谁,有时依附一边,又暗中讨好另一边。
④函陵:郑地,在今河南新郑县北。
⑤氾(fàn)南:郑地,在今河南中牟县南。
⑥若:假如。
⑦缒:用绳子拴着人(或物)从上往下送以乱整易。
⑧陪:增加
⑨赐:恩惠
⑽阙:侵损,损害
⑾说:通“悦”。
⑿以乱易整,不武:用散乱代替整齐,这是不符合武德的。
[13]且君尝为晋君赐矣:尝,曾经;为,给予。
(14)东封郑:在东边使郑成为它的边境
15.因:依靠
16:敝:损害
17:知:通智
译文:
(僖公三十年)九月十日,晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,(晋文公落难时候,曾经过郑国,不受礼待)并且从属于晋国的同时又从属于楚国。(郑伯有晋盟在先,又不肯专一事晋,犹生结楚之心。)晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。
郑国大夫对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,不能干什么了。”郑文公说:“我早先没有重用您,现在危急之中求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了。
夜晚(有人)用绳子(将烛之武)从城上放下去,去见秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别的国家把远地作为(秦国的)边邑,您知道这是困难的,(您)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?邻国的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人,出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠,晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。(然而,)他早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您知道的。晋国,何时才能满足呢?(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想往西扩大边界。如果不侵损秦国,将从哪里得到它所贪求的土地呢?削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事!”秦伯很高兴,就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国,于是秦国就撤军了。
子犯请求袭击秦军。晋文公说:“不行!假如没有那人的力量,我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,这是不勇武的。我们还是回去吧!”晋军也就撤离了郑国。
知识点
通假字
无能为也已 “已”通“矣”,语气词,了。
共其乏困 “共”通“供”,供给。
夫晋,何厌之有 “厌”通“餍”,满足。
秦伯说,与郑人盟 “说”通“悦”,高兴。
失其所与,不知 “知”通“智”,明智。
古今异义
若舍郑以为东道主 东道主:古义,东方道路上(招待使节)的主人;今义,泛指主人。
行李之往来,共其乏困 行李:古义,外交使节;今义,行装。
微夫人之力不及此 夫人:古义,那个人;今义,尊称别人的妻子。
亦去之 去:古义,离开;今义,从所在地到别的地方。
词类活用
①名词用作状语
既东封郑 东:在东边。
②名词用作动词
晋军函陵,秦军汜南 军:驻军。
与郑人盟 盟:结盟。
③形容词用作名词
越国以鄙远 远:远地。
④形容词用作动词
邻之厚,君之薄也 厚:变雄厚;薄:变薄弱,削弱。
⑤使动用法
若亡郑而有益于君 亡:使……亡。
既东封郑 封:使 ……成为疆界。
⑥意动用法
越国以鄙远 鄙:以……为边邑。
重要虚词
1.以
以其无礼于晋 连词,因为
敢以烦执事 介词,拿,用。
若舍郑以为东道主 介词,把。
越国以鄙远 连词,相当于“而”,表承接。
焉用亡郑以陪邻 连词,表目的。
阙秦以利晋 连词,表目的。
2.其
以其无礼于晋 代词,他,指代郑文公。
又欲肆其西封 代词,它,指代晋国。
失其所与 代词,指代自己。
吾其还也 语气词,表商量语气,相当于“还是”。
3.且
且贰于楚也 (并且)
且君尝为晋君赐矣 (况且)
4.焉
子亦有不利焉 (啊,语气词)
焉用亡郑以陪邻 (何,为什么)
将焉取之 (哪里)
5.之
公从之 (代词,指佚之狐的建议)
是寡人之过也 (的)
行李之往来 (取消句子独立性)
何厌之有 (提宾标志)
六.特殊句式
夫晋,何厌之有 宾语前置句
以其无礼于晋 介宾短语后置
(烛之武)辞曰:“臣之壮也……” 省略句
晋军(于)函陵,秦军(于)汜南 省略句
若舍郑以(之)为东道主 省略句
练习题
烛之武退秦师
1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是: , 。
2.烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是: , ; , 。
3.大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责: , , 。
4. 郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武,也略略还有点威胁的话是: , 。
5. 烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是: , 。
6. 烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚: , 。
7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接壤,秦欲越晋据郑,绝无可能: , ; ? , 。
8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,指点迷津,循循善诱,娓娓说理,动之以情,诱之以利,“ , , , ”。“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然,明智的秦穆公自当怦然心动,坐收渔利。
9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是: , , , 。
10.烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是: , , , ?
11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是: , 。”
12. 烛之武说退秦军后,晋文公非常气愤。晋国大夫子犯请求攻打秦军,然而晋文公认为“不可”,他说“ ”。他又说“ ”,这是不仁道的;“ ”,这是不明智的;“ ”,这是不符合武德的。于是晋文公对子犯说“ ”,晋国军队就离开了郑国。
答案:
1.以其无礼于晋,且贰于楚也。
2.臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
3.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
4.然郑亡,子亦有不利焉。
5.秦晋围郑,郑既知亡矣。
6.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
7.越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
8.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害
9.且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
10.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
11.阙秦以利晋,唯君图之。
12.微夫人之力不及此 因人之力而敝之 失其所与 以乱易整 吾其还也
《烛之武退秦师》同步测试
一. 基础知识:
1. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( )
A. 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还(撤走)
B. 夫晋,何厌之有?(讨厌)
C. 焉用亡郑以陪邻(增加)
D. 行李之往来,共其乏困(供给)
2. 对下列各句中加点的字词,解释不正确的一项是( )
A. 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也(从属二主)
B. 以乱易整,不武(容易)
C. 许之(答应)
D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还(戍守)
3. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( )
A. 吾不能早用子(古代对人的尊称)
B. 夫晋,何厌之有(发语词,不译)
C. 阙秦以利晋,唯君图之(只有)
D.吾其还也(表示商量语气,还是)
4. 选出对下列多义词释义有误的一项。
(1)若
① 山有小口,仿佛若有光(好像)
② 若舍郑以为东道主(如果)
③ 余悲之,且曰:若毒之乎(假如)
(2)说
① 及郡下,诣太守,说如此(陈述)
② 故为之说,以俟夫观人风者得焉(说教)
③ 秦伯说,与郑人盟(高兴)
(3)辞
① 辞曰:臣之壮也,犹不如人(告辞)
② 停数日,辞去(告别)
③ 不辞劳苦(推托)
(4)鄙
① 顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)
② 越国以鄙远,君知其难也(偏僻)
③ 肉食者鄙,未能远谋(浅陋)
(5)微
① 则名微而众寡(细小,轻微)
② 微闻鼠有作作索索(暗暗地)
③ 见其发矢十中八九,但微颔之(略微,稍微)
④ 微夫人之力不及此(没有)
(6)之
① 辍耕之垄上(到,往)
② 子犯请击之(他们,此指秦军)
③ 是寡人之过也(的)
④ 臣之壮也,犹不如人(的)
5. 下列各句中加点的字词与现代汉语基本一致的一项是( )
A. ……行李之往来, 共其乏困,君亦无所害
B. 若舍郑以为东道主
C. 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也
D. 微夫人之力不及此
6. 下列各句中没有词类活用的一项是( )
A. 晋军函陵,秦军氾南
B. 越国以鄙远,君知其难也
C. 阙秦以利晋,唯君图之
D. 亦去之
7. 下面两组句子朗读时语气停顿全部正确的一项分别是( )( )
(1)A. 若/使烛之武/见秦君 若/亡郑而有益于君
B. 若使/烛之武/见秦君 若亡郑/而有益于君
C. 若使烛之武/见秦君 若亡郑而/有益于君
D. 若使/烛之武见秦君 若/亡郑而有益于君
(2)A. 君知/其难也 微/夫人之力不及此
B. 君/知其难也 微夫人/之力不及此
C. 君知其/难也 微夫人之力/不及此
D. 君/知其难也 微/夫人之力不及此
二. 阅读下面文段,完成8—1 4题。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
8. 下列句中加点词的解释,错误的一项是( )
A. 夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出
B. 越国以鄙(边邑)远
C. 行李(出使的人)之往来,共其乏困
D. 阙(使……缺,损害)秦以利晋,唯君图之
9. “以为”的用法不同于其他三句的一项是( )
A. 若舍郑以为东道主…君亦无所害
B. 或以为死,或以为亡
C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D. 以为得之矣
10. 翻译正确的一组句子是( )
① 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
② 既东封郑,又欲肆其西封。
A.
① 您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这些您是知道的啊 。
② 等到他在东边疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
B. [来源:学,科,网Z,X,X,K]
① 您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕两城作为酬谢,可是他早晨刚渡河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
C.
① 您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
D.
① 您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕作为酬劳,可是他早晨刚渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
11. 对“越国以鄙远,君知其难也”的翻译正确的一项是( )
A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,国君知道那是很困难
B. 越过晋国而把远 方的郑国作为秦国的东部边境,您知道那是很困难的
C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,国君知道那是很困难
D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,您知道那是很困难的
12. 下列叙述不符合文意的一句是( )
A. 烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国不相上下。
C. 晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。
D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
13. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价,其中正确的几项是( )
A. 怀才不遇,牢骚满腹
B. 能言善辩,智能过人
C. 深明大义,顾全大局
D. 巧舌如簧,挑拨离间
E. 不卑不亢,善于激将
F. 无中生有,拨弄是非
14. 用原文填空:
烛之武临危受命,说退秦师,表现出他能言善辩、智能过人。其说辞大体可分三个层次,二、三层次中又可各分两小层意义:
第一小层:不卑不亢,引出话题:
第二小层:分析情势,说明利害:
a. 亡郑,对晋有利:
b. 存郑,对秦有利:
第三小层:回顾历史,预见未来:
a. 过去,晋国曾过河拆桥,忘恩负义:
b. 将来,晋国必贪得无厌,进犯秦国:
三. 课外阅读:
晋文公
昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蘩礼之君,不足于文;蘩战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽 今偷可,后将无复,非长术也。”文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。 左右谏曰:“城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎?”文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,不时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?”孔子闻之, 曰:“临难用诈,足以却敌;反而 尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。”赏重则民移之,民移之则成焉。成乎诈,其成毁,其胜败。天下胜者众矣,而霸者乃五,文公处其一,知胜之所成也。胜而不知胜之所成,与无胜同。秦胜于戎而败于崤。楚胜于诸夏而败乎柏举,武王得之矣,故一胜而王天下。众诈盈国,不可以为安、患非独外也。
1. 对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )
A. 敌众我寡,奈何而可 奈何:怎么办
B. 焚薮而田,岂不获得 田:打猎
C. 反而尊贤 反:与诈术相反
D. 天下胜者众矣,而霸者乃五 乃:仅仅
2. 分别比较下列每组句子中加点的字在意义用法上是否相同,判断正确的一项是( )
① 繁战之君,不足于战 ③ 其成毁,其胜败
② 君亦诈之而已 ④ 文公处其一
A. 两个“君”字相同,两个“其”字不同
B. 两个“君”字不同,两个“其”字相同
C. 两个“君”字不同,两个“其”字也不同
D. 两个“君”字相同,两个“其”字也相同
3. 下列句子中的加点词和例句中加点词用法相同的一项是( )
以先国家之急而后私仇也
A. 竭泽而渔,岂不获得
B. 焉有以一时之务先百世之利者乎
C. 足以霸矣
D. 君用其言而赏后其身
4. 下列各句中的“所以“与文中句子加点字意思相同的一项是( )
胜而不知胜之所以成
A. 先王之所以为法者何也
B. 天地之所以养人者
C. 而君相之所以为民计者
D. 原庄宗之所以得天下
5. 下列句子在文中的正确意思是( )
诈伪之道,今虽偷可,后将无复,非长术也。
A. 欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。
B. 欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。
C. 欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不 会再有效果,不是长久之计。
D. 欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。
6. 众诈盈国,不可以为安、患非独外也。( )
A. 各种诈术充斥整个国家,不能靠它来形成安定的局面,祸患不只是外国才有的。
B. 各种诈术充斥整个国家,不能认为是安定的局面,祸患不只是外国才有的。
C. 各种诈术充斥整个国家,不能认为是安定的局面,祸患不只是来自国外啊。
D. 各种诈术充斥整个国家,不能靠它来形成安定的局面 ,祸患不只是来自国外啊
7. 以下分析判断正确的一项是( )
A. 本文作者和雍季、晋文公、孔子等四人的观点完全一致。
B. 四人的观点基本一致,但作者更接近雍季,孔子更接近晋文公。
C. 四人的观点在基本相同之外各有一些差异。
D. 作者、晋文公、孔子的观点完全一致,与雍季则有一些差异。
8. 本文的中心意思分析正确的一项是( )
A. 反对在战争中使用诈术,否则胜了也会很快失败。
B. 主张行赏要从百世之利着眼,而不要从一时之务着眼。
C. 主张战争可用诈术,但治国要着眼于王道。
D. 主张战争以后要总结经验,找出取胜原因,否则胜与不胜一个样。
【参考答案】
一.
1. B 2. B 3. C
4.(1)③ (2)② (3)① (4)② (5)④ (6)④
5. C 6. D
7.(1)A (2)D
二.
8. B 9. A 10. D 11. B 12. D 13. BCE[
14.
第一小层:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
第二小层:
a. 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
b. 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
第三小层:
a. 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
b. 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君 图之。
三.
1. C (考查学生对文言常用虚、实词掌握情况。其中C项错,“反”是通假字,通“返”, 作“回来”解。)
2. C (考查学生对一词多义的掌握情况。C项是对的。前一“君”作“君主”解,后一“君”作“您”解,前一“其”作指示代词‘那”讲。后一“其”作“其中之一”解。)
3. D (考查对词类活用掌握情况。A“竭”作使动。B“先”形作动。C “霸 ”名作动; D“后”作意动用,与题干中“先”用法相同。)
4. D (考查对固定结构“所以”和所字结构中“所”的指代意义理解掌握情况。A项、作“……的根据”解。B项,作“用来……的”解。C项,作:“……的办法”解。D项,作“……的原因”解,与题于中“所”字同义。)
5. A (考查对文言句子理解翻译能力。“虽”应解释为“即使”(情况尚未发生,表推测 性的假定),“偷”可作“现在勉强可行”解。B、C、D均有错,故选A项。)
6. C (考查目的同上;题干中“以为”应作“认为”解,“非独外也”,联系上下文作“不单单来自国外”解妥贴合理。A、B、D项均有错,故选C项。)
7. B (考查对文言文整体阅读能力。雍季反对对敌作战用诈术,作者也说“成乎诈,其成毁,其胜败”。两人观点一致。文公采用咎犯行诈的建议,回来行赏又把雍季列在首位,孔子对此作了充分肯定,可见孔子与晋文公观点完全一致。故应选B项)
8. B (考查能力同上。全文中心是一个赏字,其他均是派生的内容,故文章原名为“义 赏”,应选B项。)
译文:晋文公
从前,晋文公要与楚国人在城濮作战,召来咎犯问他说:“楚国兵多我国兵少,怎么办才能取胜?”咎犯回答说:“我听说礼仪繁盛的君主,对于文礼仪从不感到满足,频繁作战的君主,对于诡诈之术从不感到满足,您也对楚国实行诈术就行了。”晋文公把咎犯的话告诉了雍季,雍季说:“把池塘的水弄干来捉鱼,难道不能获得鱼吗?可是第二年就没有鱼了;把沼泽地的草木烧光来打猎,难道不能获得野兽吗?可是第二年就没有野兽了。欺诈作假的手段即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是久长之计。”晋文公采钠了咎犯的意见。在城濮战败了楚国人。回来后论功行赏,雍季被列为首位。晋文公身边的人进谏说:“城濮之战的成功,是因为用了咎犯的谋略,主公采纳他的谋略而论功行赏却把他放在后边,这或许不合适吧?”晋文公说:“雍季的话,可以百世获利;咎犯的话,不过是应付一时之急,哪有将一时之急务放在百世之利前面的道理呢?”孔子听说这件事后说:“面临危难采用诈术,足可使敌兵退却,退敌回来尊崇贤人,足可报答贤人的恩德。晋文公虽然不能始终如一,却也足以成为霸主啊。”重赏贤人,人民就会转向正道,人民转向正道功业就能成功了。靠诈术来取得成功,那成功最终必定毁坏,那胜利必定变为失败。天下取得胜利的人很多,而成就霸业的只有五个,晋文公是其中的一个,他知道取得胜利的原因。胜利了却不知道取得胜利的原因,这与没有取得胜利一样。秦国战胜了西戎却在崤山打了败仗,楚国战胜了中原诸国但也在柏举打了败仗。周武王懂得取胜的道理,所以取得一次胜利便称王天下了。各种诈术充斥整个国家,不可认为是安定的局面,祸患不单单来自国外啊。