人教版物理九年级 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 第2课时 教案

课    题

第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 第2课时

课 型

新授课

教学目标

1. 会正确使用电流表测量并联电路中的电流；

2. 在探究并联电路的电流规律的过程中，体验科学探究的步骤、方法和态度；

3. 会运用并联电路的电流规律解决简单的问题。

教学重点

探究得出并联电路的电流规律

教学难点

正确使用电流表测量并联电路中的电流

教学方式

实验式、讲授式

教具学具

多媒体、电源、开关、导线、小灯泡、电流表

教学过程

设计

教师活动预设

学生活动预设

设计目的

【演示ppt3-4】播放PPT，由复习串联电路的电流规律：串联电路中，电流处处相等

引出并联电路电流规律的实验探究

思考、回忆

引导学生思考

【演示ppt5】和学生互动，提出猜想，

  ① 电流相等

  ② 干路电流较大

  ③ 干路电流较小

板书：第5节 串、并联电路中电流的规律 第2课时

一、并联电路的规律

【演示ppt6】设计实验电路，

【演示ppt7】引出实验器材：

电源、开关、导线、小灯泡、电流表

【演示ppt8】讲解实验操作注意事项：

①连接电路时，断开开关

②电流表的使用：

使用前调零

和被测用电器串联

电流从“＋”接线柱流进，从“－”接线柱流出

选择适当量程

思考、回答、记录

引导学生思考

【演示ppt9-10】学生实验或播放视频，得到数据，分析得出并联电路的电流规律

板书：

1. IC = IB + IA

2.并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

【ppt11-12】引导学生思考其他电路设计方案，并连接实物图，时间充裕的可以安排学生再做一次实验，验证并联电路的电流规律

【ppt13-16】完成随堂练习

【ppt17】总结本课知识点

【ppt18-19】布置作业。

学习、思考、记录

学习、思考、记录

思考、回答问题

思考、记录

知道并联电路的电流规律

感受实验改进

板书设计

第5节 串、并联电路中电流的规律 第2课时

一、并联电路的规律

1. IC = IB + IA

2.并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。